快樂兒童節(jié)作文3篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂兒童節(jié)作文 篇1
根據(jù)書上記載兒童節(jié)的由來是:“西元一九二五年,首次在日內(nèi)瓦舉行”兒童幸福國際大會”,會中提出與兒童身心、教育、貧困、殘疾等有關(guān)的問題!笔澜绺鲊膬和(jié)并沒有統(tǒng)一規(guī)定日期,我國將每年的六月一日為兒童節(jié)。
世界上有很多國家的小朋友沒有快樂的.兒童節(jié),他們受到饑餓和貧窮的侵襲,沒有錢讀書,我想如果他們有機(jī)會選擇兒童節(jié)禮物的話,一定會希望擁有一個溫暖而且安全的環(huán)境吧!
我們兒童節(jié)禮物很特別,學(xué)校不送我們玩具和糖果,而是送音樂器材和可以幫助我們閱讀的文具。而我的兒童節(jié)愿望是獲得一套三國人物公仔,因?yàn)槲页舻轿沂侨龂鴷r代的人物,玩著自創(chuàng)赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)等游戲,我想像我是張飛英勇地將敵軍打得“丟盔棄甲”、“落荒而逃”,最后贏得一場漂亮的戰(zhàn)爭,真是開心極了!
每個國家都有屬于自己的兒童節(jié),每個小朋友都有不同的心愿,我希望全世界的小朋友都能像我一樣可以過一個很快樂的兒童節(jié)。
快樂兒童節(jié)作文 篇2
走過了春意盎然的五月,走進(jìn)了多姿多彩的六月。走進(jìn)六月,我們迎來了屬于自己的節(jié)日。這一天,陽光變得格外燦爛,紅領(lǐng)巾變得格外鮮艷,我們的心沸騰起來。
NO.1精彩大聯(lián)歡
為了歡慶六一兒童節(jié),班級里決定舉行一場精彩的聯(lián)歡會。盼望已久的大課間終于來到了,教室里立刻熱鬧非凡,大家興致勃勃地忙活開來,不一會兒功夫,教室立即變成了一個小舞臺。
一切準(zhǔn)備就緒,精彩的聯(lián)歡會拉開了序幕。主持人剛宣布聯(lián)歡會開始,班主任孫老師就走進(jìn)教室,臉上洋溢著與我們一樣的笑容,他自告奮勇說“我為同學(xué)們表演一個節(jié)目——擊缶”。接著孫老師很有節(jié)奏地拍打起講臺,一看這陣勢,我們也跟著他一起打課桌,瞬間,“咚咚”聲響成一片,真熱鬧!接下來,只見三個演員換好了各自的演出服走上舞臺,開始賣力地表演,突然有一名隊員下場,挎上一個用布蓋著的籃子,三名演員圍在一起把布掀開,只聽“嘩嘩”幾聲,教室里竟然下起了“糖果雨”,這下更熱鬧了,同學(xué)們紛紛在教室里追逐起來,都想多得幾顆糖果。隨后,又有同學(xué)演唱了動聽的歌曲,表演了優(yōu)美的舞蹈。但最令人開懷大笑的還是由同學(xué)們自編自演的.小品《外國學(xué)生》。幾個學(xué)生的表演非常成功,演得出神入化,只見她們的表情隨著劇情變化著,仿佛已經(jīng)置身于另一個世界,同學(xué)們也看得很入迷,被一個個幽默的情節(jié)逗得捧腹大笑,聯(lián)歡會也由此推上了高潮,這個小品還被我們評為優(yōu)秀節(jié)目呢!
NO.2水餃宴
六一節(jié)的那天下午,我們的教室里熱鬧非凡,鍋碗瓢盆齊上陣,面和菜也是應(yīng)有盡有,就連電磁爐也光臨了我們的教室,你若問我們干什么,告訴你吧,包餃子!
平時在家里包餃子,爸爸媽媽總是不讓插手,偶爾同意了,我們也只是包上幾個過過癮罷了,今天可不一樣,是我們班同學(xué)一塊包餃子,我們可以盡情發(fā)揮,再也沒有家長來對我們指手劃腳了。
我們小組的人馬還沒到齊,我們就迫不及待地把桌子對在了一起,拉開架勢準(zhǔn)備大干一場?僧(dāng)我們剛剛進(jìn)入戰(zhàn)斗就發(fā)現(xiàn)了問題,為什么?忘了帶刀了,怎么切面團(tuán),真是“智者千慮,必有一失”呀!全面檢查一遍,發(fā)現(xiàn)我們組里只有一把塑料刀了,這本來是一位學(xué)同帶來抹餡用的,唉,真沒辦法,先給它調(diào)動一下崗位將就著用吧,總比沒有好吧!切完長條該搟皮了,組里又開始了一場“搶杖大戰(zhàn)”。因?yàn)榇藭r我們組面臨著“人多杖少”的局面,我們組里只有三根搟面杖,十一個同學(xué)們個個都想大顯身手,不搶才怪呢!只見沒拿到搟面杖的同學(xué)在旁邊急得直搓手,一個勁地催促別人“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”而拿著搟面杖的同學(xué)由于技術(shù)太差,不僅沒質(zhì)量,還沒有速度,笨拙地拿著面團(tuán)搟一下轉(zhuǎn)一下,結(jié)果搟的面皮厚的地方近0.5厘米,薄的地方連一張紙也不如。
我們一陣瞎忙活過后,一堆奇形怪狀的餃子皮“誕生”了,包水餃的工作正式開始。同學(xué)們一手笨拙地拿著皮,另一只手又笨拙地放上餡,想包起來的時候卻發(fā)現(xiàn)小小的水餃竟然那么難伺候,怎么也包不好。盡管這樣,同學(xué)們還不忘互相指導(dǎo)一下“你的餡太少了!像個非洲難民!”“你的餡放得太多了,一煮不破才怪!”同學(xué)們個個都不是省油的燈,此時是只看到別人的短處,看不到別人的長處。但不管別人對自己的餃子做出怎樣的評價沒有一個人在乎,只要包著好玩,并且能填飽肚子就OK了。
該煮水餃了,我們更加激動了,因?yàn)轳R上就可以吃到自己的勞動成果了,男生們手忙腳亂地把我們的作品扔到了鍋里,還不時打開鍋蓋看看,嘴里嘟囔著:“太少了!”說完抓起幾個又扔了進(jìn)去,弄得到最后到底哪幾個水餃?zhǔn)窍确诺模膸讉是后放的都分不清了,為了免吃生食,我們只好讓先下鍋的餃子多煮一會兒了。
水餃一出鍋,男生們就拿著早就準(zhǔn)備好了碗筷爭先恐后地往自己碗里撈水餃,也不管燙不燙,接著埋頭便吃,生怕別人搶了去,看看他們那吃水餃的水平比起包水餃的水平來簡直高多了,害得我們女生們忙活了一下午,卻每人只吃到了四五個水餃,而他們男生卻毫不客氣地狼吞虎咽地一人吃掉好幾盤,哦,MYGOD!真、真、真是太沒有紳士風(fēng)度了。
屈指算來,這已是我們的倒數(shù)第二個六一了,此時此刻,我們多么希望自己永遠(yuǎn)是一個無憂無慮的長不大的孩子,永遠(yuǎn)留住這一段快樂的時光。
快樂兒童節(jié)作文 篇3
這一周過完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。周五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來,再看一遍準(zhǔn)確的,誰知,看完后她們就進(jìn)行了提問。
幸虧我認(rèn)真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的'過濾了一遍。當(dāng)主持人問1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時,我就立馬舉起手來,一副將要脫口而出的樣子。當(dāng)主持人叫我時,我就上說4月4日,生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒叫我,而且叫了別的同學(xué),那時我非常著急,怕那個同學(xué)說對了,結(jié)果他沒有說對,所以主持人又叫了我,我欣喜萬分,立馬站起來說:“這是臨安大明山!
因?yàn)槲以谖逡粍趧庸?jié)去過大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個游戲我們在音樂課上也玩過,所以很有經(jīng)驗(yàn)。音樂開始時,前面的同學(xué)都急急忙忙的傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂停時,我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂禍,讓他趕緊去表演。 這是因?yàn)檫@個班隊,給我又增添了許多樂趣和充實(shí)感
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