兒童節(jié)的作文

時間：2024-04-03 10:36:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)]有關(guān)兒童節(jié)的作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)兒童節(jié)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優(yōu)]有關(guān)兒童節(jié)的作文15篇

有關(guān)兒童節(jié)的作文1

　　盼望著、盼望著，“六一”兒童節(jié)終于來。

　　你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦！大家都穿上各種各樣的動漫服裝，有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！

　　我還給大家表演唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的`……我們女生還合唱《青春修煉手冊》，男生合唱的是《小蘋果》。

　　我最喜歡玩游戲啦！有一個游戲叫“海底世界”，游戲規(guī)則是：站在指定的起點(diǎn)線上，用球砸魚。砸中不同的魚，得分不同�？吹梅稚w章，按不同的章數(shù)還能換獎品呢！

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。又過一個“六一”兒童節(jié)，我又長大一歲，以后我要勤學(xué)好問，爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。

有關(guān)兒童節(jié)的作文2

　　從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了10個兒童節(jié)，但使我最難忘的一次兒童節(jié)活動，還是一年級的那次活動。

　　記得那一天是雨天，學(xué)校燈火通明，各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭、搶座位和轉(zhuǎn)呼啦圈。我那時還不會轉(zhuǎn)呼啦圈呢！剛轉(zhuǎn)幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現(xiàn)在它來報復(fù)你來了�！币痪湓捳f得同學(xué)們哄堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。

　　搶座位是兩個人一組，聽指揮老師喊數(shù)，當(dāng)數(shù)到“1”時，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位，結(jié)果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結(jié)果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班，我參加了托乒乓球的.比賽，我一共轉(zhuǎn)了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費(fèi)功夫��！

有關(guān)兒童節(jié)的作文3

　　早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進(jìn)行曲，在校門口迎接同學(xué)的到來，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節(jié)日的第一個祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的'海洋！

　　文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今日是我們的節(jié)日！

　　一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂！

有關(guān)兒童節(jié)的作文4

　　再過幾天就是“六一”了，我看了看日歷，今年的“六一”是星期三。唉，又要在學(xué)校開“聯(lián)歡會”了�？墒�，我想這樣過“六一”。

　　早上，我們匆匆吃完早餐，就搭上巴士，向森林出發(fā)。

　　森林里，有無名小花，就在翠綠的松柏下，用綠草來烘托出它鮮艷的歌聲；森林里，有可愛的小鳥，那小鳥的喉嚨里好象有一串小銀鈴，在美麗的森林里，響丁冬；森林里，有綠色的.“毛毯”，中間，還有溪水淙淙。

　　上午，我們還是像平常一樣上課。語文課，我們坐在草地上辯論；音樂課，我們跟著小鳥一起唱歌；美術(shù)課，我們看著小溪和松柏寫生。

　　中午，我們先搭好晚上要用的帳篷，然后各自出去玩：在小溪里游泳；在草地上野餐；在空地上“打仗”

　　晚上，坐在搭好的帳篷里，看著橙子般的月亮，噴香的光輝，撒滿寂靜的池塘。

有關(guān)兒童節(jié)的作文5

　　六一兒童節(jié)的日子里，別的小朋友都和自己的媽媽去玩了�？晌�，什么地方都沒有去玩，因為我的爸爸媽媽都去上班了。在六一節(jié)的晚上，爸爸媽媽終于回來了，他們帶著我到外面去，這次不是去玩，也不是去吃夜宵，而是去媽媽的同學(xué)湯老師報名學(xué)葫蘆絲。到了那個地方，我們就聽到了一陣優(yōu)美的笛子聲，我們隨著聲音走到了湯老師的'工作室。我睜大眼睛一看，看見了很多樂器，有葫蘆絲、笛子、二胡看得我眼花繚亂。當(dāng)我走進(jìn)第一個房間時，原來是一個大哥哥在吹笛子。湯老師看見了我，快樂地說：你好！湯老師給我拿出練習(xí)本，讓我練了起來。他教我吹葫蘆絲的時候怎么呼氣，怎么吸氣。吹著吹著我發(fā)現(xiàn)自己吹得越來越好了，老師還表揚(yáng)了我。

　　媽媽對我說：這是我送給你的六一節(jié)禮物。我想：爭取明年六一節(jié)能上臺吹葫蘆絲。

有關(guān)兒童節(jié)的作文6

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝禾於嗝姥�，然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里，我們?nèi)霾ブＭ姆N子，在這個溫情流淌的時刻中，我們感受著成長的萌動，在這個幸�？鞓返臅r刻，我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國際兒童節(jié).

　　在這快樂的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的.未來;讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧!

　　名師點(diǎn)評：

　　這是一篇抒情文，作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇，作者以優(yōu)美的語言寫景，烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處，作者能夠思考，表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

有關(guān)兒童節(jié)的作文7

　　昨天我和妹妹特別高興，因為昨天是六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，媽媽答應(yīng)我和妹妹放一天假陪我們?nèi)ヅd慶公園玩，終于出發(fā)了我和妹妹、爸爸、媽媽一起去車站上了車，車上有很多的人大多數(shù)是去興慶公園的，我剛一進(jìn)公園的門，哇!好多奇奇怪怪石頭最漂亮的就是那個愿望球真美，

　　我們順著湖邊走，我看到了許許多多好玩的地方我和妹妹狂奔的大型玩具那里，我和妹妹懇求媽媽和爸爸讓我們玩一下玩具媽媽和爸爸終于同意了，們看見了一個很有意思的`游戲是激流勇進(jìn)媽媽給我和妹妹每二十五元讓我們?nèi)ソ诲X，我和妹妹交了錢售票員給我們了兩張票我和妹妹就去玩了，簡直太刺激了。接下來我們又玩了許許多多玩具

　　我們又到了鳥語林看到了孔雀，孔雀五顏六色的羽毛真迷人還有仙鶴紅紅的頭頂和雪白雪白的羽毛真美。就是我得六一兒童節(jié)。

有關(guān)兒童節(jié)的作文8

　　回到家，我睡在太陽床上，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

　　快樂的“六一”節(jié)到了，小朋友們抑制不住自己的興奮，看電影、分享零食、參加游園活動……

　　在這一天中，留給老師深刻印象的'是游浩天，這個大眼睛男孩。

　　午睡起來，老師請吃棒冰，今天的棒冰似乎特別好吃，大家吃得都很開心，這時游浩天輕輕走上來，踮起腳，在老師耳邊悄悄地說：“沈老師，謝謝你的棒冰！”剛說完，臉就紅了。

　　下午放學(xué)排隊時，經(jīng)過游浩天身邊，他小心翼翼地跟老師說：“沈老師，我也好想吃棒棒糖�！�

　　“好似每個人都能領(lǐng)到一顆，你沒有？”

　　游浩天眨著大眼睛輕輕搖了搖頭，老師來到辦公室，發(fā)現(xiàn)每個老師桌上都有棒棒糖，于是拿了一顆給他，游浩天笑了，很開心地笑了！

　　今天我的心情很復(fù)雜——既快樂又遺憾。

有關(guān)兒童節(jié)的作文9

　　一大早，校園里熱血沸騰，歡呼雀躍。同學(xué)們個個議論著：“今天會有什么節(jié)目呢？”上朗讀課時，老師們讓我們女生把凳子搬上坐到五三班門前，男生坐到門前，女生由數(shù)學(xué)老師管，男生由語文老師管。說完，我們就動身了。

　　過了很長一段時間才開始，大家都拭目以待。前幾項，都是校長講話。終于到了節(jié)目表演。開始，鑼鼓娃個個帶著笑臉給我們表演了震天動地的鑼鼓，節(jié)目還有學(xué)生獨(dú)唱、教師演唱、拉二胡、表演武術(shù)、學(xué)生合唱等。表演完畢后，是頒獎典禮，我們班得了兩個獎，分別是口頭作文獎，古詩背誦獎，這兩個大獎是我們用苦換來的。

　　雖然我們沒有節(jié)目，但是我們只看別人表演的節(jié)目，我們就很快樂了。這次聯(lián)歡會給我的印象最深，我要把它當(dāng)做童年的`回憶，好好珍藏。

有關(guān)兒童節(jié)的作文10

　　“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。

　　這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；假如把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“為什么不讓我砍樹？”小熊說；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，假如有人把你的'房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

　　這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個愉快的兒童節(jié)。

　　幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

有關(guān)兒童節(jié)的作文11

　　六一節(jié)那天，我一進(jìn)校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子，可好看了！

　　演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來得晚了一些，但還沒有耽誤。我一進(jìn)電教室看見同學(xué)們都在化裝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒有聽見，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。

　　開始表演節(jié)目了，大家表演的都很認(rèn)真。有很多節(jié)目，比方：有唱歌的`、跳舞的、還有體操表演……我們的節(jié)目更精彩，觀看的家長很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。今天我們小朋友太開心了！

有關(guān)兒童節(jié)的作文12

　　星期一是“六一”兒童節(jié)，班主任周老師宣布：“上午第三節(jié)課舉行慶�！傲弧钡幕顒樱蹅儼嘧鲆粋€游戲，名字叫‘盲人摸象’�！蓖瑢W(xué)們聽了，立刻歡呼起來！

　　我們盼著時間過得快一點(diǎn)，終于熬下來了兩節(jié)課，第三節(jié)課開始了，老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋，再讓同學(xué)們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫。

　　大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的時候，一不小心撞在了墻壁上，同學(xué)們見了哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的'笑了。

　　接下來幾個同學(xué)也沒能把眼、鼻、口畫到恰當(dāng)?shù)奈恢�，逗得教室里總是一片笑聲�?/p>

　　今日，我們可真高興�。�

有關(guān)兒童節(jié)的作文13

　　每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日，都是我最開心的'日子。

　　六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。

　　我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發(fā)落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見�！倍姓f。

　　這次玩得真高興，怎么樣，我的節(jié)日有不有趣？