兒童節(jié)作文（范例5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
又到了一年一度的兒童節(jié)，這次的游園活動(dòng)和往年有所不同，不是印印章，而是發(fā)放“游園卡”。隊(duì)伍剛已解散，我和陳雯碩、王翊璇就直奔游戲區(qū)了。
我們玩的第一個(gè)游戲是踢毽子，六年級(jí)的要求是一分鐘踢15個(gè)。一聽到哨聲，我便手忙腳亂了起來(lái)，由于平時(shí)踢毽子的成績(jī)很不理想，也使我這次踢毽子格外緊張。三只毽子“騰空而起”，我的眼睛緊張的盯著毽子一上、一下，腳也有節(jié)奏地抬起、落下，不一會(huì)我便亂了陣腳，沒踢兩個(gè)，結(jié)果卻雙雙落地。經(jīng)過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的一分鐘后，我的最終成績(jī)是18個(gè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。 接著，我們玩了一分鐘跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、足球射門，還去了劉老師的.DIY手工制作，玩的不亦樂乎！
我和陳雯碩陪王翊璇去了“足球九宮格”，在我不知情的情況下，“工作人員”邢夢(mèng)巖給我報(bào)上了名，但由于鞋子不合適，便只能讓王翊璇代替我出場(chǎng)。我在一旁大聲的給她加油，只見她很有大將之風(fēng)的瞄準(zhǔn)，在一霎那間，她腳下的足球像一團(tuán)火焰，直向五分飛去。結(jié)果，不負(fù)眾望，她踢出了10分的記錄，是女生中的最高紀(jì)錄，我真為她高興!
快樂的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，就要回教室了。我一上午獲得了6張游園卡，也是不錯(cuò)的成績(jī)了。這是屬于我們的最后一個(gè)兒童節(jié)了，我格外珍惜！
兒童節(jié)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事，都是那么令人難忘，令人回味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我的腦際。
六一，歡樂的海洋;六一，歡快的舞蹈;六一，兒童的盛宴!可這一切，如今要變成匆匆的溪水，一去不復(fù)返的光陰。
時(shí)間過(guò)得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，六個(gè)兒童節(jié)悄然無(wú)聲地飛去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
陪伴我六年的“六一”，你給我?guī)?lái)了多少歡樂啊!舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)小孩子盡情的唱著、跳著，無(wú)比的歡樂�？匆娏藛�?其中一個(gè)，就是我。 那時(shí)是多么的歡樂啊!現(xiàn)在，大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的'節(jié)目，而我，卻有幾分惆悵。因?yàn)椋@是最后一個(gè)六一啊!
陪伴我六年的“六一”，你讓我多么幸福啊!那次，我第一次上臺(tái)表演，很緊張，但是看著老師同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我終于有了信心，大膽地表演起來(lái)，表演后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。那一刻，我是多么多么得幸福啊!可是“六一”，你卻要和我說(shuō)再見了。我舍不得你，更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)校的那棵梧桐樹，更加枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別“六一兒童節(jié)”，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別母校，去一個(gè)新的學(xué)校。
光陰似箭，日月如梭�？墒俏叶嘞氚褧r(shí)間停留在這一刻。如果時(shí)間可以倒流，可以回到小時(shí)候，那該多好，多好……難忘啊，難忘“六一”，難忘這個(gè)對(duì)于我們兒童來(lái)說(shuō)既快樂而又神圣的日子，難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!
兒童節(jié)作文 篇3
我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的.時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn)：媽媽，六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說(shuō)：你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦，不送禮物，我很不樂意的點(diǎn)下頭�？墒俏沂植磺樵高@樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說(shuō)：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話才可以，我高興的蹦拉起來(lái)，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節(jié)的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來(lái)。
我這招無(wú)比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)快要到了,動(dòng)物王國(guó)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)演唱大賽。百靈鳥負(fù)責(zé)通知大家，當(dāng)它來(lái)到小鴨子家時(shí)，小鴨子說(shuō)什么也不愿意參加。百靈鳥不解地問(wèn)：“為什么呀？”小鴨子垂頭喪氣地說(shuō)：“別人都唱那么好，我怎么能和人家比呢？”百靈鳥說(shuō)：“你怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？你看，連烏鴉都參加了，你一定能行!離比賽還有一段時(shí)間，你每天早晨起來(lái)練嗓子，星期天我來(lái)指導(dǎo)你，好嗎？”小鴨子猶豫地說(shuō)：“讓我再考慮考慮吧。”百靈鳥只好飛走了。
百靈鳥決定要幫助小鴨子，它想：“小鴨子是因?yàn)闆]有自信心，所以才不敢參加比賽，我要想個(gè)辦法讓它恢復(fù)自信�！焙鋈�，它靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意。第二天，百靈鳥又來(lái)找小鴨子，看到小鴨子還猶豫不決，就說(shuō)：“我制作了一件隱形衣，等到比賽的時(shí)候我穿著隱形衣站在你后面陪著你唱，這樣你不害怕了吧？”小鴨子想了又想，終于同意參加了。
從那以后，每天早晨小鴨子就早早地起床練嗓子，百靈鳥也經(jīng)常來(lái)指導(dǎo)小鴨子，小鴨子的歌聲經(jīng)常在森林里回蕩……經(jīng)過(guò)自己刻苦地努力和百靈鳥的專業(yè)訓(xùn)練，小鴨子嗓子不再沙啞了，變得越來(lái)越好了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，歌唱比賽的日子到了。賽場(chǎng)上燈火輝煌，小鴨子打扮得漂漂亮亮，當(dāng)它聲情并茂地站在舞臺(tái)上演出的'時(shí)候，它還以為百靈鳥站在它后面呢，其實(shí)百靈鳥根本就沒有在舞臺(tái)上，那只是百靈鳥為了幫助小鴨子克服恐懼，增強(qiáng)自信心而想出的辦法。這次比賽小鴨子雖然沒有取得第一名，但從此變成了一個(gè)自信的小鴨子了。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是期盼許久的六一兒童節(jié)，學(xué)校為這一天準(zhǔn)備了很久，這是屬于我們兒童的節(jié)日，此時(shí)我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。
在這重要的日子里，學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了文藝表演，由每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，有唱歌，也有講故事，小演員們都拿出了百分百的努力和精力，全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事，大家聽得津津有味極了，一副聽不夠的樣子。
隨后是歌舞表演，音樂響起，一群穿著白色裙子的`舞蹈演員上了臺(tái)，她們的舞姿充滿了活力和生機(jī)，緊接著，一個(gè)穿著小西裝的男生拉著一個(gè)穿著紅裙子的女生上了臺(tái)，一起唱了一首《幸福拍手歌》，大家都看得目不轉(zhuǎn)睛，還熱烈的鼓掌表示喜愛。
看了很多節(jié)目，最后的節(jié)目是集體詩(shī)朗誦，我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》，并在觀眾的鼓掌中結(jié)束了六一兒童節(jié)的節(jié)目匯演。
今天的文藝匯演很精彩，不過(guò)我最喜歡的還是歌舞表演，因?yàn)楹苡谢盍�。我想明年的這時(shí)候，一定也會(huì)有像今天一樣有趣的活動(dòng)！
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