【精品】兒童節(jié)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當(dāng)然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給,張志垚同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我的'到獎狀而喝彩。
兒童節(jié)的作文 篇2
20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個天然教室,它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會放出優(yōu)美的`伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說出重要的話,這塊黑板就會把話記下來。這樣,小朋友就不會把老師的話忘掉了!
教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹廚師,動物老師......
我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑,大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會坐上時光列車,馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫,就沒有近視的人啦!
兒童節(jié)的作文 篇3
又是一個快樂的兒童節(jié)來了,這天中午,我興沖沖地打開電腦,準(zhǔn)備好好享受這個屬于我自己的節(jié)日,只見右下角一封跳動的符號,引起了我的.好奇。于是我不由自主地點擊、打開了它,一封來自電腦本身的信就出現(xiàn)在了我的眼前:
親愛的小主人:
您好!
我是一臺被你信任的電腦,在你眼中我是無所不能的,正因為我的用途廣再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時間內(nèi),你不斷地開機和關(guān)機使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時不用時,請啟動睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤、軟盤同時工作,適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來哭訴,你不對她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!
“嗚……”
請你……你愛護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!
兒童節(jié)的作文 篇4
在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個,第一:這是我最后幾個六一兒童節(jié)因為我已經(jīng)是六年級了,在過幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節(jié)會有一個校園歌手大賽,所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌。
當(dāng)然,在臺下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的。最后,輪到了我們班的錢麗上臺了,我們的.啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”那時我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!“到了錢麗唱到最高潮的時候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺,把花遞給了錢麗,回想起那時的我們是笑得那樣燦爛!
最后,比賽結(jié)束了,我們才有點依依不舍得離開了大廳。
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