【優(yōu)】快樂的兒童節(jié)作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日。大家已經(jīng)期待它很久了，因為在節(jié)日里要舉行豐富多彩的慶�；顒�，還有節(jié)日的禮物呢!
那天下午，教室里張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的氣氛，多熱鬧呀!我們二(1)班全體同學在李老師在組織下舉行了：拋球、搶椅子、蘿卜蹲的游戲。同學們在玩搶椅子時，個個都小心翼翼地走著，生怕?lián)尣坏揭巫�，突然音樂停了，沒搶到椅子的.同學只好灰溜溜地回到課桌旁。被淘汰的小朋友心情有點難受，但是每一個人抱著重在參與、娛樂為第一原則。教室里歡歌笑語，每個小朋友都露出了燦爛的笑容。
第二天，我們?nèi)熒诒＠髣≡号e行“六一”聯(lián)歡會。其中，夏千雅同學的舞蹈表演技驚四座，贏得了一陣陣掌聲。因為她在臺下付出了無數(shù)的汗水才能在臺上表演。很榮幸，我也上臺為大家表演了《小蘋果》舞蹈，開心極了。
通過這一次“六一”兒童節(jié)，我懂得了：不付出是沒有回報的。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。只有付出了，才有好的收獲。真是一個快樂而又收獲滿滿的“六一”呀!
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的。可我最后的一個兒童節(jié)卻已悄然逝去。 在兒童節(jié)里，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓》。真正流露著團結(jié)的“愛”。排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了，我也過完了我的最后的一個“快樂兒童節(jié)”。 兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的'懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動。
下午，我懷著興奮的心情來到班里，就看見講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂的氣氛，同學們嘰嘰喳喳地講個不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節(jié)活動正式開始了。
首先是同學們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節(jié)目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地撥動琴弦，像是撥動著世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學們和老師都在靜靜地傾聽著我的琴聲。表演結(jié)束，同學們向我投來驚羨的'目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著一種從未有過的成功感。
接著就是游戲時間了，令我最興奮的是搶凳子游戲，我和同學們圍著凳子邊聽音樂，邊轉(zhuǎn)圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽著音樂。突然，音樂一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學決賽了。這時，我更加集中精神，眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣�？墒亲詈筮�是同學贏了，但是我也非常的開心。
快樂的時間總是過得這么快，活動在不知不覺中結(jié)束了�！傲弧闭娴氖且粋�快樂的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)終于到了，我高興地一個晚上都沒睡好，在無限的遐想會發(fā)生什么有趣的事。
天亮了，我一下子從床上跳下來，興奮地跑來跑去。這時的我比平常速度快了好幾倍，像風一樣火速。
路上，我蹦蹦跳跳的，小鳥也為我歡呼，唱出動聽的曲子，好象在祝我兒童節(jié)快樂呢！
進了班，班上很冷清，一股涼風襲來，讓我只打寒戰(zhàn)。沒有想象的那么熱鬧，只是背書的背書，拍卡的拍卡，沒有一個人的臉上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡無味。這不是兒童節(jié)嗎？班上的氣氛有點不對勁，我突然想起下午活動是背書。雖然如此，但我無所謂呀，提高自己的成績自然是好事，可是老覺得有種不良的感覺。
進入第一節(jié)課，照樣背書，不少同學都埋怨起來。
第二節(jié)課開始，我們看起了文藝表演，看到這一個個音樂小能手，我不禁嘆賞不絕，他們的歌聲如百鳥齊鳴，他們的舞姿如龍鳳齊舞。
下午，活動要開始了，我樂呵呵的坐在位子上，心里有說不出的感覺。
主持人景鈺純拿著稿子走上講臺，她先祝大家兒童節(jié)快樂，然后喊我們四人組上臺唱歌，怎么回事？為什么先是我們唱，我硬邦邦的走上講臺，臉紅的比蘋果還紅。我低聲哼著，時間真慢呀，終于哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虛驚一場！”接著，開始背書比賽了，景鈺純先報一個號碼，然后找難的讓大家背。一個又一個號碼報過了，“8號！”我一聽，慢吞吞地站了起來，“背優(yōu)秀作文！”我聽后，熟練的'背了起來，心里十分緊張，無數(shù)個小眼睛直盯著我，令我不知所措：“俗話說：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見奚玲玉坐立不安：“我會！我會！我來背！”還從板凳上跳了起來，會就會唄，跳什么？她著一鬧，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起來，糟了，這下丟臉可丟大了，臭奚玲玉，你給我等著瞧！我坐了下來，猛然想起下一段，可又有什么用，我呆呆地坐在那兒啃餅干，心里有一大堆說不出的滋味兒。哎，苦啊。
背書背完了，景鈺純又拿出《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來給大家猜，猜對了就有果凍吃。她開始讀題了，前面幾個我一個也不會，可是到了后面就不同了，我連續(xù)拿了好幾個果凍。真是太爽啦！
最后一節(jié)課了，老師宣布自由活動，我便和伙伴們跳起了橡皮筋，好快樂啊！
今天是我最快樂的一天，我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”，每天都是快快樂樂的。
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
當鬧鐘響起時，我極不情愿地睜開雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)枕邊放著一個電動老鷹玩具。
我好奇地想：“今天是什么日子呀，有禮物？”敲著腦袋瓜，我轉(zhuǎn)著圈一個勁地想�！鞍パ�！快帶上演出服，時間到了，得走了！”我大聲喊著。我想起了今天我要到會展中心去參加“慶六一節(jié)日演出”。
來到會展中心，我穿好演出服，化好妝，等待著演出。我們的節(jié)目是第十九個，當快到我們的節(jié)目時，我看到我的小伙伴們在緊張地發(fā)抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵她們：“伙伴們，今天是我們的節(jié)日，不要想太多，想怎么跳就怎么跳，只要開心就好！”小伙伴們聽后不再那么緊張，心情也好了許多，在舞臺上，我們盡情地跳了起來。不知不覺，節(jié)目表演完了，場下響起了雷鳴般的掌聲。感受著老師和家長們的.贊賞和鼓舞，我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。
為了表彰我一年來的進步，爸爸媽媽請我吃了一頓大餐，菜豐盛又好吃，我很喜歡。不知不覺天已經(jīng)很晚了，我躺在床上很快睡著了。在夢中，我夢到了許多歡樂的事情……
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