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兒童節(jié)作文

時間:2024-03-09 13:27:10 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文[精選8篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文[精選8篇]

兒童節(jié)作文 篇1

  今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學(xué)校里組織了一場規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。

  6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動,好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。

  大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個個動作干脆利落,嘴里不時發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的心情異常激動,連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯。這時,老師帶領(lǐng)我們拉拉隊站起來,揮動手中的拍手器,伴隨著音樂節(jié)奏,伴隨著動作旋律,我們仿佛也是其中的.表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。

  在同學(xué)們陣陣雷鳴般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。

兒童節(jié)作文 篇2

  天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。大家興奮極了,個個躍躍欲試,準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了,我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,乒乓球便跳了起來,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹俗詈笠粋燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,高興得一蹦三尺高。接著,我又飛奔到二(1)班,參加過獨木橋,規(guī)則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五年級擋乒乓,這可是我的拿手好戲呀!我二話不說,開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板,腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚,穩(wěn)穩(wěn)當當停在乒乓板的'中央。但到中間時,球劇烈地動了起來,我停了一會兒,等球平穩(wěn)下來后,又繼續(xù)走了起來。最難的是快到終點的時候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點掉了下去。我努力將身子保持平衡,終于順利地到達了終點。這樣,我又得了5分,對自己更加有信心了。之后,我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等,一共得了73分。最后我拿著記分卡來到了領(lǐng)獎處,老師給了我一個袋子,打開一看,哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片,還有10塊阿爾卑斯糖呢!今天同學(xué)們可真開心呀!既可以玩游戲,又可以領(lǐng)零食吃,真是快樂不已!

兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)真的來了!早晨醒來,外面在下著淅淅瀝瀝的小雨,透著一絲清涼。我穿上爸爸送給我的新球鞋,高高興興和媽媽去少年宮上英語課。

  其實我的“六一”節(jié)活動從昨天就開始啦,白天我們?nèi)ヌ於汲切^(qū)參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的“六一”活動,同學(xué)們個個都很興奮;晚上媽媽帶我去杭州劇院看了芭蕾舞表演,這是我第一次欣賞芭蕾舞,有《天鵝湖》、《吉賽爾》、《胡桃夾子》等經(jīng)典曲目,雖然我看不懂,但演員們優(yōu)美的舞資和美妙動聽的音樂讓我覺得好享受。

  回味著昨天的快樂,一下子就到了英語教室了,沒想到今天來上學(xué)的同學(xué)還挺多,大家也真夠辛苦的。Joanna老師大聲向大家問候“Happy Children’s Day”,她告訴我們今天不上課文,玩游戲,頓時同學(xué)們都歡呼鵲躍起來。先是我們和別的班小朋友一起自由結(jié)隊交朋友,大家互相用英語自我介紹,詢問了名字、年齡、喜歡的顏色、食物、動物和愛好等問題,同學(xué)們一開始還有點害羞,一會兒大家就熟悉了,我用英語和兩個同學(xué)作了交流,有的同學(xué)還交了五六個朋友呢。接著老師給我們玩擊鼓傳花的游戲,隨著音樂,每個同學(xué)都很緊張地把手中的花快速傳出去,一個個表情都很有趣,當音樂嘎然而止時,手中拿著花的同學(xué)就很不情愿似的站起來表演節(jié)目,其他同學(xué)則幸災(zāi)樂禍似的.哈哈大笑。雖說這是個老游戲了,但是大家照樣玩得津津有味,教室里就象炸開了鍋。

  上完了英語課,媽媽請我去萬象城吃飯,“六一”商場的氣氛很不一樣哦,到處是爸爸媽媽帶著小朋友,大家臉上洋溢著幸福的笑容。商場中廳放著藍色氣墊的托馬斯小火車,那些幼兒園小朋友都排著隊等著去玩,我當然不好意思去湊熱鬧啦,不過拍了個照作留念呢。等了好久我們終于才吃上飯,在美食廣場的港龍茶餐廳,那里的奶茶和菠蘿包超級好吃,向大家推薦哦。

  美好的時光總是短暫的,我好想天天都過“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇4

  每年的六月一日,

  是我們兒童們自己的節(jié)日,

  此時此刻,

  我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心,都是那么激動;那么自豪;那么榮耀!

  “六一國際兒童節(jié)”一個最為亮眼的標志是什么呢?

  它,就是戴在兒童們脖子上的那塊紅彤彤的紅領(lǐng)巾!

  親愛的小伙伴們,你是否知道它為什么就這樣紅;為什么就這樣鮮;為什么就這樣艷!

  翻開歷史的一頁,

  問一聲長輩們,

  我們就自然而然的知道了。

  紅領(lǐng)巾紅彤彤,它是無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的!

  它是無數(shù)英雄拋頭顱;灑熱血用生命換來的!

  面對這莊嚴而神圣的紅領(lǐng)巾,

  我們該想些什么?我們要做些什么呢?

  英雄和先烈的'血不能白流,

  他們留下的革命本色不能丟,

  我們要踏著他們的血跡;繼承他們的遺愿;接過他們的旗幟;把他們還沒有做完的事做完;把他們還沒有實現(xiàn)的理想實現(xiàn)!

  歷史呼喚我們;時代呼喚我們!

  我們要做新時代的主人,

  我們要做共產(chǎn)主義接班人。

  生長在陽光下;享受著幸福和快樂的我們,

  知道回報;懂得感恩,猶為重要!

  好好學(xué)習(xí),天天向上要謹記在心。

  我們不能碌碌無為;

  我們不能一事無成;

  我們不能虛度年華!

  我們要向先烈和英雄學(xué)習(xí);我們要像他們一樣,

  為了理想、為了信仰、為了共產(chǎn)主義這個神圣而偉大的目標!

  努力、奮發(fā)、圖強!

  千里之行,始于足下。

  小伙伴們,

  接好革命的班從我做起;

  當好時代的主人從我做起!

  我們要不辱使命;

  我們要不負重托!

  少年強則國強;

  少年富則國富!

  我們是祖國的花朵;

  我們是祖國的未來;

  我們是祖國的希望!

  放眼世界,

  展望未來,

  我們?nèi)沃囟肋h!

兒童節(jié)作文 篇5

  今天就是六一了!我很高興,所以一大早就來到了學(xué)校。

  一到學(xué)校,我吃驚地發(fā)現(xiàn),學(xué)校被裝飾得喜慶無比,兩個樓梯口上像是多了一個門,藍色氣球上用彩球擺成了“六一快樂!”我興奮無比,迫不及待地向上跑去,為了看見更多的驚喜。到操場,我又看見一個大舞臺,下面還有許多墊子。毫無疑問,今天在這里將有一場盛大的演出。

  很快,在老師的組織下,我們井然有序地下了樓,等待著這次的文藝表演。墊子鋪滿了整個操場,我們興奮地坐上去,小小的調(diào)度之后,演出開始了。我屏住呼吸,欣賞起來……

  首先出場的是我校獲得南京市第一名的技巧啦啦操隊。他們站上舞臺,伴隨著音樂,舞動起來。他們時而翩翩起舞,時而輕盈躍起……我不禁輕聲贊嘆道:“太棒了!”忽然,緊湊的音樂響起,他們四人集合到一起,讓兩人墊在下面,一人站在上面,做出踢腿一樣的高難度動作,后面一人扶著,在上面的人又輕盈落下,又擺出更難的動作,他們的舞藝如此精湛,難道不精彩?結(jié)束后,大家都報以熱烈的`掌聲。

  還有許多精彩的節(jié)目,如一二年級的《三只小豬》,那可是哈哈大笑的改編版哦!籃球社團的花式拋球,無比精彩,集體舞隊的《誦唐詩》也是十分震撼。

  最后,可是我們老師的壓軸戲哦!首先是老師們表演的共產(chǎn)兒童團,他們用表演讓我感受到了當時的生活條件很差,給人身臨其境的感覺,很棒!接著是民國細雨絲絲,撐把小傘,雨中漫步的浪漫,最后,雖然天公不作美,但是卻是最好的表演,一些女教師上臺,呀。∮婿だ蠋熀屯趵蠋煟。∷麄兾枳藘(yōu)美,簡直完美!最后,王老師還做了個完美的劈叉!我想:“這節(jié)目太精彩了!令人歡快!”

  一上午不知不覺地過去了,精彩的表演讓我意猶未盡……這個六一太精彩了,令我終身難忘!

兒童節(jié)作文 篇6

  上(看演出)

  今天陽光明媚,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)活動,讀初中的我只能坐在教室聽著外面的聲音,卻不能去看一眼,那個時候真的是好恨老師啊……

  我非常想出去看,語文課上,我們的胡攪蠻纏讓老師答應(yīng)了,但是卻有條件,當時我才沒管什么條件呢,一向天真的我只顧著玩了。到了操場一個小哪吒上場了,而我的外號就是小哪吒,這時我的好朋友李靜說:“看啦,我們的露露妹兒上場了!蔽乙搽S聲附和著,是啊。我們在歡笑中度過了幾分鐘。正當我們說笑打鬧時,一群穿肚兜的小朋友走上場了,跳得很不錯,我們正在對這一節(jié)目作評價。不知黃老師從哪冒了出來,問了一句:“上課了,你們怎么還不回教室?”我低語……黃老師走后。又一群孔雀們走上舞臺,那婀娜多姿的舞步,那優(yōu)美動聽的`歌聲令人陶醉在其中……直到孔雀們表演完,飛走后。老師們精心準備的健美操給我們帶來了無限樂趣……達拉拉達達拉……下課了,沒有幾分鐘可以看了,我也很擔心看不成了……

  下(逃課)

  上課了,我們都沒聽見鈴聲,一會兒金老師叫人來喊我們回去上英語課,沒人聽,誰也沒料到被黃老師看到了,她向我們走來我們?nèi)堪瓮染团。我比他們先跑,先到教室,我剛坐下,教室門口就擠滿了人水泄不通。

  英語課下了后,歷史老師叫我們上5分鐘自習(xí),大家就都要求出去看節(jié)目,沈老師答應(yīng)了,才沒金老師那么小氣呢。(不過我們金老師也是有苦衷的,那就是我們班英語太差了)

  我們又出去快活了一節(jié)課那個精彩的武術(shù)使人難以忘懷,但是最讓人感動的是最后一個節(jié)目。他們對母校的愛,對母校的感激,對老師的敬愛。使人熱淚盈眶!因為這畢竟是他們最后一個兒童節(jié)。

  但我卻只能感慨:“兒童節(jié)再也不屬于我了”。

兒童節(jié)作文 篇7

  幼兒園里給我們每人發(fā)了一套校服。這套衣服穿起來很漂亮。那天,我毛豆吃了很多,我覺得很有營養(yǎng)。還有很好看的蠟燭,我吃到的蛋糕很甜,我吃到水果了。老師把教室打扮得漂漂亮亮,后面寫著“慶祝六一”。

  那天,我笑得很開心,照相很漂亮。

兒童節(jié)作文 篇8

  今天,我們參加了邢臺電視臺晚會,這是要上電視的,我們既高興,又緊張,高興的是我們就要上電視了,緊張的是我們在臺上有可能出錯。

  我們坐著大巴來到了邢臺電視臺,這里又漂亮又大,真像我在電視里看到的電視臺一模一樣。主席臺前面的座位參差不一,一層比一層高。座位上面還有觀眾的觀臺區(qū),從上面看主席臺,看得一清二楚。等了一個小時后,盼望已久的晚會終于就要開始了,這里有聾啞人,他們聽不到聲音,只能有翻譯老師來解釋,當他們跳起舞時,他們的舞蹈感動了全場。

  終于輪到我們了,我們穿著金燦燦的衣服,帶著金燦燦的.指甲,看上去,真是榮華富貴,檢查好衣服后,我們就開始上臺了。我真緊張,緊張地一上去就像坐錯了動作似的。因為有這么多觀眾看著我們,我們的節(jié)目還要放到網(wǎng)上。終于結(jié)束了,當我們做最后一個動作時,我和前面的一個同學(xué)一下子挨住了,我小心翼翼的往后挪。下場了,我緊張的心情一下子放松下來。

  我們看完了整場節(jié)目,真是精彩,想想她們花費了多少心血才練成的這樣美的舞蹈,真不容易。

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