兒童節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。小學(xué)的那些人、那些事,都是那么令人難忘,令人回味,點點滴滴都縈繞在我的腦際。
六一,歡樂的海洋;六一,歡快的舞蹈;六一,兒童的盛宴!可這一切,如今要變成匆匆的溪水,一去不復(fù)返的光陰。
時間過得飛快——六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,六個兒童節(jié)悄然無聲地飛去了,永遠不會回來了。
陪伴我六年的“六一”,你給我?guī)砹硕嗌贇g樂啊!舞臺上一個個小孩子盡情的唱著、跳著,無比的歡樂?匆娏藛?其中一個,就是我。 那時是多么的歡樂啊!現(xiàn)在,大家都在滿懷激情的準(zhǔn)備著六一的節(jié)目,而我,卻有幾分惆悵。因為,這是最后一個六一啊!
陪伴我六年的“六一”,你讓我多么幸福啊!那次,我第一次上臺表演,很緊張,但是看著老師同學(xué)們鼓勵的眼神,我終于有了信心,大膽地表演起來,表演后,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,為我喝彩。那一刻,我是多么多么得幸福啊!可是“六一”,你卻要和我說再見了。我舍不得你,更舍不得在一起生活了六年的老師與同學(xué)們啊!
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校的那棵梧桐樹,更加枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的`童年,告別“六一兒童節(jié)”,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別母校,去一個新的學(xué)校。
光陰似箭,日月如梭?墒俏叶嘞氚褧r間停留在這一刻。如果時間可以倒流,可以回到小時候,那該多好,多好……難忘啊,難忘“六一”,難忘這個對于我們兒童來說既快樂而又神圣的日子,難忘在一起生活了六年的老師與同學(xué)們!
兒童節(jié)的作文 篇2
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點兒都不影響我的心情,因為今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。
咱們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,咱們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進了教室,告訴咱們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給咱們。
剛開始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的東西,問道:哪個更好看呢?有人說:我拿筆的`。有人說:我拿本子的。還有人說:我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始抓鬮,當(dāng)我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。
下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
兒童節(jié)的作文 篇3
要是你問我一年十二個月,我最喜歡的是幾月?那我便會想都不想的說:“六月”,因為六月有我最喜歡的六一兒童節(jié)。不信,請看我播放的精彩畫面吧。
畫面一喜慶的教室
今天,我剛到班級,就發(fā)現(xiàn)教室里布置得像個舞臺。所有的桌子放在四周,圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛著五顏六色的`氣球。沒有了往日的秩序井然,多了喜慶和開心。
畫面二節(jié)目流星拳
接下來,同學(xué)們一個個登臺獻藝,有的表演小品《應(yīng)聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了,大家全都沉浸在鼓聲中,表演一結(jié)束,教室里就響起了掌聲。大家由衷地贊嘆:“可真是高手!”
畫面三零食大風(fēng)波
一邊欣賞著開心的節(jié)目,一邊吃著美味的零食,那感覺就是一個字“爽”。放眼望去,教室里可是零食們的天下,什么果凍,花生,瓜子隨處可見,就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。
六月是開心歡樂的,也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
盼啊盼啊,我們終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口,分外顯眼。
看完了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的精彩表演,六一游園闖關(guān)正式開始。我們五班的兩個項目分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可,一直手緊緊攥著游園卡,搶先排在了“穿越火線背對背”隊伍的第一個。
我和潘夏可背對背站在一起,勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的背上。我們夾著皮球,有些艱難地保持著步調(diào)一致,順利通過第一關(guān),游園卡上多了個小紅章。
而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種游戲,很受人們歡迎。隨機取一個字,人們輪流說出含有這個字的'詩句,說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個項目之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片,然后閉上眼睛,一邊想著“來什么我都不怕”,一邊摸出一張卡片!霸隆。我睜開眼睛一看,不免有些啼笑皆非。這還不簡單,我能說出大約四十句呢。“春江潮水連海平,海上明月共潮生!薄傍B宿池邊樹,僧敲月下門。”“海上升明月,天涯共此時。”我一口氣說出好幾句,心想這肯定過關(guān)了。果然,二班家長直把我往蓋章處推:“你過關(guān)了。”我還不罷休:“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢!
踢毽子,跳跳繩,拼樂高……我們一路過五關(guān)斬六將,游園卡上蓋滿了章。回到班級,同學(xué)們基本都到齊了。我坐在座位上,不時回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物,好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,還是文具?我更加期待了。
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