六一兒童節(jié)作文5篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文1
哈哈，六·一，終于來(lái)啦！校園里，歡聲笑語(yǔ)徘徊在上空。
我們班被選在“六·一”慶祝大會(huì)上表演，真開(kāi)心！我們是第八個(gè)節(jié)目，為了更統(tǒng)一，全班同學(xué)都化妝。“哈哈，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒(méi)了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來(lái)沒(méi)有辦不到的。
終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯(cuò)了一點(diǎn)，也被人笑話。下了臺(tái)，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個(gè)，吃一個(gè)，吃一個(gè)，拋一個(gè)……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里？真要拜宇航為師。
廣播響了，聽(tīng)見(jiàn)張校長(zhǎng)洪亮的贊許聲：“我為今天表演的孩子點(diǎn)贊�！辈唤行╋h飄然，高抬頭對(duì)其他同學(xué)炫耀：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？夸咱們吶。”
六一慶祝大會(huì)一結(jié)束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見(jiàn)她和娜娜了，我和恬急忙奔過(guò)去，一起“忙”起來(lái)�！霸偌狱c(diǎn)吧，好像太薄了點(diǎn)。”我們?cè)谧雠菖菟�！先裝些水，再裝點(diǎn)洗手液，放點(diǎn)洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的，當(dāng)然還是豆豆制的`“水裝洗手液”。“第一代制作人”豆豆吃蛋糕去了，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業(yè)績(jī)”，拉著“第三代制作人”恬，狂加洗潔精�！耙K于吹出來(lái)了！”望著“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來(lái)。
鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見(jiàn)一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹(shù)葉喂它�！斑@是樹(shù)葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”。“呃……好吧，還真吃！”朋友看著兔子，又驚叫到：“說(shuō)好的兩顆大門(mén)牙呢？！”我們湊上前，仔細(xì)觀察，天吶，這兔子居然沒(méi)長(zhǎng)門(mén)牙。這可以算未解之謎了吧。
校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。
六一兒童節(jié)作文2
人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē)，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。
看著大屏幕上的大合唱，我發(fā)現(xiàn)這位是我在五年4班的第五年，第五個(gè)“六一”，心里一抽抽的發(fā)酸，有點(diǎn)詫異。“我平時(shí)跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候煩得發(fā)悶，快走了不該高興嗎？但是怎么可能呢，表面一抱二揮手向后退三步轉(zhuǎn)頭瀟灑的開(kāi)句玩笑：“六年了！我終于能離開(kāi)你們，獨(dú)自快活去了，再也不見(jiàn)！”可誰(shuí)能看到轉(zhuǎn)頭的瞬間，眼淚終于憋不住了呢……
小妮從一年級(jí)開(kāi)始臺(tái)風(fēng)就很好吧，我看著在上面捏著個(gè)花團(tuán)扇，搖曳生姿，恰著點(diǎn)折纖腰舞微步默默感嘆到，我要是這樣做可能被人誤以為是在模仿企鵝。想象一下，忍不住笑出了聲，離我要表演時(shí)候越來(lái)越近了，心里不由得越來(lái)越緊張，上臺(tái)前一刻卻釋然了。從一年級(jí)到五年級(jí)什么糗沒(méi)見(jiàn)過(guò)，哭鼻子？遲到被罰？沒(méi)有……也許現(xiàn)在以為很丟臉的事，長(zhǎng)大回憶起來(lái)會(huì)當(dāng)作寶貝來(lái)留念吧……
表演順利的結(jié)束了，但其實(shí)我瞬間明白，即使錯(cuò)了也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，下面鬧哄哄的，熱鬧得有點(diǎn)過(guò)火。其實(shí)，比起冷冰冰，沒(méi)有人情味的同學(xué)，安靜但有序的慎人的教室，這樣的教室更適合我，以前在課堂上發(fā)言被人插嘴，現(xiàn)在想來(lái)他們拋的梗還挺有趣的'。
游戲在同學(xué)眼里比什么都重要，友誼什么先排一邊，也只有不參雜任何利益的友情才會(huì)這樣肆無(wú)忌憚吧�？吹接行┤嗽谕鎿屢巫拥臅r(shí)候，利用體形優(yōu)勢(shì)——胖，獲勝，我就忍不住笑出聲，哪有什么紳士淑女，一群憨憨吧。難怪有人說(shuō)初中的女生再美再溫柔也比不上小學(xué)的女漢子，男生再帥氣再禮貌也比不上小學(xué)的傻大個(gè)。
生命是一場(chǎng)旅程，我們等了多少個(gè)輪回才有機(jī)會(huì)享受這一次旅程，幾億分之幾的幾率才有可能搭上同一輛車(chē)，請(qǐng)一起過(guò)完剩下的旅途，不留遺憾吧！
六一兒童節(jié)作文3
六月，是一個(gè)燦爛的季節(jié)；六月，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié)，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們班也開(kāi)展了大家盼望已久的慶六一活動(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都是興致勃勃，拭目以待。，我們這次被選上的只有四個(gè)節(jié)目，分別是相聲、魔術(shù)、舞蹈、和小提琴。為了這次活動(dòng)我們表演組也是煞費(fèi)苦心啊。
終于要開(kāi)始了，主持人登場(chǎng)，他們先講述了六一的來(lái)歷，接著就開(kāi)始宣布：“本班慶六一活動(dòng)正式開(kāi)始！”先上場(chǎng)的是舞蹈組，他們畫(huà)好了狀，也穿上了演出服和我們比起來(lái)真是一個(gè)在天一個(gè)在地，音樂(lè)想起，她們開(kāi)始跳舞，她們跳舞簡(jiǎn)直就是專業(yè)的，不僅動(dòng)作一致，而且表情也是一致，這也算的'上是兩絕吧，看完了她們婀娜的舞姿后，下面就是我們這組表演的相聲了，可以說(shuō)是今天班上所以節(jié)目中唯一的笑料。我們一上場(chǎng)就有點(diǎn)笑場(chǎng)了，但調(diào)整后也算不錯(cuò)。
有一句老話這么說(shuō)，沒(méi)有三分三，不敢上梁山。我覺(jué)得這句話說(shuō)的對(duì)，雖然沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有轉(zhuǎn)眼的演技，但我們有的是信心，如果一個(gè)人連信心都沒(méi)有了，活在這世界上有什么用呢？我們還有智慧，我們把相聲背了下來(lái)，再加上我們的智慧隨機(jī)應(yīng)變，我么再怎么也不會(huì)是菜的。我們這次講的這個(gè)相聲是非常有寓意的，名字叫《珍惜時(shí)間》，雖然我們不專業(yè)，但也逗得大家捧腹大笑。
后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù)，簡(jiǎn)直精彩絕倫，雖然看到牌就在第一張，但不知道是那張撲克牌太調(diào)皮了跑下去的，還是手法太快，我們沒(méi)看見(jiàn)魔術(shù)師到底做了什么手腳。
最后一個(gè)節(jié)目，也是壓軸的一個(gè)節(jié)目，就是小提琴，這是我們班上的小提琴大師施智宇，為我們拉上一首《我和你》拉的時(shí)候，全班一片靜寂，好像大家都已經(jīng)陶醉在那美妙的音樂(lè)之中了。直到當(dāng)主持人宣布本次六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，想必你們也一樣吧。最后我也祝大家六一快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文4
提到六一兒童節(jié)哪個(gè)聽(tīng)到心里不會(huì)很激動(dòng)萬(wàn)分？哪個(gè)孩子不會(huì)立刻起兒童節(jié)的喜悅、狂歡與放縱？那是獨(dú)屬我們的節(jié)日。在那一天，我們就是主宰，就是號(hào)令者，就是一切的一切，令我最的一次還要屬那一天。
還清晰的記得那一天，明媚、天空湛藍(lán)、白云悠悠，遠(yuǎn)處山坡上，綠茵成片如波濤連連。或許是好的緣故吧，一切都是超乎尋常的與怡然。那天我起的特別早，因?yàn)橐_(kāi)六一派對(duì)啊！昨夜激動(dòng)的`睡不著，本以為我去的很早了，竟然們到的更早，她們都快來(lái)齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來(lái)特別特別的香甜；還有西瓜，也是每人一塊，中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著節(jié)日的氣氛。上課突然爆炸的氣球，是驚喜；下課同學(xué)們吹的哨子，是禮品；送給我們的祝福，是心意。我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)玩，在那里談天說(shuō)地，在同一片天空下，在同一個(gè)世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風(fēng)吹來(lái)，碧草擺動(dòng)，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲(chóng)落在草葉上，一滴露水落進(jìn)泥土里，一片飛進(jìn)林中，一陣歡笑傳進(jìn)雙耳內(nèi)。這都是世界送我們的六一，卻又飽含深情。很快過(guò)去了，放學(xué)同學(xué)們依次告別。夕陽(yáng)下，粉紅的被白云襯托，被落日照耀，它如同臉上的紅暈，緩緩綻開(kāi)，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽(yáng)隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿心不舍，卻又滿心歡喜。這一刻很美，很美
這是我記憶最深刻的一次六一兒童節(jié)，也是感觸最深的一次六一兒童節(jié)。是�。∥覀兊木褪沁@么簡(jiǎn)單，不需要費(fèi)盡心思，不需要價(jià)值千金。或許祝福、讓我們有一次自己的主見(jiàn)，就會(huì)令我們無(wú)比難忘。大人們也存有兒時(shí)的那份純真，兒時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮，更有以前過(guò)六一時(shí)容易滿足的童真。
今年的節(jié)日即將到來(lái)，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文5
星期四是六一兒童節(jié)，也是學(xué)校舉辦入隊(duì)儀式！
老的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員給新的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。老師說(shuō)每個(gè)班級(jí)出十四個(gè)人，我很榮幸地被選上了。星期四那天，我雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，給一位小弟弟戴上了。
啊，看到他們，我仿佛看到了那時(shí)的我，那時(shí)候的我正滿懷期待的等六年級(jí)大姐姐給我戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，“請(qǐng)老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮！”這一句話打斷了我的`思路，哦，原來(lái)我還在操場(chǎng)上�。∵@時(shí)我微笑著看著這位小弟弟，仿佛看到了他未來(lái)漫長(zhǎng)的路……時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了放學(xué)的時(shí)間，在我背著書(shū)包出了校門(mén)，就看到了媽媽的車(chē)，我立刻跑過(guò)去。
坐上車(chē)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“萱萱，你不是一直想去新華書(shū)店看書(shū)嗎，今天我就滿足你這個(gè)愿望！”“真的”我差點(diǎn)蹦了起來(lái)，就這樣我們登上了去新華書(shū)店的路。到了書(shū)店，我立刻爬樓梯去三樓，三樓主要是賣(mài)青少年的書(shū)。
到了三樓，我不禁感嘆道，因?yàn)檫@里可以說(shuō)是“圖書(shū)的海洋”一個(gè)個(gè)書(shū)架排放有序，書(shū)籍就藏在上面，像一條條小魚(yú)，等著我來(lái)發(fā)現(xiàn)它們。我立刻跑到楊紅櫻的書(shū)架，拿出一本《笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，就開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)，這本書(shū)主要講了小白的主人蜜兒有一把可以看到人或動(dòng)物的過(guò)去和未來(lái)的傘，笑貓用這把傘來(lái)看了許多人的過(guò)去與未來(lái)的事。
除此之外，我還看了楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，商曉娜的《拍檔》……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就該回家了，但我卻心滿意足，因?yàn)槲摇俺浴绷艘欢亲拥闹R(shí)。
就這樣，我過(guò)完了這個(gè)有意義六一兒童節(jié)，雖然我沒(méi)有去玩，但我卻比玩更開(kāi)心！
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