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兒童節(jié)作文

時間:2024-02-22 10:30:42 六一兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于兒童節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于兒童節(jié)作文

關(guān)于兒童節(jié)作文1

  童年中最好玩的趣事要屬我們每個兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié),每當(dāng)六一兒童節(jié)到來之時,學(xué)校都會舉辦一次很好玩的六一活動,在這一天,我們都會過得開心、快樂!

  清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午,我來到了學(xué)校,首先映入眼簾的是教室裝扮成一個樂園似的,窗戶黑白和墻上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫,我坐在椅子上,很多同學(xué)也隨后開心地唱起小曲來,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

  接著,我們坐在教室里聽著廣播,廣播中校長用開心快樂的話語表達(dá)了對我們節(jié)日的祝賀,我們頓時感到開心。廣播之后,老師便給我們安排了有趣的節(jié)目,其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點和小吃,我先吃小A的雞塊,好好吃,又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片,真是好玩。∵@時,我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗,大家吃了之后都贊不絕口。在這個活動中,我不僅體會到了深刻的友誼,還體會到快樂源于交流與分享。

  之后,老師便舉行了抽獎活動,當(dāng)我去抽獎時,我特別的驚喜,最終抽到了一等獎,獲得了一份很漂亮的'禮物,我很開心。

  最終我們以《童年》這首歌曲,結(jié)束了我們的今年最好玩的六一節(jié)。

  這就是我童年生活中一件最好玩的事,他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢,快來和我分享吧!

關(guān)于兒童節(jié)作文2

  明天就是“六一”節(jié)啦!小猴子對他的爸爸說:“爸爸,明天小朋友們過節(jié)日,我們動物也要過一個快樂的.節(jié)日!焙锇职终f:“這個想法很好,等會兒我就去通知大家,讓大家也準(zhǔn)備準(zhǔn)備!闭f完,猴爸爸就叫大家來開個會了,對大家說:“各位朋友們,明天就是小朋友的節(jié)日,我們大家也過一個快樂的節(jié)日吧!”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運動會,慶!弧(jié),就到森林中間吧!”大家說:“好”。

  一天過去了,“六一”節(jié)來到了,動物們到了那里,羊爸爸挑了幾位選手,有小烏龜、小兔子、小松鼠等,他們都喜歡跑步。羊爸爸產(chǎn):“誰先跑到前面那棵大松樹下,就算贏了。只聽見“砰”地一聲響,他們就開始跑了。觀眾們都喊:“加油、加油……”,小兔子跑啊跑啊,看見小松鼠跑的也很慢。于是,它就自言自語地說:“反正它們都跑得很慢,索性我睡一會兒。”他就睡著了。后面的動物都趕上來了,可是,小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦,觀眾們使勁地喊:“小松鼠加油,小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了,它醒來一看,“啊,小松鼠快要跑到終點啦!毙⊥米尤鐾染团,可小松鼠已經(jīng)跑過終點了。小兔子后悔地低下了頭,它想:“我一定痛改前非,以后再也不這樣了!毙』锇閭兛鞓返囟冗^了自己的“六一”。

關(guān)于兒童節(jié)作文3

  盼呀盼,等呀等,終于到了我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節(jié)日。

  早晨一到校園,就看見每個同學(xué)都穿上了自己精心準(zhǔn)備的派對服裝,臉上洋溢著燦爛的笑容,個個神采飛揚。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣,好一派節(jié)日景象!校園里一下子熱鬧起來,操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下坐滿了老師同學(xué),準(zhǔn)備看各年級的精彩表演。

  童話派對活動正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺,開啟了今天的表演環(huán)節(jié)。節(jié)目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。其中,我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因為老虎非常活靈活現(xiàn),還在地上翻了幾個跟頭,把大家逗得哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的勢力欺壓人,十分生動。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下,都顯得那么活靈活現(xiàn)。

  我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目,我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著悠揚的兒童歌曲 ,看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演,同學(xué)們聽得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話的`意境之中。就在這時,無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場,為每個在場的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

  時間過得真快,活動馬上要結(jié)束了,最后我們?nèi)熒思w舞蹈,大家都意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”真是令我們難忘的一天。

關(guān)于兒童節(jié)作文4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的.圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著登臺獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭;我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了;同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學(xué)因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  !愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

關(guān)于兒童節(jié)作文5

  我很喜歡,這是我們自己的節(jié)日。每年學(xué)校在兒童節(jié)當(dāng)天都會舉行一些游戲活動。

  在20xx年兒童節(jié)的時候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結(jié)彩,掛著五花八門的裝飾:有紅的'窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著游戲,老師們則幫助準(zhǔn)備游戲。我仔細(xì)地看了一下每一個教室,發(fā)現(xiàn)每個教室的活動都不一樣:有套圈區(qū)、搶椅子區(qū)、沙包區(qū)、貼鼻子區(qū)、夾彈球區(qū)……

  我趕快跑到我最喜歡的沙包區(qū)。扔沙包的規(guī)則是:每人三個沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個,其他的沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包,把它舉到耳邊,瞄準(zhǔn)前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側(cè),筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜。這時我想:“這一次實在是太輕敵了,第二次我可要認(rèn)真點兒。要是再仍不中,得獎品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因為我是橫著扔的。這次我應(yīng)該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著筐,仔細(xì)瞄準(zhǔn),使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線,不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個彩布小兔,高興極了!

  接著,我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰(zhàn)利品”,每個人都臉上都掛著勝利的微笑。

  我喜歡過兒童節(jié),真希望每天都過!

  四年級:劉昊禹 指導(dǎo)教師:張爽

關(guān)于兒童節(jié)作文6

  一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動。

  我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

  大部分的同學(xué)都是小心翼翼地通過了這一個環(huán)節(jié),但是有一些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的'再走最后一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

  后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運輸?shù)鹊取F渲凶畈缓猛娴氖俏苓\輸,本來在我的想象中吸管運輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來就是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸?shù)綄γ妗?/p>

  六一真快樂!

關(guān)于兒童節(jié)作文7

  我度過了十五個春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說:“我已經(jīng)十六歲了”。回想以前,愛玩的我,不切實際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅持什么了。

  在我小時候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著去,哄著去,對于老師布置的作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè),為此,父母也為我以后擔(dān)憂,我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當(dāng)望著窗外的`景觀,聽著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。

  霎時間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來。在這里我多了一份堅持。

  初三了,有誰不在說:“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會考,現(xiàn)在又要迎來月考,俗話說“考場如戰(zhàn)場”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了,那么,在面對屢次的考試時,我又是怎樣對待的呢?對,我選擇堅持,因為我知道在這花期歲月中堅持了,明天的道路才會充滿陽光!

  每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時,我習(xí)慣的睜開了眼,習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校,因為學(xué)校是我的第二個家,我也從沒放棄過丟掉這個家,而是一直堅持著勇往直前。

  十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會到了堅持;在孤獨的海燕中學(xué)會了堅持;在梅花的傲骨中學(xué)會了堅持。

  十六歲,我多了一份堅持。

關(guān)于兒童節(jié)作文8

  上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂小老鼠一樣,在教室里有說有笑。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚”朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進(jìn)行是一年級入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r情景,不用提心里有多美了。

  大會終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分準(zhǔn)備:有班級正忙著抓緊排練;有班級信心十足地準(zhǔn)備上場……

  終于輪到我們班上場了。我們排著整齊隊伍走到了各自位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作還不錯,蠻認(rèn)真。

  通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好六一。

關(guān)于兒童節(jié)作文9

  我度過了好幾個六一兒童節(jié)了,但今年的六一兒童節(jié)令我十分開心,令我十分難忘。

  那是五月的最后一個星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒。首先是由大隊鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的`是我們班的《精舞門》。

  節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈!边@時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

  六一兒童節(jié)那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個驚喜,讓孩子們過一個有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個毛絨玩具,真是煞費苦心啊 .....

  今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

關(guān)于兒童節(jié)作文10

  今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

  滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高開心興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的`成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

關(guān)于兒童節(jié)作文11

  在“六一”到來之際,家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物,應(yīng)多從心靈成長等方面引導(dǎo)孩子,不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費節(jié)”。當(dāng)然,孩子們喜歡吃、喜歡玩,這是天性,但從孩子健康成長和全面發(fā)展的角度看,完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費上,形成攀比之風(fēng),則更是要不得。

  很多時候,親人的愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上,更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長對孩子的關(guān)心。孩子把家長的行動看在眼里,記在心里,更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶,可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當(dāng)孩子聽到從來沒有聽過的`故事時,很容易會認(rèn)識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機會讓孩子與社會多接觸,比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物,送給困難的小朋友或災(zāi)區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,又讓孩子體驗到慈善的意義

  此外,在豐富家庭教育的同時,學(xué)校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽,或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動,以此鼓勵大家努力學(xué)習(xí),回報社會。當(dāng)然,這些集體活動,應(yīng)該寓教于樂,使孩子們既能從活動中獲得教益,也能養(yǎng)成良好的團隊合作精神。

  家長在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事,關(guān)鍵在于如何把握一個“度”。因為有時候快樂和高消費無關(guān),而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說,心靈的健康和快樂,是最好的禮物

關(guān)于兒童節(jié)作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一年一度的六一兒童節(jié)就快到了,我的全身上下都興奮不已!

  兒童節(jié)定于每年的6月1日,它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)、教育權(quán)和撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而建立的節(jié)日!

  在我們的'意識中,在兒童節(jié)里,大人們總是要給我們小朋友買禮物,這次亦不例外。在這之前我也曾經(jīng)計劃這個“神圣而又莊嚴(yán)”的日子里向父母索取一些自己想要的禮物!跋胍裁茨兀俊本驮谶@幾天里,我就一直計劃著自己的兒童節(jié)禮物。

  我想啊想,一直在腦海里搜索,但也沒有搜出一些我想要的東西。經(jīng)過了一番淘汰后,我還是選出了一個禮物。想知道是什么嗎?告訴你們吧!我想要的禮物是一部“愛瘋”。

  雖然我知道“愛瘋”很昂貴,但是卻不知道昂貴到什么程度。直到我向媽媽請教后,她才用著驚奇的眼光看著我,說:“你還真是獅子大開口。∫徊俊皭郫偂币那Ф嘣獏!”聽完,我才恍然大悟,四千多元在我的心目中,可是一筆龐大的恐怖的數(shù)目啊!雖然說我非常想要,但就這四千多元,就能讓我家進(jìn)入一次小小的金融危機。雖然說我不是那種一點也不貪心的人,但也不會貪心到這種程度。

  正當(dāng)我以為要兩手空空的過六一時,媽媽就出乎意料的送了我一根嶄新、漂亮的系玉佩的紅繩,爸爸也送了我一張購物卡和幾張電影院的贈票,而且最重要的是,在六一放假的這三天里,老師們“大發(fā)慈悲”的取消了我們的家庭作業(yè)!

  雖然說沒有禮物很”寒酸“,但是只要能玩的開心、快樂,我也認(rèn)為值得!

關(guān)于兒童節(jié)作文13

  今天是六一兒童節(jié),是屬于我們自己的節(jié)日,今天我們還不用上學(xué),可以享受一個自己的節(jié)日。

  早晨一起床,母親就對我說:“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興,如果這時候我不是在家里,而是在樓下,我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了,我恨不得自己能管理時間,讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn),這樣一來,馬上就能到中午了。

  可是,時間過的好慢,我等了好長時間才到了十點鐘,沒辦法,我只能看一會兒書?戳艘粫䞍海绞稽c了,我和母親就出發(fā)了。到了那里,我看了一眼它的外表,顯的很華麗,在門的上方,寫著幾個非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽光的照射下,那幾個字閃閃發(fā)光發(fā)光,都有些讓人看不清楚了。

  進(jìn)了里面,真是不看不知道,一看下一跳,里面坐滿了人,再一看,還有那么多排隊的`人呢。等了很長時間才到了我們,進(jìn)了里面,我一看,原來里面有好多東西呢,有烤肉,漢堡,魚肉,薯條……

  母親在那烤肉,我就去拿點肉和飲料,還有糕點。那烤肉實在是太好吃了,我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來,我還去拿了點壽絲,嘗了嘗一點都不好吃。

  吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經(jīng)吃飽了,卻看見對面的兩個人還在吃,他們比我們來的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!

  這一頓自助餐實在是太好吃了,而且也很難忘!

關(guān)于兒童節(jié)作文14

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

  活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的`那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

關(guān)于兒童節(jié)作文15

  六一的來臨,點燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋?粗L(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”

  我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

  表演繼續(xù)進(jìn)行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的.軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)祖國。出拳如猛虎下山的他們,現(xiàn)在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發(fā)出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。

  這次“慶六一”的聯(lián)歡會,是我度過的最愉快的一次六一了,由于使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的!

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