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快樂(lè)的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-20 07:42:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)選】快樂(lè)的兒童節(jié)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】快樂(lè)的兒童節(jié)作文

快樂(lè)的兒童節(jié)作文1

  一年一度的兒童節(jié)到了,清荷作文舉行了一場(chǎng)趣味橫生的“童心閃閃慶六一”活動(dòng),一陣陣歡笑聲從小荷班接踵而來(lái)。

  “哎呀,掉了!”瞧,我們迎來(lái)了“薯片跳舞”活動(dòng)!笆砥琛本褪莿(dòng)動(dòng)表情,讓額頭上的薯片掉進(jìn)嘴巴里。一個(gè)個(gè)薯片宛如淘氣的孩子,在臉上蹦來(lái)蹦去。我擠眉弄眼,一下子,薯片就從凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使勁地聳鼻子,想讓薯片繼續(xù)前進(jìn),但薯片在“山峰”上看風(fēng)景似的,遲遲不愿意下來(lái)。我用力哼了一聲,薯片正好掉在我吐出的舌頭上,我把舌頭一翻,薯片就掉進(jìn)了“無(wú)底深淵”——我張大的嘴巴里。哈哈,又香又脆,還真好吃!再看看同學(xué)們,有的面目猙獰,好像要去打架,有的愁眉苦臉,好像遭受了災(zāi)難?刹宦(tīng)話的小薯片就是不到他們嘴里,觀戰(zhàn)的.同學(xué)們都笑得前俯后仰了。

  最有趣的要數(shù)“大樹(shù)結(jié)果”了,“大樹(shù)結(jié)果”就是在同學(xué)扮演的“樹(shù)”身上放下老師許愿的東西。瞧,郭苛樂(lè)斗志昂揚(yáng)地走了上去,像一棵挺拔的梧桐樹(shù),而老師的第一個(gè)愿望就讓郭苛樂(lè)變成了“歪脖子”——脖子那兒夾了個(gè)“愿望果”。游戲結(jié)束時(shí),郭苛樂(lè)這棵“樹(shù)”已是奇形怪狀——脖子那有一張小卡片,口袋里有一塊手表,最好玩的是,他頭上還套著一個(gè)黃書(shū)包,活像一個(gè)江湖大盜,同學(xué)們笑得肚子都痛了。

  “童心閃閃慶六一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但它就像是天空中最璀璨的星星,一直閃爍在我記憶的海洋里。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文2

  童年是一棵小樹(shù),在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng),而童年的美好記憶就是樹(shù)上還未成熟的果子,散發(fā)著迷人的光彩。

  今天我們班上舉行了“童心閃閃慶六一”的活動(dòng),林老師帶我們挑戰(zhàn)了許多有趣的游戲,其中我們最喜歡“薯片跳舞”這個(gè)游戲。第一輪由我、孫堇堯、李婉和陳章逸凡來(lái)嘗試,游戲規(guī)則是動(dòng)用自己的.表情讓薯片進(jìn)入“山洞”——嘴巴,把它給消滅掉。

  我自信地走上前,林老師說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)熱身!”我們都使勁地?cái)D眉弄眼,想讓自己的表情更豐富,隨后我們就開(kāi)始了激烈的比賽了。我皺起眉頭,絞盡腦汁想讓它進(jìn)入“山洞”,薯片開(kāi)始在我的臉上跳起了舞。原來(lái)我以為很快就可以贏,可是我想錯(cuò)了,薯片是個(gè)小淘氣,根本不肯聽(tīng)我的指揮。當(dāng)薯片一直停在我的鼻尖上的時(shí)候,我就有點(diǎn)著急,我讓鼻子動(dòng)來(lái)動(dòng)去,想讓它下來(lái),但它遲遲沒(méi)有下來(lái),最后我一歪頭,用舌頭把它拖進(jìn)了口中,哈哈,成功了!薯片有點(diǎn)咸,但還是很好吃。

  這次游戲真好玩,讓我懂得了凡事不能靠第一面的印象來(lái)判斷,所謂看起來(lái)容易做起來(lái)難就是這個(gè)道理。

  精彩點(diǎn)評(píng):在老師沒(méi)有講寫(xiě)作方法,只提供寫(xiě)作素材的情況下,小作者能寫(xiě)得這么完整清楚,還是很不錯(cuò)的喲!自己親身體會(huì)的過(guò)程寫(xiě)得還挺細(xì)致,再加入點(diǎn)心理活動(dòng),比如“小薯片啊,別磨蹭了,快下來(lái)呀!”還可以運(yùn)用擬人手法寫(xiě)小薯片,使文章更有趣味性哦!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文3

  “哈哈”“哈哈”歡快的笑聲像長(zhǎng)了翅膀一樣飛出教室,怎么回事呀?原來(lái)今天清荷作文的小荷班正在舉行一場(chǎng)“童心閃閃慶六一”的活動(dòng)呀!大家一個(gè)接一個(gè)地表演著自己的才藝,真是八仙過(guò)海——各顯神通。

  你看,譚馨憶邁著輕盈的步子走上臺(tái),有模有樣地吹起了笛子,隨著優(yōu)美的笛聲,有的人都想跳起舞來(lái)了。

  下一個(gè)表演者是我,我雖然也是吹笛子,但是我吹的曲子和譚馨憶不一樣,我吹的是《笑傲江湖》的主題曲《滄海一聲笑》。當(dāng)我吹起笛子的時(shí)候,教室里已是鴉雀無(wú)聲了,大家都沉浸在我的笛聲之中。

  接下來(lái)的節(jié)目更是讓大伙兒嘆為觀止!兩位兄弟拿出一盒嶄新的撲克牌,要給大家表演魔術(shù),他們把一疊撲克牌上上下下地拉,他們拉得很快,撲克牌像有磁力似的都連在了一塊兒,這是什么原理?當(dāng)他們告訴我們答案的時(shí)候,大家的眼睛都睜得大大的`。原來(lái)有一些撲克牌是連在一起的呀!看來(lái)變魔術(shù)要精心準(zhǔn)備道具的,真讓大家大開(kāi)眼界!

  這就是令我最開(kāi)心最難忘的一個(gè)“六一”!我會(huì)把這些快樂(lè)的回憶永遠(yuǎn)保存在我的童年“影集”里。

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