兒童節(jié)作文[合集5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛穲鐾!币宦犨@話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。
游樂場的游樂項目還真多。簞澊、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個招,慢慢地把手放下,一動不動,讓小魚們游到手里時,猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結(jié)果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過一次鍛煉,我都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點,之后再把缺點改掉。幾個回合下來,我開車的`技術(shù)提高了很多。
玩著玩著,媽媽的手機響了,原來是爸爸。爸爸對媽媽說:“我到了,一會我會給姑娘一個驚喜!眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒,走到了爸爸的車?yán)。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了;氐郊遥夷弥桨咫娔X不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節(jié),我過得很愉快!
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚,還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。它們表演的節(jié)目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺,心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的`羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上,我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:
“要是每天都過六一兒童節(jié),那該有多好!”
兒童節(jié)作文 篇3
端午老人剛在不久前騎著粽子車飛回了“粽子星”。在他走后不久,兒童仙女被一大群蝴蝶簇?fù)碇、歡笑著,從遙遠(yuǎn)而美麗的“兒童星”上來我們地球做客了。聽說她要來了,所有的孩子都微笑著,拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著,用魔法棒變出一個個兒童節(jié)光球,周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。
我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節(jié)光球,把它緊緊地捂在手里,生怕突然冒出幾個蒙面大盜,搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球,眼前立馬出現(xiàn)了兩個玩具的影像,一個是仿造美國隊長的盾牌造的指尖陀螺,還有一個是小丑的秘密基地版樂高。
這下麻煩來了,這兩個我都想要,但我只能選一個,指尖陀螺是我們班最流行的玩具,但樂高也是我最喜歡的玩具。我好糾結(jié),“陀螺天使”對我說:“小孫,你要跟得上時代,你看,你們班的.人都在玩指尖陀螺,你也買一個,去跟他們PKPK!薄坝械览怼!薄皹犯咛焓埂睂ξ艺f:“小孫,你要遵從自己的意愿,樂高不是也有許多人玩嗎?你也買一個,拼好了可是很有成就感的哦!薄耙灿械览!薄澳銊e多管閑事,我跟小孫談得好好的,你來插什么?”“誰多管閑事了?明明是你插的嘴!薄斑x陀螺!”“選樂高!”“你們兩個別吵了!”“主人發(fā)怒了,先走為妙!薄皩,對,快撤!
快,快,再晚一點就沒禮物了,What!算了,不管三七二十一,選指尖陀螺吧。就這樣,我選擇了指尖陀螺。
這個六一節(jié),我過得很開心,很滿足,也很糾結(jié)。
兒童節(jié)作文 篇4
六月一日是兒童節(jié),是咱們兒童們的節(jié)日。
那一天,咱們本來想在操場上玩得非常開心的?墒,天空不作美,居然下起了大雨來了。咱們只好迅速地往教室里跑。
來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫咱們負(fù)責(zé)搞活動。咱們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。咱們先讓一年級的.學(xué)生自己上來八個學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,咱們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩弧M蝗,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一只座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把咱們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。咱們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個人先坐,另一個學(xué)生慢坐。咱們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在,咱們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最后剩下的一個人就是冠軍。咱們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
咱們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個不停。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一”節(jié)到了,她每年一次,這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童,保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣,渴望著和平,幸福?释莒o靜的讀書,渴望健康的成長,渴望著祖國的昌盛和國家的安寧。四川的大地震牽動著全國人民的心。全國人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的'災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個“六一”不同平常,災(zāi)區(qū)的小朋友會怎么樣過呢?這牽掛著我的心?吹接泻芏嗟胤降男∨笥阎鲃拥啬贸鲎约旱膲簹q錢捐給四川的小朋友。為他們買來新書包,文具和字典。他們的愛心深深地感染著我,我也要為四川的小朋友做點什么。同樣的藍(lán)天下,同樣的呼吸著空氣,我們今年的“六一”如何過呢?想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧!對于他們將會是一個難忘的“六一”。∧銈兪チ擞H人,失去了學(xué)習(xí)的機會。不要難過,還有我們大家,我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對。你們是勇敢的人,我相信有全國人民的支持與努力一定會把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨,有我們一起面對。你們的笑臉,就是我們最大的安慰。你們的快樂,就是我們的期望。祝福你們,一定會有一個幸福的,快樂的“六一”兒童節(jié)。
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