快樂兒童節(jié)作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂兒童節(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂兒童節(jié)作文 篇1

　　端午老人剛在不久前騎著粽子車飛回了“粽子星”。在他走后不久，兒童仙女被一大群蝴蝶簇?fù)碇�、歡笑著，從遙遠(yuǎn)而美麗的“兒童星”上來(lái)我們地球做客了。聽說她要來(lái)了，所有的孩子都微笑著，拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著，用魔法棒變出一個(gè)個(gè)兒童節(jié)光球，周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。

　　我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節(jié)光球，把它緊緊地捂在手里，生怕突然冒出幾個(gè)蒙面大盜，搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球，眼前立馬出現(xiàn)了兩個(gè)玩具的影像，一個(gè)是仿造美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌造的指尖陀螺，還有一個(gè)是小丑的秘密基地版樂高。

　　這下麻煩來(lái)了，這兩個(gè)我都想要，但我只能選一個(gè)，指尖陀螺是我們班最流行的玩具，但樂高也是我最喜歡的玩具。我好糾結(jié)，“陀螺天使”對(duì)我說：“小孫，你要跟得上時(shí)代，你看，你們班的人都在玩指尖陀螺，你也買一個(gè)，去跟他們PKPK�！薄坝械览怼！薄皹犯咛焓埂睂�(duì)我說：“小孫，你要遵從自己的'意愿，樂高不是也有許多人玩嗎？你也買一個(gè)，拼好了可是很有成就感的哦�！薄耙灿械览怼！薄澳銊e多管閑事，我跟小孫談得好好的，你來(lái)插什么？”“誰(shuí)多管閑事了？明明是你插的嘴。”“選陀螺！”“選樂高！”“你們兩個(gè)別吵了！”“主人發(fā)怒了，先走為妙。”“對(duì)，對(duì)，快撤。”

　　快，快，再晚一點(diǎn)就沒禮物了，What！算了，不管三七二十一，選指尖陀螺吧。就這樣，我選擇了指尖陀螺。

　　這個(gè)六一節(jié)，我過得很開心，很滿足，也很糾結(jié)。

快樂兒童節(jié)作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。

　　第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長(zhǎng)的'繩子。比賽開始了，“一二三······�！蔽覀冞@隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們?cè)纲�服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。

　　其實(shí)比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的同學(xué)說：“其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂，我們不要因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！”

快樂兒童節(jié)作文 篇3

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　今天，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，臉上充滿了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔，天是那么藍(lán)，水是那么清，一切都是那么美好。

　　下午，學(xué)校為了慶�！傲�一”，舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們來(lái)到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋果》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見老師們身著白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現(xiàn)在舞臺(tái)上。在震撼的音樂聲中，老師們由開始的思考者狀態(tài)活躍起來(lái)，她們雙腳內(nèi)扣，然后向外伸開，還稍微往前移動(dòng)，同時(shí)左手橫放，右手豎立著，在前面畫了個(gè)圈，雙腳隨著音樂的律動(dòng)輕輕滑動(dòng)，邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺(tái)上。

　　隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

　　美好的`時(shí)光總是短暫的，可留給我的快樂卻是永遠(yuǎn)的，我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂的“六一”！

快樂兒童節(jié)作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園，小學(xué)四年級(jí)作文,快樂的兒童節(jié)。

　　早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。

　　到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

　　一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的.一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,快樂的兒童節(jié)》。

　　我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”

　　現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯郏�我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。

　　接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

　　今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。

快樂兒童節(jié)作文 篇5

　　今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng)，而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng)，它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目，而我參加的是齊心運(yùn)球。

　　比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上，在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng)，那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。

　　首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功，非常地簡(jiǎn)單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。

　　接著就是齊心運(yùn)球了，這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì)，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來(lái)，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。

　　這次的六一活動(dòng)是我過的最快樂的，雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。

快樂兒童節(jié)作文 篇6

　　兒童節(jié)到了，我們牡丹晚報(bào)小記者在小記者中心老師的帶領(lǐng)下早上8點(diǎn)就坐車出發(fā)去了森林公園，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

　　一路上，我們玩得興高采烈，盡管很多小記者彼此不認(rèn)識(shí)，但我們很快就打成一片了。森林公園被分為好幾個(gè)部分，比如百果園，君博園等。按照議程我們的活動(dòng)在君博園舉行，這里的樹木不是很高，雖然談不上枝繁葉茂，但也是亭亭玉立。道路兩旁全是花草，花開得嬌艷，草綠得茂盛。

　　我們參加了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，為了提高運(yùn)動(dòng)效率，小記者們被教練分成了幾組，我們個(gè)頭大的男生被李教練帶到了高空拓展場(chǎng)地。這個(gè)項(xiàng)目里面有高空攀巖、巨人梯、高空斷橋等項(xiàng)目。從一側(cè)梯子上去的時(shí)候還不覺得難，可從上面往下看把我嚇壞了，怎么這么高？萬(wàn)一掉下去咋辦？因?yàn)楹ε挛颐恳粋�(gè)項(xiàng)目都小心翼翼，盡管很慢但還是在教練的'鼓勵(lì)下順利通過了所有的項(xiàng)目。后來(lái)我們還參加了云梯漫步、溜索過河、晃板網(wǎng)橋、獨(dú)木過網(wǎng)和秋千橋等項(xiàng)目，在過秋千橋時(shí)，還差三個(gè)踏板到頭，我一不小心掉了下去，可是我集中精力穩(wěn)定地站在了橋下面的水里，沒有一屁股蹲水里，不知道的人還以為我�？嵩诒硌菽兀『髞�(lái)教練和媽媽都夸我沉著穩(wěn)重。

　　參加這些拓展訓(xùn)練，使我認(rèn)識(shí)到只要我不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰，就一定能提高自己，鍛煉自己，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的精神和毅力。感謝小記者中心的老師給我這次鍛煉機(jī)會(huì)，以后我一定會(huì)成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的人。

　　這真是一個(gè)快樂，難忘的兒童節(jié)。

快樂兒童節(jié)作文 篇7

　　6月1日是什么節(jié)日？對(duì)！是“六一”兒童節(jié)，今年是個(gè)不同尋常的六一！

　　我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來(lái)就畫眉毛、畫眼影了，紫色、白色一起混起來(lái)，用棕色畫眉毛，然后打腮紅。一坐起來(lái)，看看鏡子里的自己，喲，難看極了！我的頭發(fā)是編起來(lái)了，跳舞時(shí)一定要打著臉吧，我這么想著。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都說：“鄭馨媛，你的妝好濃�。　�

　　進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)了，頒獎(jiǎng)，“鄭馨媛，榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎(jiǎng)------”，我“飛過去”高興地領(lǐng)了獎(jiǎng)，周圍的.同學(xué)都紛紛要看我的獎(jiǎng)狀呢！

　　第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個(gè)舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了，主持人哥哥說：“你還數(shù)星星呢，現(xiàn)在一顆星星也沒有，你數(shù)太陽(yáng)吧�！蔽冶硌荨稊�(shù)星星》。我大方地走上臺(tái)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完，看著梁老師堅(jiān)起大拇指，我越跳越輕松了。下臺(tái)時(shí)，媽媽說：“不錯(cuò)！”

　　第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。

　　六一節(jié)過完了，又完了一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)，復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂！

快樂兒童節(jié)作文 篇8

　　剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和��?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅�一的這個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。

　　與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

　　說到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶�！�…

　　今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的.驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。

　　快樂的六一

　　每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng)，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動(dòng)有去上海野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊！小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個(gè)看看那個(gè)，一切都那么新鮮有趣�，F(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語(yǔ)。�。∶篮玫牧�一兒童節(jié)！美好的我的童年！

快樂兒童節(jié)作文 篇9

　　游園活動(dòng)開始了，學(xué)校里真熱鬧啊!同學(xué)們都各就各位去玩自己喜歡的游戲。我立刻沖到三樓，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的氣球設(shè)計(jì)師游戲，我排了很長(zhǎng)的.隊(duì)伍，好不容易輪到我，可是我發(fā)現(xiàn)打氣筒是壞的，這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，用嘴巴吹吧。我使勁吹啊吹，可是氣球只吹大了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)我又拿到了一個(gè)新的，終于把氣球打打了。然后再用水彩筆畫了個(gè)笑臉，畫完笑臉去給老師打分，老師給我打了九分，我開心極了。然后我朝著另一個(gè)游戲跑去……

快樂兒童節(jié)作文 篇10

　　一天，我正在里做，突然聽見鄰居在叫，快到六一兒童節(jié)了，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

　　去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的來(lái)舉行，第一天是文藝表演，第二天是商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開始之前，排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開始，我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的`壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

　　第二天的開心商城，高年級(jí)的大大準(zhǔn)備了很多獨(dú)家制作的，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很的筆。

　　飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真是太了！

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