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兒童節(jié)作文

時間:2024-02-11 17:35:04 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文6篇[熱門]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)作文6篇[熱門]

兒童節(jié)作文 篇1

  對于我來說,最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。

  “六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里面,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂,準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。

  第一個節(jié)目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的'光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。

  緊接著的是比賽單桿,我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學(xué),一個小同學(xué)翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻,而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學(xué)們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

  今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返。。!

兒童節(jié)作文 篇2

  今天,咱們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

  今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著咱們?nèi)珎冎袊膬和,咱們要為?zāi)區(qū)的小朋友送上咱們的`祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

  班隊(duì)課上,咱們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的《獻(xiàn)出咱們的愛》,老師還倡議咱們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

  后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和咱們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震,激發(fā)了咱們?nèi)袊∨笥训膼,咱們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,咱們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會孤獨(dú),才能和咱們一樣,過一個快樂的六一節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇3

  兒童節(jié)我真開心正文:

  六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日,兒童節(jié)我真開心。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。

  五月三十一日放學(xué)前,老師對我們說:“明天,我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀!贝蠹衣犃硕奸_心得叫了起來。

  這天晚上,我樂得睡不著覺了,一心想著第二天馬上來到……

  我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備,想要快點(diǎn)出發(fā)。

  不一會兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中,討論聲和談笑聲總是響個不停。

  在路上,我左看看,右看看,好象永遠(yuǎn)看不夠似的,因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無邊的田野中有一望無際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方,小學(xué)四年級作文《兒童節(jié)我真開心》。在路上,我們還不時唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來到了生態(tài)示范園區(qū)。

  走進(jìn)大門,各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個架子。它們好象在向我們微笑,歡迎我們的到來。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的,還有綠的,像開滿了鮮花。一個個西紅柿好象一個個胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的`蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜,我們就去觀賞美景了。

  在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水清清的,可以望到底。魚兒在水中歡快地游來游去,好象在說:“歡迎小朋友來到這里參觀訪問!”在遠(yuǎn)處有一個大山坡。山上長滿了小草,還有許多野花。那些野花開得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去,又從上面滾下來。于是,許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動中去了。

  然后,我們?nèi)ゲ墒卟肆。在老師的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選,好不容易看見了一個大西紅柿,我立刻伸手摘了下來。不一會兒,我就提著一根黃瓜、三個西紅柿大王。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比過,我采的西紅柿最大。另外還有二十個小西紅柿。我想回家去分給長輩們吃。

  告別了叔叔阿姨,我們開始回學(xué)校去了。在路上,大家都不行了,因?yàn)槁愤h(yuǎn),十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。

  回到了學(xué)校,我們看到一大袋蔬菜完好無損,十分開心。我說:“累了點(diǎn),可是勞動成果不小……”

  今年的六一兒童節(jié),我們過得真有意義,因?yàn)槲覀儏⒂^了暖棚蔬菜,觀賞了園區(qū)風(fēng)景,還知道不付出努力和勞動,是得不到勞動成果的。

兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都特別開心,同樣我也是這樣的,但我又有點(diǎn)悲傷,因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了……

  而這最后一個兒童節(jié),也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說是一種享受吧,不過這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開始我有些疑問,包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報(bào)完后我大錯特錯了,最后一個兒童節(jié)600字作文。

  下午,我們?nèi)チ耸程枚䴓,坐好位子,就開始了。

  舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過又不是熟的,唉,作文600字《最后一個兒童節(jié)600字作文》。讓后他又拿出餃子皮,由于已經(jīng)搟好了,我們直接可以跳了過去搟面這一步,不過又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過了一會兒,王梅靜就來了,我們就繼續(xù)了。

  我用手指沾了點(diǎn)水,之后又在餃子皮的`邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來的步驟,不過這一次有麻煩了,因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號),過了一會又做好了一個胖娃娃。

  好久后,桌子上出現(xiàn)了無數(shù)個胖娃娃,還有太陽。(就是一個餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個餃子皮,再一壓就完成了)開始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。

  終于等到了,一個個黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前,唉喲,不錯哦。好吃,人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個……

  最后一個六一就這樣結(jié)束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。

兒童節(jié)作文 篇5

  我的最后一個兒童節(jié)。 兒童節(jié)到了,我的心中有很多的不舍,因?yàn)樽詈笠粋兒童節(jié)意味著我的兒童生活結(jié)束了,邁向更遠(yuǎn)的地方,但是在我的童年生活中有過多少事情有過多少的安慰。。。!我的最后一個兒童節(jié),你已經(jīng)走了!我邁向了青年時期,哦!。。∥业耐,美好的`童年,具有意義的童年,拜拜了。 嘿嘿。∥襾y寫的,別當(dāng)真哦。。 呵呵呵

兒童節(jié)作文 篇6

  20xx年5月31日,為了迎接六一兒童節(jié),學(xué)校組織我們進(jìn)行綜合素質(zhì)提升工程活動,讓我們?nèi)ロ樍x的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗(yàn)。

  我們首先到達(dá)的是七彩蝶生態(tài)園,一從大巴車上下來,我就被七彩蝶園的大門吸引住了,它是很漂亮的蝴蝶形狀,真是美啊!

  在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍穿過了漂亮的蝴蝶大門:“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來,真的是蝴蝶的世界。我仿佛進(jìn)入了另一種世界,成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去,跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭,又拍打我的肩膀,仿佛對我說:“李振宇小朋友,歡迎你來我家里玩。”我要是伸開我的小手,還會有膽子大的蝴蝶落在我手上,真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。

  最有意思的是導(dǎo)游老師組織我們制作蝴蝶標(biāo)本,這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結(jié)構(gòu),我非常認(rèn)真的做了一個漂亮的蝴蝶標(biāo)本,這是我第一次制作標(biāo)本,真開心啊!

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時間,我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。

  到了地道戰(zhàn),在老師的組織下,一年級的小同學(xué)入隊(duì)了,他們變成了一名光榮的少先隊(duì)員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節(jié),比我高一級的小哥哥給我?guī)狭思t領(lǐng)巾。

  入隊(duì)儀式結(jié)束之后,我們開始參觀地道戰(zhàn),在參觀的`過程中我才深刻的體會到我們今天的幸福生活來之不易,我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的真正含義,那時的抗日生活是多么的艱苦,革命先烈是多么的偉大,沒有他們的犧牲,就沒有我們今天的生活,我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。

  學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動讓我明白:要珍惜今天的幸福生活,要刻苦學(xué)習(xí),將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié),讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。

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