[精選]兒童節(jié)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精選]兒童節(jié)的作文5篇](https://p.9136.com/00/l/b6f9cdafbdda04_5fbf7ef6352b9.jpg)
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班要舉行聯(lián)歡會，我?guī)е闶撑d高采烈地來到學(xué)校。
教室的墻角旁邊掛著十分可愛的氣球，五星紅旗旁邊掛著的是比籃球還大的氣球，頭頂上的墻掛著十分美麗的彩條，非常漂亮。
老師進(jìn)來了，我們一個(gè)個(gè)把帶來的食品放在桌子上，頓時(shí)，教室好像變成餐廳似的，桌子的食物琳瑯滿目。老師宣布今天的“聯(lián)歡會”正式開始。
我們一個(gè)個(gè)把氣球扎破，又一個(gè)個(gè)放起了拉拉炮，此時(shí)，教室霎時(shí)變成了“菜市場”，花花綠綠的紙屑鋪滿地板。老師說：“下午我們要玩?zhèn)�痛快，我們先玩“擊鼓傳花”，吧，沒有鼓用音樂代替，規(guī)則是用一個(gè)氣球傳來傳去，傳到誰音樂停止誰就要上來表演。”開始了，音樂響起來了，“停！”老師把音樂按停了，第一個(gè)傳到的是黃振盛，他上臺表演唱歌，唱的是《蟲兒飛》，他一唱完，大家就熱烈鼓掌。音樂又開始了，當(dāng)氣球快傳到我時(shí)，我把氣球快速地傳給別人，又傳啊傳，“停！”老師又把音樂按停了，傳到的人是陳冰娜，她不會表演什么節(jié)目，只好讓老師把紙條貼在她的'額頭上，大家“轟”地大笑起來。又開始傳了，在第三次傳的時(shí)候，氣球竟然“砰”地爆炸了，原來是葉炎杰傳球給弄破了。老師請他上臺表演節(jié)目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說，亙古不變地等心來，成長是一扇樹葉的門。”唱到這，全班同學(xué)都一齊唱了起來。
我們又玩第二個(gè)游戲，叫“搶椅子”，規(guī)則是：六人玩，五張椅子，六人來搶，老師說要玩這個(gè)游戲的請舉手，老師在主動舉手的同學(xué)中選擇了靈松，偉明，超群，群山，培龍，和炎杰。游戲開始了，老師放起了音樂，只要是音樂一停止，就要搶了�！巴�！”老師把音樂按住了，第一位退出來的是群山。接著這樣搶啊搶，終于剩下兩位同學(xué)了，當(dāng)音樂開始的時(shí)候，我放了一顆拉拉炮，“磁”的一聲把兩個(gè)同學(xué)給愣住了，“快搶，炎杰！”我著急地對炎杰說。他馬上反應(yīng)過來沖上前去搶椅子，結(jié)果炎杰勝利了，老師把獎品獎給了他，獎品是一包餅干。
我們最后玩了第三個(gè)游戲，叫做“畫鼻子”，規(guī)則是：兩人玩，黑板上畫著一個(gè)頭，沒有鼻子，玩游戲的同學(xué)要把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后到黑板上畫鼻子，老師叫我和小軍上去畫，結(jié)果我倆都畫對了，老師獎給我們每人一個(gè)餅干。充滿快樂的聯(lián)歡會結(jié)束了。
六一，多快樂、多開心�。�
兒童節(jié)的作文 篇2
今天，我懷著喜悅的心情，邁著歡快的步伐，朝班級走去。此時(shí)此刻，教室里熱鬧極了，一面面卡通圖案的彩旗像一只只五顏六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它們增添了節(jié)日的氣氛。吃過午飯，在老師的安排下，同學(xué)們把課桌圍成方形，中間空出了一大片作為我們的舞臺，就像一個(gè)小小的城堡，我們就是這座城堡的“小主人”。
在一陣音樂聲中，一場別開生面的兒童節(jié)聯(lián)歡會就拉開了序幕。首先上場的是非洲鼓，只見幾個(gè)同學(xué)抱著自己心愛的鼓，圍坐在一起，跟著音樂的節(jié)拍，輕輕地拍打起來。他們靈活的手在鼓面上跳躍，像雨點(diǎn)滴落在芭蕉葉上，奏出了美妙的音樂。接著，長相幽默的小張同學(xué)甩著兩條細(xì)長的像絲瓜一樣的手臂走上了舞臺，繪聲繪色地講起了故事，他整個(gè)的身體語言就是個(gè)搞笑大王的樣子，他的故事令全班同學(xué)笑得前俯后仰。輪到我上場了，我走到舞臺中央，音樂一響就開唱。由于沒開嗓的.原因，我感覺喉嚨干澀，這使我顯得略微有一點(diǎn)緊張。就在這時(shí)，張老師看了我一眼，還給了我一個(gè)鼓勵的微笑。我像吃了定心丸，緊張的情緒立馬煙消云散。我輕松自如地把一首《童年的澎湖灣》演唱完畢，贏得大家的陣陣掌聲。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，最后一首《下山》點(diǎn)燃了全班的熱情，我們也在這首歌里結(jié)束了“六一”的慶�；顒�。
“六一”是我們的節(jié)日，更是我們美好的童年。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的一天。
兒童節(jié)的作文 篇3
杭楨六一兒童節(jié)的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐，餐間，工作人員宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的游戲�！毙∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮厝ビ螒驁龅厍�，排起了長隊(duì)，游戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉(zhuǎn)五圈，拿著一個(gè)有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。
第一個(gè)小朋友上去了，只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。
第二個(gè)小朋友又上去了，連頭都沒貼著。第三個(gè)、第四個(gè)、都接二連三地?cái)∠玛噥怼Ｎ蚁?“這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零。”于是我便仔細(xì)觀察，又認(rèn)真地思索了一番，終于驚訝地發(fā)現(xiàn)：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置�！�
終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準(zhǔn)備，可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的'鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問。這正是一個(gè)難忘的六一節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
盼望已久的兒童節(jié)到了，我高興無比。不僅僅因?yàn)橛帜芏冗^我們自己的節(jié)日了，更重要的是，今年的兒童節(jié)非常特別——我們《小主人報(bào)》濟(jì)南小記者要組織去銀座家居中心店，舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動，我精心準(zhǔn)備了禮物：我跟媽媽商量，六一我不要禮物了，把給我買禮物的錢，給援助兒童買了一套書，并讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。
不到3點(diǎn)半，我就早早地來到那里，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動，所以我的心情既緊張又激動�；顒娱_始了，主持人先為我們講解了什么是“留守兒童”，讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家，他們平時(shí)的生活都是爺爺奶奶照顧，有的爺爺奶奶年齡大了，身體不好，他們就只能自己照顧自己�？吹搅怂麄�，想到了我現(xiàn)在幸福的生活：每天由爸爸媽媽陪著上、放學(xué)，在生活上有爸爸媽媽精心的照顧，在學(xué)習(xí)上爸爸媽媽每天為我輔導(dǎo)功課。這些都是他們享受不到的。想到這，我更加覺得這次活動有意義了。
接下來是“找朋友”的環(huán)節(jié)了，留守兒童和我們各拉了一個(gè)圈，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們就按不同的方向轉(zhuǎn)，音樂一停，大家都定住了。我們互相望著面前的小伙伴，都禁不住微笑起來。面前這位就是我的好朋友——他長得高高的，黑黑的.，肯定經(jīng)常幫家里做農(nóng)活，曬黑的。我把精心準(zhǔn)備的禮物送給了他，并對他說：“這是我送給你的一套書，里面有豐富的知識，希望你能好好學(xué)習(xí)，天天向上！”他靦腆地微笑著對我說了聲謝謝。
最后，我們還跟他們一起看了電影。看著他們在影院里開心、幸福的樣子，我覺得自己也特別的開心！
這是一次特殊的六一，它不僅讓我體會到了給予別人的快樂，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回報(bào)。
兒童節(jié)的作文 篇5
兒童節(jié)到了，我們牡丹晚報(bào)小記者在小記者中心老師的帶領(lǐng)下早上8點(diǎn)就坐車出發(fā)去了森林公園，參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
一路上，我們玩得興高采烈，盡管很多小記者彼此不認(rèn)識，但我們很快就打成一片了。森林公園被分為好幾個(gè)部分，比如百果園，君博園等。按照議程我們的活動在君博園舉行，這里的樹木不是很高，雖然談不上枝繁葉茂，但也是亭亭玉立。道路兩旁全是花草，花開得嬌艷，草綠得茂盛。
我們參加了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，為了提高運(yùn)動效率，小記者們被教練分成了幾組，我們個(gè)頭大的'男生被李教練帶到了高空拓展場地。這個(gè)項(xiàng)目里面有高空攀巖、巨人梯、高空斷橋等項(xiàng)目。從一側(cè)梯子上去的時(shí)候還不覺得難，可從上面往下看把我嚇壞了，怎么這么高？萬一掉下去咋辦？因?yàn)楹ε挛颐恳粋�(gè)項(xiàng)目都小心翼翼，盡管很慢但還是在教練的鼓勵下順利通過了所有的項(xiàng)目。后來我們還參加了云梯漫步、溜索過河、晃板網(wǎng)橋、獨(dú)木過網(wǎng)和秋千橋等項(xiàng)目，在過秋千橋時(shí)，還差三個(gè)踏板到頭，我一不小心掉了下去，可是我集中精力穩(wěn)定地站在了橋下面的水里，沒有一屁股蹲水里，不知道的人還以為我�？嵩诒硌菽�！后來教練和媽媽都夸我沉著穩(wěn)重。
參加這些拓展訓(xùn)練，使我認(rèn)識到只要我不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰，就一定能提高自己，鍛煉自己，增強(qiáng)挑戰(zhàn)自我的精神和毅力。感謝小記者中心的老師給我這次鍛煉機(jī)會，以后我一定會成長為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、敢于挑戰(zhàn)的人。
這真是一個(gè)快樂，難忘的兒童節(jié)。
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
(精選)兒童節(jié)的作文12-25
兒童節(jié)作文(精選)09-02
[經(jīng)典]兒童節(jié)作文12-09
兒童節(jié)的作文(精選)12-03
兒童節(jié)的作文（精選）12-19