兒童節(jié)的作文5篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
快到兒童節(jié)了,我雖然靠在床上手里拿著一本書(shū),可心里卻還在盤(pán)算著怎樣過(guò)兒童節(jié),想著想著,我忽然被書(shū)中一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧!
這時(shí),時(shí)間仿佛在快進(jìn),已經(jīng)到了兒童節(jié),街上到處張燈掛彩,商場(chǎng)里兒童專(zhuān)柜的阿姨們更是忙得不亦樂(lè)乎;架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我,卻不顧這些東西,一陣小跑,來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),買(mǎi)了一株小樟樹(shù),同母親一起來(lái)到神山公園,找到了一塊空地將它栽下,再提著小水壺,給它澆水,小樟樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下、水的沐浴下,快樂(lè)地舒枝展葉,兒童節(jié)作文400字,作文400字《兒童節(jié)作文400字》。
我見(jiàn)小樟樹(shù)邊上有許多“壞蛋”雜草想要來(lái)吸收剛來(lái)不久、又很弱小的小樟樹(shù)的養(yǎng)分,氣得一把將雜草拔掉了,小樟樹(shù)好像高興地在對(duì)我說(shuō):“謝謝你、謝謝你!”
這時(shí),下起雨來(lái),我連忙撐起傘,而小樟樹(shù)仿佛不領(lǐng)情似的,非要接受這來(lái)自大自然的見(jiàn)面禮,晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹(shù)的身上,美麗極了…….
就在這時(shí),傳來(lái)母親的`聲音:“玥兒,該起床了,上學(xué)要遲到啦!”我睡眼惺忪地爬了起來(lái),心里想:原來(lái)剛才是在做夢(mèng)啊,不,這就是我心中的打算!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶;顒(dòng),作為愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!
上午,我早早就到了學(xué)校,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T(mén)口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛,同學(xué)們還特意買(mǎi)了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開(kāi),就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!
同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂(lè)氣氛中,真是興奮極了!過(guò)了一會(huì)兒, 王 老師來(lái)了,我們不約而同地歡呼起來(lái),王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚(yú)、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來(lái)參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點(diǎn)跑到另一側(cè),再回來(lái),看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái),保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的.勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái),擁抱在一起……歡呼過(guò)后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,到了放學(xué)的時(shí)間,各種活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是兒童節(jié),兒童節(jié)上我們唱歌、跳舞表演節(jié)目。表演結(jié)束之后,我們回到教室吃東西,看電影,我們看的是聰明的一休,一休機(jī)靈可愛(ài)還很聰明,我們大家都很喜歡他。我們邊吃邊看,吃的'是西瓜、蛋糕……都可好吃了。
下午,我們舉行了義賣(mài)活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們東看看西看看不知道買(mǎi)什么才好,像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。東西琳瑯滿目,看得讓人眼花。一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了,我們才依依不舍的離開(kāi)了校園。
兒童節(jié)真好,真有趣,希望每天都是兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”那天但是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!
那天的收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走,乒乓球掉下則失。。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次能夠贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!
是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!
老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜'事情“雨過(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開(kāi)始”。加油!
加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾!暗褂(jì)時(shí),18、19、20停”。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺猓
經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩“趣味語(yǔ)文”。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天啊!
這乞不是為難我嗎我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!
可樂(lè)!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂(lè)過(guò)“六一“,我可真幸運(yùn)!
兒童節(jié)的作文 篇5
今天,學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié),將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息,大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。
我們先排好隊(duì)伍,在自己班玩踢沙包,游戲規(guī)則是:只能單只腳跳。我原本以為很難,沒(méi)想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。
然后,我來(lái)到了二(2)班,原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的,也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈,送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡(jiǎn)單的活兒,做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí),另一頭的珠子就散出來(lái)了,害得我手忙腳亂。這時(shí),我靜下心來(lái)思考了一下原因,噢,原來(lái)是繩子太細(xì)的原因,應(yīng)該把另一頭的.繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會(huì)兒,手鏈就編好了,我想象著母親拿著手鏈時(shí)的表情,我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng),比如:系鞋帶,戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義,我們真快樂(lè)!
王汝寧
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