【實用】兒童節(jié)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。
我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的'天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
1點左右，我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后，開始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂的一天，我喜歡六一！
今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：“媽媽再見�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
終于到校了。可校園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會打結(jié)，所以只好打個死結(jié)。接著，我們唱隊歌，表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了，因為那是我們班級表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人�！彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí)，為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。
兒童節(jié)作文 篇2
最近我讀了《兒童節(jié)的來歷》這本書，才明白了兒童節(jié)是這么來的。
原來，兒童節(jié)的全稱叫六一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部的嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念這些在戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、包健全和受教育權(quán);為了改善兒童的生活，會議決定每年的`6月1日為國際兒童節(jié)。我國中央政府也桂東上年兒童在當(dāng)天可以放假一天。
經(jīng)過我的介紹你是不是也跟我一樣，恍然大悟呢?原來6.1兒童節(jié)是全世界的兒童在戰(zhàn)爭中死難的兒童用鮮血換來的。以后我們都要好好的珍惜這一天，為死去的可憐同伴們悼念。
400字三年級的六一兒童節(jié)作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
兒童節(jié)作文 篇3
明天就是全世界兒童期盼已久的六一·兒童節(jié)，我的心里有一種說不出的高興，更令人驚喜的是學(xué)校還要組織我們?nèi)ソ加文�，郊游的方式也很有趣：分五個人一組，老師不去，家長不去，校長也不去，我們自己帶食物去吃，而且還要在那住一夜呢。今天晚上我一夜都沒睡，我在收拾東西呢。
第二天早上，我來到了學(xué)校，校長開始分組了，我們組的有：我、肖樺燕、尹藝熹，其余的人是三班和二班的，我就是我們組的組長。這快樂的旅程開始了，我們提著大包小包的上了山，我找了一處既安全又舒服的地方，我快累倒了，于是我們在那兒鋪上了一塊布坐在上面，，一面看著這美麗的風(fēng)景一面啃著美味的面包，吃完面包后我們就玩了起來，這個上午就這樣被我們玩了過去，上午倒挺悠閑的，可下午卻忙得不可開交了，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)肖樺燕和尹藝熹不見了，你猜怎么遭，我在旁邊的草叢中找到了他們，我們忙里忙外，她們倆卻在這里玩得上好，我把她們批評了，她們倆回來后我們可輕松多了。天漸漸暗了下來，我們坐在搭好的帳篷里吃著豐盛的`晚餐，用完晚餐后，我們可沒那么早就睡覺了，我們把小電筒放在一起，把它們圍了起來，一會兒做游戲，一會兒講故事，一會兒來跳舞，我們玩累了，講完了，跳舒服了就該休息了，我們躺下不久就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。早晨，金色的陽光透過帳篷灑在了我們快樂的臉龐，我一醒來就聞到了大自然的清香，我們在回家的路上，看見了勤勞的蜜蜂采蜜的景象，聽到了小鳥清脆的鳴叫，聞到了花兒的芳香，我們在大自然中，聞到的、聽到的、看到的，都是那么的舒心！
我夢想中的兒童節(jié)夠有趣吧，我真希望我的夢想能早日成真��！
兒童節(jié)作文 篇4
六月，好像從來都不缺少話題。
六月的第一天，是全世界的小朋友們都盼望的節(jié)日。作為一名成年人，每年的六一兒童節(jié)，我也有一種說不上來的興奮，因為單單是沉浸在無盡的美好回憶中，就會讓我心潮澎湃到哈哈大笑。
小時候，一進(jìn)入五月，就開始翹首以待六一的到來。我們每天除了上課寫作業(yè)，又多了一項任務(wù)——緊鑼密鼓地排練節(jié)目。當(dāng)然，能夠每天放學(xué)后被老師留下來排練節(jié)目，這絕對是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長說：“老師要我們留下排練節(jié)目，今天要回家晚一些�！倍稽c兒也不用擔(dān)心家長會不同意�；氐郊�，依舊可以興高采烈地繼續(xù)和爸爸媽媽說個不停，諸如“小紅跳得一點都不好，老師還讓她當(dāng)領(lǐng)舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了，今天表揚我們了”“音樂老師今天穿了裙子來，好漂亮啊”“媽媽，六一那天我要帶好吃的去學(xué)校，邊看節(jié)目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫到臉上，我才會戀戀不舍地回房間，寫作業(yè)。
越靠近六一，心情就越激動得不能自已。提前幾天，老師會告訴我們表演時要準(zhǔn)備的衣服。我記得有一年要合唱，老師讓我們穿有紅領(lǐng)子的白色長袖T恤，可惜我只有一件黃領(lǐng)子的白色T恤。我先是問小伙伴們借了一圈，都沒有�；丶易寢寢尳o我買，媽媽讓我就穿上那件“黃領(lǐng)子”，把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面，蓋住黃色就可以了。我不同意，哭鬧無果后，只好悻悻地穿著那件“黃領(lǐng)子”去了學(xué)校。于是，合唱的隊伍里就出現(xiàn)了一個把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面的小姑娘。那時的我心情非常忐忑，生怕自己不合格的衣服給隊伍抹了黑。事實上，老師也沒工夫去查哪個小朋友的`領(lǐng)子不是紅色的，合唱依舊繼續(xù)，并圓滿完成。
翻翻兒時的照片，每一年都有一個涂著紅紅的臉蛋，描著黑黑的眉毛的小女孩，扎著兩個朝天小辮，手里拿著氣球或是絹花，或是站在滑梯旁，或是站在演出的隊伍里，傻傻地笑著�，F(xiàn)在，我是多么地想念那時的我、那時的小伙伴，那時我們一起做過的游戲、唱過的歌，還有那時，我們一起過的六一兒童節(jié)。
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