[集合]實(shí)用的兒童節(jié)作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。

兒童節(jié)作文 篇1

　　我度過(guò)11個(gè)讓我歡樂的兒童節(jié)，有一個(gè)兒童節(jié)，讓我永生難忘。

　　讀二年級(jí)那年，周老師讓我去了跳舞節(jié)目組，我不敢反駁老師的話，就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。

　　我是站在最后面一排的，和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后，我們就開始一遍遍跟著樂曲練習(xí)。

　　“一二一，一二一？”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級(jí)的.弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈，好像在笑話我們。我心里想著：唉！今天真不順，被老師叫來(lái)跳舞，一站就是半個(gè)鐘頭，其他人都放學(xué)了。

　　那天排練完了，老師問(wèn)我：“為什么動(dòng)作老是沒勁呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我？我不喜歡跳舞。”老師并沒有生氣，說(shuō)：“你想著自己的感受，有沒有想過(guò)別人的感受呢？”這句話讓我“開通了頭腦”，我一下子后悔了，不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。

　　到了六一兒童節(jié)那天，我們的演出獲得了成功。

　　就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻讓我度過(guò)了一個(gè)快樂的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇2

　　六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過(guò)愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！

　　我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！

　　慶祝會(huì)開始，主持人精神抖擻地走上舞臺(tái)，節(jié)目表演開始。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐飽含深情的.詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神。

　　臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

　　快樂的“六一”是我們難忘的一天。

兒童節(jié)作文 篇3

　　沒有傷心，沒有遺憾，亦沒有別人所感慨的萬(wàn)千愁緒，我將意義上我可以過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，在心里無(wú)限期的往后延續(xù)了，只要我還有著一顆童心，那我就要自個(gè)兒給自己過(guò)六一兒童節(jié)！

　　當(dāng)我永遠(yuǎn)都保有一顆童心時(shí)，也就沒有所謂的“最后一個(gè)兒童節(jié)”了。我這個(gè)人在這一點(diǎn)兒上，非常開明，不必與人說(shuō)，不必與別人爭(zhēng)論，關(guān)于“最后一個(gè)兒童節(jié)”不由別人說(shuō)了說(shuō)，由我自己說(shuō)了算。兒童是我們每一個(gè)人內(nèi)心里都應(yīng)該存在的一個(gè)自己，因?yàn)橹挥袃?nèi)心有這樣一個(gè)兒童般的自己存在著的話，我們才有可能無(wú)限接近“赤子”這種狀態(tài)。

　　“赤子”是我們活在這個(gè)世界上，最應(yīng)該保有的`一個(gè)狀態(tài)，因?yàn)檫@種狀態(tài)可以讓我們還保有愛心、善心以及對(duì)這個(gè)世界不停探索與發(fā)現(xiàn)的好奇心。我打算往后的六一兒童節(jié)，都還是要給自己過(guò)，好讓我內(nèi)心所保有的那個(gè)孩子，一直都保有著開心與快樂，這樣不斷成長(zhǎng)起來(lái)的我，才有可能成為一個(gè)出色的大人，成為一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

　　往后我也會(huì)迎來(lái)“青年節(jié)”這樣的節(jié)日，但我還是會(huì)悄悄過(guò)我的兒童節(jié)，我會(huì)用六月一日這一天的歡樂來(lái)給自己的青春添加一些色彩，我會(huì)用兒童節(jié)對(duì)自己的關(guān)愛來(lái)給自己的青春添加一些溫暖，我亦會(huì)用六一兒童節(jié)對(duì)自己的慶祝來(lái)給自己的青春添加一些笑聲。這樣我未來(lái)將過(guò)的青年節(jié)，才有可能是我有足夠力量去奉獻(xiàn)的青年節(jié)，才有可能是我有足夠力量去改變這個(gè)世界的青年節(jié)。

　　最后一個(gè)兒童節(jié)，不是現(xiàn)在這個(gè)，而是我失去童心的那一個(gè)。我希望這最后一個(gè)兒童節(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。

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