兒童節(jié)作文7篇[實(shí)用]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
今天早上,我高高興興的來(lái)到學(xué)校,書(shū)包里還裝了很多好吃的,老師說(shuō)要和同學(xué)們一起分享。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來(lái)到教室,同學(xué)們都坐在桌子上,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,顯得很高興,有的說(shuō):“你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說(shuō)。李老師來(lái)了,她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!明天就是六一兒童節(jié)了,我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
第一個(gè)節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現(xiàn),有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢,可真有趣!表演的`節(jié)目真多呀,二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩,我最喜歡郭林藝演的老虎,因?yàn)樗牙匣⒀莸幕铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個(gè)跟頭,把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。
表演會(huì)結(jié)束了,我們回到教室,和同學(xué)分享帶來(lái)的食物,這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)!
兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)顧名思義就是兒童的節(jié)日,只有兒童才有過(guò)“六一”的權(quán)利,我是六年級(jí)的學(xué)生了,這次的六一將是我過(guò)的最后一次"六一"。
這次過(guò)的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的`游園活動(dòng)。這次的六一是“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng);顒(dòng)規(guī)則是:自己從家里帶舊的書(shū)來(lái)學(xué)校,可以把書(shū)送給別人、可以以書(shū)換書(shū),還可以把書(shū)買(mǎi)給別人。目的是通過(guò)活動(dòng)變舊為寶、達(dá)到共同好讀書(shū)的目的。
活動(dòng)一開(kāi)始,操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們都把自己的書(shū)擺在桌子上,但大聲吆喝的人卻不多,我也是一樣。我把書(shū)擺好后就一直蹲在那里等顧客上門(mén)。但卻一直沒(méi)人光顧。一會(huì)兒,劉健拿著幾本厚厚的書(shū)走到我這來(lái)說(shuō):“陳昱,我也在這賣(mài)!闭f(shuō)著把書(shū)放在地上。然而他不像我一樣默默無(wú)語(yǔ),而是高聲叫道:“驚爆價(jià)!驚爆價(jià)!清倉(cāng)大甩賣(mài)!快來(lái)看一看!”經(jīng)劉健這么一喊,顧客從四面八方圍攏過(guò)來(lái)。大家看到劉健手拿著一大把鈔票,一邊招攬顧客,都捂嘴一笑。圍過(guò)來(lái)的客人越來(lái)越多,我也跟著沾了點(diǎn)光。因?yàn)閯⒔〉念櫩蛯?duì)我的書(shū)也很感興趣。于是我便趁熱打鐵,學(xué)著劉健的樣子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!”過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),翻了翻我的《智慧故事》,然后問(wèn):“多少錢(qián)?”我殷勤地說(shuō):“七塊!彼终f(shuō):“太貴了,六塊!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“你看這書(shū),多好,要不六塊五了"“就六塊”她堅(jiān)定地說(shuō),我想了想,反正這本書(shū)我也不看了,這五毛錢(qián)干脆我就不計(jì)較了。然后說(shuō):“好吧,就六塊!本瓦@樣,我的第一筆買(mǎi)賣(mài)成交了。后來(lái)我又依次賣(mài)出了4本書(shū)。
這次六一過(guò)得真難忘,因?yàn)檫@是我過(guò)的最后一次六一。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),也是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。因?yàn)槲覀凂R上就要上初中,要成為青少年了,所以范老豆給我們準(zhǔn)備了N種驚喜,讓大家非常意外和開(kāi)心。
上午我們要和父母穿著自己制作的T恤衫一起走秀,所以我從上星期就開(kāi)始制作自己的T恤。剛開(kāi)始想方案的時(shí)候,也不知道在T恤衫上畫(huà)些什么,就在這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),想起了我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)打籃球,我可不可以在T恤衫上畫(huà)一個(gè)彩色的籃球呢?于是我就聚精會(huì)神地畫(huà)起了籃球。
在走秀的時(shí)候,我穿著自己制作的T恤,與爸爸一起走上臺(tái),讓我感到非常自豪。之后同學(xué)們?nèi)宄扇簲[出各種pose走上展示臺(tái),此時(shí)此刻我們大家都非常難忘。
在走秀結(jié)束后,我們還穿上博士服,戴上博士帽一起拍照。攝像叔叔說(shuō):當(dāng)我數(shù)到3的時(shí)候,我們就把自己的博士帽扔出去。1、2、3大家瞬間把自己的帽子扔了出去,而攝像叔叔也迅速地按下快門(mén),記錄下了這精彩的瞬間。
下午老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的驚喜,那就是一個(gè)超大的三層蛋糕!大家立刻沖了上去,兩眼注視著那個(gè)三層蛋糕。老師把蛋糕切開(kāi)分給了同學(xué),這時(shí)頑皮的我們開(kāi)始了一場(chǎng)奶油大戰(zhàn),同學(xué)們用奶油你抹我我抹你,大家瞬間變成了小花貓。
吃完蛋糕,我們一起去下人體象棋了,大家有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。但是因?yàn)樘鞖馓珶,老師?dān)心我們中暑,游戲沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間就結(jié)束了。最后是用身體擺字形拍照,我們來(lái)到草坪上,先是擺出了兩個(gè)“愛(ài)心”,接著又?jǐn)[出了“畢業(yè)了”三個(gè)字,因?yàn)椤爱叀弊止P畫(huà)太多,所以用身體非常難擺,但是通過(guò)大家的一起努力,最終我們成功的擺出了“畢業(yè)了”這三個(gè)字。
這個(gè)六一讓我終身難忘,這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。
兒童節(jié)作文 篇4
隨著花的芳香,鳥(niǎo)兒的歡唱,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),因此我校舉辦了慶六一的活動(dòng)。
到了操場(chǎng),各種各樣的鮮花布滿(mǎn)了會(huì)場(chǎng),不久校長(zhǎng)開(kāi)始了熱情洋溢的講話(huà)。講話(huà)完畢了,主持人上了臺(tái),同學(xué)們興奮不已。開(kāi)始表演節(jié)目了,有同學(xué)們翩翩的舞蹈,悅耳的歌喉,還有包含大道理的相聲,充滿(mǎn)活力的.花樣跳繩。“加油,加油”……我最喜歡的是相聲“惜時(shí)如金”,他告訴我們就算是一分一秒的時(shí)間也要珍惜;還有“加油,加油”讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。時(shí)間總是不留情的,在歡歌笑語(yǔ)中節(jié)目結(jié)束了。
這個(gè)六一可真開(kāi)心!因?yàn)樗谖覛g樂(lè)的童年里留下了深刻的印象。
兒童節(jié)作文 篇5
多彩的氣球在空中飛舞,孩子們多在大街上喧鬧。這才想起,原來(lái)又是一年的六一了。
隨時(shí)光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè)。原因無(wú)他,不過(guò)是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,早已遙遙無(wú)蹤。沒(méi)有假期的節(jié)日,在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節(jié)日。
盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè)的童年。
“六一的時(shí)候,我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候,能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候,老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想,是對(duì)于六一的期盼,是對(duì)于未來(lái)的期盼。
一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾,這就是成長(zhǎng)。掩飾著自己的內(nèi)心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的模樣。于是,我們長(zhǎng)大了,不再是從前了。
父親會(huì)拍拍你的肩膀,鼓勵(lì)地說(shuō):“長(zhǎng)大了!”
時(shí)光的變遷,是人格的成長(zhǎng),是心靈的蛻變。
但是,無(wú)論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂(lè)而期待的六一。
幼時(shí)的記憶里,我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí),會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹(shù)上不知名的果子,然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說(shuō)玩捉迷藏,然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走,在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無(wú)奈尋找。雖然現(xiàn)在看來(lái)很是可笑,但那是曾經(jīng)的童真啊。
用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的.月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。
無(wú)盡的回憶殘片,如同滿(mǎn)天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。
盡管我們?nèi)宰咴谡魍局,雖然我們?nèi)詴?huì)成長(zhǎng)。但是,請(qǐng)保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè)的內(nèi)心。
當(dāng)內(nèi)心充滿(mǎn)了童真、溫暖時(shí),便會(huì)感受到六一的快樂(lè)。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異。
六一一直與我們同在,只要拾起曾經(jīng)的溫暖。
兒童節(jié)作文 篇6
今年“六一兒童節(jié)”,我過(guò)得很快樂(lè)!傲弧币淮笤,我和方芷柔、何阿姨、媽媽一起去天河公園玩。剛下車(chē)走到公園門(mén)口,就見(jiàn)到有廣州前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生在做義賣(mài)。他們賣(mài)的是一些課外名著讀物,很便宜,我媽一下就幫我買(mǎi)了五本,有《水孩子》、《小布丁和安東》等等,這下我可有得看了,我好高興哦!
咱們首先去看了冰雪冰雕藝術(shù)展,展館內(nèi)好冷啊,溫度竟然到了零下六度。咱們?cè)谕饷娲┖妹抟、防凍襪才進(jìn)。因?yàn)橥饷嫣鞖夂軣,剛進(jìn)去時(shí)還感覺(jué)比較涼快,但一會(huì)兒就凍得直打哆嗦了。里面的冰雕顏色很多,而且非常龐大。比如:中華門(mén)、仙女散花、日本方塔、五羊、觀(guān)音賜!遥桂^內(nèi)還關(guān)著一只可愛(ài)漂亮的北極狐呢!
接著,咱們?nèi)ネ媪擞螛?lè)項(xiàng)目“神舟飛船”。“神舟飛船”很刺激,下坡的時(shí)候,我的心跟著一起下,上坡的時(shí)候我的心又跟著一起上。上上下下轉(zhuǎn)了好幾圈,我都快暈了。方芷柔還玩了颶風(fēng)飛椅,可我沒(méi)敢玩。
最后咱們?nèi)チ恕皟蓷珓?dòng)物館”。我和方芷柔帶著相機(jī)把那些奇特的兩棲動(dòng)物都給拍了下來(lái)。兩棲動(dòng)物管里的動(dòng)物有:鱷魚(yú)、巴西龜、地圖龜、孔雀、豚鼠,等等。不過(guò),我最喜歡的.就是豚鼠了。豚鼠喝水的樣子很可愛(ài),它每次喝水都要張開(kāi)它那小小的嘴巴,輕輕沾沾水,擦擦嘴巴,水就喝完了。豚鼠興奮的時(shí)候還跳來(lái)跳去,跑來(lái)跑去的,所以我非常喜歡它。
從天河公園出來(lái),咱們到萬(wàn)佳超市旁邊的“肯德基”去吃午餐,媽媽幫我買(mǎi)了兒童套餐。吃完后咱們就開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
好吃好玩還有好書(shū)看,多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇7
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。
為了慶!傲弧眱和(jié),我們班每人都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,表演給大家,作為送給大家的節(jié)日禮物。
趙立宇上臺(tái)給大家講了一個(gè)笑話(huà),笑話(huà)的名字叫“傻兒子”。他說(shuō):“從前有一個(gè)人,請(qǐng)了一個(gè)秀才給他家的傻兒子補(bǔ)功課。傻兒子連百家姓的趙、錢(qián)、孫、李都記不住,秀才急了,說(shuō):‘你姓趙,你家很有錢(qián),你長(zhǎng)大了會(huì)有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說(shuō):‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的.呢,我望望大家,大家都沒(méi)有笑,瞅著趙立宇,認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說(shuō):“傻兒子說(shuō):‘我姓趙,我家很有錢(qián),我的孫子李宛遙’”,這時(shí)“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái),大家還表演了小品、背誦詩(shī)歌、唱歌等節(jié)目。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日!
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