(優(yōu)選)兒童節(jié)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),快樂2班的孩子們,老師首先祝你們六一兒童節(jié)快樂!
今年的六一有著特別的意義,遠(yuǎn)在千里之外的四川汶川有無數(shù)的小伙伴,失去了親人,失去了健康,失去了家園,失去了學(xué)校,他們?cè)?.12那一天懂得了愛的博大,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、快樂地活下去才是災(zāi)難過后的浴火重生,他們的勇敢、堅(jiān)韌讓我們動(dòng)容,這樣快樂的節(jié)日更應(yīng)該屬于他們,老師希望你們能和我一起祝福他們?cè)缛諗[脫災(zāi)難的陰影,重拾快樂的童年!
什么樣的六一兒童節(jié)才是最有意義,那以忘懷 的?老師有一個(gè)建議,希望你們從今天開始,每天少吃一根雪糕,為災(zāi)區(qū)的同學(xué)買下兩支鉛筆;節(jié)約使用自己的作業(yè)本,把省下的`本子保存好送給災(zāi)區(qū)的小伙伴……積少成多,也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人!
災(zāi)難過后這個(gè)快樂的節(jié)日使我們學(xué)會(huì)了愛身邊的人,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜!47個(gè)快樂的精靈,47雙飛翔的翅膀,47份美麗的未來,從這個(gè)六一開始,為自己歌唱,為快樂歌唱,更要為祖國(guó)歌唱!
兒童節(jié)作文 篇2
5月29日上午,我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節(jié)。那天的校園,其樂融融,好不熱鬧。所以老師和同學(xué),還有家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福的微笑,整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的海洋。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)。大家好!四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃,演出終于開始了。咱們的節(jié)目時(shí)第二個(gè),我的心砰砰直跳,十分緊張。開始表演了,咱們班的擴(kuò)音喇叭張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲,咱們幾個(gè)跳舞的像一只只歡樂的小鳥,活躍地跳了起來終于演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽的朗誦,還有有趣的小品真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀,一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的.衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具真是太搞笑了,惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。
演出結(jié)束了,今天真是太開心了!
兒童節(jié)作文 篇3
彈指一揮間,我已經(jīng)十二歲了,兒時(shí)的許多事情都隨著年齡的增長(zhǎng)而記憶模糊了,但是有件事卻一直深深地印刻在我的記憶深處,揮之不去。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候,好不容易盼來了一年一度的六一兒童節(jié),可是爸爸和媽媽都出差去了,我只能一個(gè)人在家看電視打發(fā)時(shí)間。忽然,我聽到“叮咚、叮咚”的門鈴聲,不由心里一陣緊張,想起爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐不能給陌生人開門,我便小心翼翼地跑到門邊,透過“貓眼”朝外看去。呀,是徐老師!我高興極了,趕緊打開門,把徐老師請(qǐng)進(jìn)家門。
徐老師說,知道我爸爸媽媽出差去了,所以特地來陪我過兒童節(jié),并問我最想去哪兒玩。我一聽激動(dòng)得跳了起來,不假思索地回答說想去文峰公園。徐老師二話沒說,帶著我騎上她的老式自行車,來到了文峰公園。
走進(jìn)文峰公園,最吸引我的'是動(dòng)物園區(qū),我不由自主地向那里走去。徐老師緊緊拉住我的手,就怕人多會(huì)和我走散。動(dòng)物園里的動(dòng)物還真多,有獅子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等,徐老師邊帶著我參觀,邊不厭其煩地向我講解所看到的那些動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性,讓我在玩的同時(shí)還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
從文峰公園出來,我還是意猶未盡,徐老師似乎看穿了我的心思,說再帶我去一個(gè)好玩的地方。當(dāng)我們來到了目的地,我又是笑又是跳,原來徐老師是帶我劃船!我早就和爸爸媽媽要求了多次,想讓他們帶我劃一次船,無奈爸爸和媽媽工作太忙了,總是抽不出時(shí)間來陪我,沒想到今天這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。徐老師劃著船帶我游遍了濠河的風(fēng)景區(qū),讓我第一次領(lǐng)略到濠河邊的風(fēng)景是那么的美。
時(shí)間過得真快,眨眼已經(jīng)到了傍晚時(shí)分,徐老師送我回家的路上還給我買了一個(gè)小蛋糕,以慶祝我的節(jié)日。后來,我聽說那天徐老師的女兒生病發(fā)熱在家,但是為了讓我過上一個(gè)快樂的兒童節(jié),徐老師放棄了休息時(shí)間,放棄了在家照顧生病女兒的機(jī)會(huì),陪了我一整天。
徐老師,謝謝你,讓我過了那么一個(gè)難忘而又開心的兒童節(jié),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一節(jié),一早起來我就穿上學(xué)校新訂制的校服,戴上新領(lǐng)帶,爸爸媽媽同時(shí)說:“哇,好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時(shí),我又戴上媽媽幫我新買的手表,一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校,我一看手表,正好八點(diǎn),教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué),他們和我一樣開心地等待開聯(lián)歡會(huì)。
九點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)熒噥淼胶游鹘鹆曛袑W(xué)大禮堂,在禮堂門口,我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼,我們也開心地向他們揮揮手。一進(jìn)禮堂大門,我看見人山人海的同學(xué),他們有的說著悄悄話,有的在玩耍,有的在演習(xí)……
時(shí)間一分一秒地過去了,不知不覺地,歡慶會(huì)開始了。有的表演精彩的小品,有的.唱著動(dòng)聽的歌曲,有的跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù),只見一個(gè)人在圖冊(cè)里畫了一個(gè)礦泉水的圖案,然后晃了晃,就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊(cè)子,翻了翻,里面是空白的,搖了搖,里面就出現(xiàn)了線條,再搖一搖,里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個(gè)普通的鋼盆,在一張紙上點(diǎn)上火,把它放進(jìn)鋼盆里,再用另一個(gè)相同的鋼盆把它蓋住,讓我們數(shù)了三下,再次打開時(shí),里面就有了一只白鴿,簡(jiǎn)直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!
時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)就過去了,在《我和你》的歌聲中,我們結(jié)束了快樂的聯(lián)歡會(huì),依依不舍地離開了禮堂,我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)到了。這天下午,陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"。有很多的活動(dòng)。
游戲一:"蒙眼摸爸(媽)"。這個(gè)游戲就是這么玩的:三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個(gè)方框里面,孩子來摸。我和兩個(gè)人一齊比賽。我摸到"媽媽"了!一不留意,捅到了"媽媽"的肚子,"媽媽"大叫一聲。我一聽聲音,恩,不對(duì),我就繼續(xù)往前走了。我又摸到"媽媽"了。ㄟ@回可真的就是我媽媽了!)我左摸右摸,然后,舉起了手。我揭開布,恩,果然就是媽媽耶!我拿了獎(jiǎng)品后,就去玩別的了。
游戲二:"跳繩比賽"。跳繩我想,大家必須很熟悉吧我就是跳繩高手(自封的,但就是也挺真實(shí))。噢,該我了。我拿起繩子,飛快地跳了起來。繩子呼呼作響,好似一條頑皮的小蛇,從我腳下跑過。裁判員"嘟"的'一聲,吹響了哨子,并喊:"停!"然后,很多人都向我表示祝賀:"你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!""真棒!"等一些祝賀語(yǔ)。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來就是兩百九十五下耶!你問我:"獎(jiǎng)品就是什么"那當(dāng)然就是一個(gè)五十五元的"NBA"籃球嘍!
然后,我又去玩了許多游戲。最后,還有禮物呢!禮物就是:一個(gè)小皮球,一個(gè)肯德基的"外帶全家桶",一大瓶可口可樂!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)早晨,我高高興興來到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節(jié)目,我來到自己的教室門口卻呆住了,只見班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著她。
一問才知道,原來我們班昨天就布置了,不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成了一片,更可怕的.是連書柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話了:“請(qǐng)大家辛苦一下,六一怎么能夠沒有干凈而又漂亮的教師呢?”
無奈之下,我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了,小東和小帆還有小剛開始搬書架了,小紅和小南開始搬桌子了。
半小時(shí)過去了……一小時(shí)過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷,很多班的東西都被偷了,也包括我們班,但小偷來不及偷就被保安抓了個(gè)正著,但是那個(gè)小偷還是溜走了。
雖然這個(gè)六一很辛苦,但是我們還是過的很快樂。
兒童節(jié)作文 篇7
多開心呀!咱們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。咱們的會(huì)場(chǎng)可漂亮了!舞臺(tái)的背景是藍(lán)色的天,綠色的草地,在藍(lán)天上還寫著“六一快樂大舞臺(tái)”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì)開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見他們的手拿拐杖,戴著草帽,動(dòng)作滑稽逗人。同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動(dòng)聽極了!
“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊(duì)演出。”頓時(shí),我的心怦怦直跳,一下子緊張起來?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定,我的.心才平靜下來。隨著樂曲聲,咱們來到舞臺(tái)上,頭戴軍帽,時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡,向四周望了望,好像游擊隊(duì)員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了,咱們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)咱們走下舞臺(tái)的這一剎那,臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開心呀!
多么快樂的六一。
兒童節(jié)作文 篇8
“六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽,來慶祝節(jié)日。
在上個(gè)星期的初賽后,我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。
比賽開始了,第一關(guān)是“對(duì)答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說出了答案:“明月何時(shí)照我還。”大家聽了為我鼓掌。
接著是搶答題了。開始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說:“你動(dòng)作最快,負(fù)責(zé)舉手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答!蔽覀儎偵塘亢茫痤}就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)響亮地答道:“人之初性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)!敝炖蠋熜Σ[瞇地說:“答對(duì)了,加十分。”我們?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說:“加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休!”
就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī),第三關(guān)是連字成詩(shī),這對(duì)我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來,我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。
朱老師給我們頒獎(jiǎng),我們一等獎(jiǎng)的'獎(jiǎng)品是一袋48色的馬克筆!
這真是個(gè)與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。
兒童節(jié)作文 篇9
過節(jié)多好!在節(jié)日中我最喜歡六一國(guó)際兒童節(jié),六一國(guó)際兒童節(jié)有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節(jié),在幼兒園里的一塊空地上,放著一個(gè)大大的紙箱,里面裝滿了用各種彩紙做成的.“小魚”,老師發(fā)給我們每人一根釣魚竿來釣魚。
我用釣魚竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚,紙魚上有個(gè)別針,可是剛釣到半空的時(shí)候,“小魚”掉下來了,第一次沒成功,但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣,結(jié)果又沒成功。我還釣,第三次成功啦!我心里別提有多高興!
節(jié)日里,我們真快樂!
兒童節(jié)作文 篇10
今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節(jié)”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭(zhēng)霸賽”這個(gè)活動(dòng),我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會(huì)這樣做。
我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的`非常對(duì)”。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!
三年級(jí):李婷
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