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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-12-24 11:19:18 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文[通用3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文[通用3篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,是小朋友一年中最快樂的日子。

  今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心!

  在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,小鳥唱起了動(dòng)聽的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風(fēng)兒也帶來了親切的問候。

  早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個(gè)意外的驚喜。琴行里每個(gè)小伙伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個(gè)小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動(dòng)。

  中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的.水果和餅干,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。

  下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。

  晚上,我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目,觀看了一場(chǎng)“六一”文藝晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目真是太精彩了!

  “六一”是快樂的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一個(gè)小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長(zhǎng)!

兒童節(jié)的作文 篇2

  “走過,路過,不要錯(cuò)過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。我們賣到的錢是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。

  我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒有人來買。只是有人看了,不屑地說:“切,這破爛屋子!蔽衣犃撕懿婚_心。但是只好順其自然。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起了:“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣?”一問,我就來了希望:“這用積木拼成的屋子原來的.身價(jià)是15塊錢。但是,因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎?”“啊!那么巧!我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子!”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說。就這樣,我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財(cái)務(wù)處。

  把錢交到財(cái)務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒有淘到心水。“咦?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫,好漂亮!我要過去瞧一瞧!”我想。“我想問一下那幅牡丹畫怎么賣?”“二+"我聽了那么貴,就開啟砍價(jià)功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫。我真開心!

  “走過,路過,不要錯(cuò)過!你們現(xiàn)在少什么?來這里!需要什么?來這里!四(3)班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來看一看!買一買……”我大聲喊著。。∵@真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)的作文 篇3

  五月三十一日中午吃過午飯,媽媽就急匆匆騎車帶著我離開了家。

  一會(huì)兒就到了今世緣酒店,媽媽不是剛吃過飯嗎,來酒店干什么?媽媽也不理我,拽著我就進(jìn)去了。哎呀!里邊好漂亮呀,舞臺(tái)上鋪著大紅地毯,掛滿了好多彩色的氣球,棚頂上還懸掛著許多彩燈,大屏幕上寫著‘放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)。耶,我一下就明白了原來是帶我來觀看幼兒園的慶六一演出,園長(zhǎng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。

  我坐在椅子上,看著家長(zhǎng)們帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來了,我心想,怎么還不演呢!就在我正著急的時(shí)候,四個(gè)老師帶著四個(gè)小朋友走上臺(tái),她們說:小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現(xiàn)在開始。

  首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友,他們跳的是椅子舞,小朋友們的隊(duì)形變化多樣,手眼協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作還能跟上音樂的節(jié)拍呢。呀!在看他們身后的大屏幕也跟著節(jié)目滾動(dòng)著相應(yīng)的畫面。真是太精彩啦!掌聲熱烈的響起來!

  就在這時(shí),一個(gè)小主持人報(bào)幕說:下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)龍》,我把雙手使勁地拍起來,一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺(tái)來,前邊一個(gè)小朋友舉著一個(gè)紅色圓球,只見長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍上下翻騰,一曲一伸,搖頭擺尾,再看臺(tái)下園長(zhǎng)阿姨用手勢(shì)指揮著臺(tái)上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾不時(shí)的響起陣陣掌聲,歡呼聲。太精彩啦!

  接下來表演的節(jié)目有花樣籃球,非洲鼓、扇子舞等, 我一直坐在凳子上觀看,就連廁所也沒去,因?yàn)榕洛e(cuò)過精彩的'節(jié)目。

  演出結(jié)束后,家長(zhǎng)帶小朋友都走了,我才感覺挺累,再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺(tái)上。當(dāng)老師真辛苦呀,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽,感恩我們的老師。今天我過了一個(gè)快樂的不一樣的兒童節(jié)!

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