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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-12-24 08:25:13 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文精選(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文精選(5篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)到了,班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語(yǔ)。

  上午,我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門(mén),便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包,活動(dòng)便開(kāi)始了。

  第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著眼睛畫(huà)鼻子”,一聽(tīng)到這個(gè)消息,小李便滿懷信心地走上講臺(tái),她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈。“啊!畫(huà)對(duì)了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的'喜悅走下了講臺(tái)。

  第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語(yǔ)文教師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?”我斬釘截鐵地說(shuō):“是——人!薄按饘(duì)了!”語(yǔ)文教師把一堆糖果塞入我手中,課室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。

  “叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的“美食”,如百米沖刺般沖出了課室,大家說(shuō)啊、笑啊,議論著這些糖果來(lái)之不易。

兒童節(jié)的作文 篇2

  每年的六·一兒童節(jié),是我最開(kāi)心的日子。因?yàn)檫@一天,我不但可以得到節(jié)日禮物,還可以開(kāi)開(kāi)心心地玩一天。

  最讓我難忘的是去年六·一,媽媽帶我去阿爾泰游樂(lè)園痛痛快快地玩了個(gè)夠。

  一到公園,我們先計(jì)劃乘坐摩天輪,沒(méi)想到此處游人如織,十分擁擠,我和媽媽便改去別處。

  我們隨后來(lái)到過(guò)山車前,這里暫時(shí)沒(méi)一個(gè)人玩,我和媽媽就買了票。很快,我們乘上車,記好安全帶,伴著“叮呤呤”的'一聲啟動(dòng),過(guò)山車逐漸飛快地疾馳起來(lái)!鞍!快停下,快停下,我不玩啦!”過(guò)山車快速地穿梭飛轉(zhuǎn),我被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦#拟疋裰碧,眼睛也不敢睜開(kāi)了,只聽(tīng)得耳邊呼呼的風(fēng)聲吹過(guò),便大聲地喊叫著,終于熬到一圈玩定,我雙腿軟軟地從車上下來(lái),才睜大眼睛看媽媽,哎呀!沒(méi)想到媽媽的樣子比我還好笑,頭發(fā)亂得不像樣子了,臉都變白了,大半天才緩過(guò)神兒來(lái)。過(guò)山車雖然玩得很驚險(xiǎn)刺激,但我和媽媽卻開(kāi)心極啦。

  不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一個(gè)捏泥人的小攤前,一團(tuán)團(tuán)彩色的泥塊,不經(jīng)意間在藝人叔叔的手里一會(huì)兒就變成一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事人物和可愛(ài)的小動(dòng)物了。

  我挑選了一個(gè)孫悟空泥人,塞給叔叔五元錢(qián),就高興地向媽媽跑去。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我:“小朋友,等一下!”我回頭一看,原來(lái)是藝人叔叔喊我,只見(jiàn)他一瘸一拐地向我追來(lái),說(shuō):“小朋友,找你的兩元錢(qián)!”

  這時(shí),我才恍然地說(shuō):“謝謝叔叔!”看著叔叔在炎陽(yáng)下緩慢地挪向攤點(diǎn),我頓覺(jué)藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………

  這個(gè)兒童節(jié),我不但玩得開(kāi)心,還懂得了做人不能貪心、并且要誠(chéng)實(shí)的道理。

兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日,我特別高興。媽媽也早已調(diào)好假,為我這個(gè)小吃貨安排了下午的活動(dòng)。

  中午吃完飯,休息了一會(huì),我和媽媽來(lái)到市中心最繁華的坡子街。先來(lái)到“肯德基”,哇,好多人呀!很多都是小朋友。我點(diǎn)了最愛(ài)吃的薯?xiàng)l和甜筒,一邊吃著美食,一邊看著樓下的'人來(lái)人往。吃完了,又盡情地玩了一會(huì)兒。然后,媽媽打算帶我去步行街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從“肯德基”出來(lái),拐了個(gè)彎,我看到了雞排,腳步就挪不動(dòng)了。媽媽看出了我的小心思,問(wèn):“是不是又想吃雞排了?”我連忙點(diǎn)頭。“今天你過(guò)節(jié),就隨你了,但是吃成小胖豬可別后悔哦!”我摸摸微凸的小肚子,但還是禁不住美味雞排的誘惑,買了一份原味雞排,老板還送了一杯橙汁。哈哈,又賺了!我吃著雞排,慢慢就逛到了中心廣場(chǎng),那里正好有街舞比賽。就這樣一邊吃著雞排喝著橙汁一邊看比賽……

  一晃,都快6點(diǎn)了,我和媽媽準(zhǔn)備回家。經(jīng)過(guò)“大娘水餃”,又買了芹菜餃子打包帶回,由我當(dāng)晚飯。

  這一天吃的真痛快呀!我的肚子都成了一個(gè)大西瓜了。

兒童節(jié)的作文 篇4

  盼星星盼月亮,終于“六一”節(jié)又到來(lái)了。

  那天,我穿著漂亮的新衣服走下樓,爸爸媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“祝你六一快樂(lè)!”聽(tīng)了這話,我樂(lè)了,連說(shuō):“謝謝,謝謝!”。

  來(lái)到了學(xué)校,看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄穑行┩瑢W(xué)在玩游戲,有些同學(xué)在聊天,還有些同學(xué)在看課外書(shū)。沉浸在各自的快樂(lè)中。老師走進(jìn)了教室里,不知誰(shuí)喊了一聲:“老師來(lái)了!蔽覀兿褚蝗菏荏@的`小鳥(niǎo),一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得,老師和藹可親、面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“今天不上課,繼續(xù)玩吧,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”“耶……”頓時(shí),安靜的教室又沸騰起來(lái)。

  “六一”的聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了,大家各顯身手,表演著各自精彩的節(jié)目。有幽默風(fēng)趣的相聲,有娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,有嘹亮美妙的歌聲,還有變幻莫測(cè)的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩。

  時(shí)間一分一秒地流逝,一眨眼到了中午。下午是自由活動(dòng),可以和好朋友一起去圖書(shū)館看書(shū),好幸福啊!

  “六一”節(jié),真讓人快樂(lè)。

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著書(shū)包一來(lái)到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜!庇谑,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險(xiǎn)的地方;

  2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;

  3.不要在車上打鬧。

  我們坐著車,來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的`海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

  我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚(yú),有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥(niǎo)員手里拿著一;ㄉ,難怪鳥(niǎo)兒這么聽(tīng)話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥(niǎo)員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

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