兒童節(jié)的作文[通用7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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兒童節(jié)的作文 篇1
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái)，我們分別作了自我介紹，然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目。這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的`一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ�，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點(diǎn)。但，我方才說(shuō)，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次時(shí)，我的心情十分緊張，在臺(tái)上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo)，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來(lái)，很希望再主持一次。在臺(tái)上，我勇于面對(duì)所有的觀眾，面對(duì)他們，好象是面對(duì)自己的親人一樣，沒(méi)有絲毫的緊張，似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己，這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣！
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是兒童節(jié)，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過(guò)的。她那可愛(ài)的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué)，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開(kāi)心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開(kāi)心……
可惡的人販子，你們難道沒(méi)有孩子，沒(méi)有父母嗎?你們的良心到哪兒去了，你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的'感受，真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)的新聞，大多數(shù)被逼去要錢(qián)，有的甚至被販賣(mài)到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日，我在此呼吁大家關(guān)注這個(gè)群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片，傳到網(wǎng)上來(lái)，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機(jī)可乘。
兒童節(jié)的作文 篇3
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫(xiě)了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的`應(yīng)該是每逢過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫(xiě)了自己最后一次在小學(xué)度過(guò)兒童節(jié)的真實(shí)感受。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說(shuō)也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕�，已�?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活
兒童節(jié)的作文 篇4
本周五是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織了星星游園會(huì)的活動(dòng)。媽媽是游園會(huì)的家長(zhǎng)志愿者，負(fù)責(zé)打印海報(bào)的工作，一周前就著手準(zhǔn)備了。游園會(huì)需要消耗星星入場(chǎng)，我自己有60顆大星，是滿星，所以我玩到了很多游戲。我們一三班組織的活動(dòng)叫“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”，里面的`投籃游戲我最喜歡。我總共投了五次，三次命中目標(biāo)成功過(guò)關(guān)，過(guò)關(guān)的獎(jiǎng)品可豐富了，有我最?lèi)?ài)的冰淇淋，還有小貼貼和獎(jiǎng)狀。三年級(jí)同學(xué)組織的窗花活動(dòng)我也參加了，學(xué)會(huì)了如何剪出美麗的窗花，還得到了一個(gè)非常漂亮的文件袋。
這是我第一次在二中心小學(xué)過(guò)六一兒童節(jié)，我和同學(xué)們都玩的非常開(kāi)心。為了我們能過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，老師和爸爸媽媽們一定花了很多時(shí)間和努力，我真想對(duì)她們說(shuō)一聲：“謝謝，您們辛苦了！”
兒童節(jié)的作文 篇5
有的人說(shuō)最快樂(lè)的是寒假，有的人說(shuō)最快樂(lè)的是暑假，我卻覺(jué)得“六·一”兒童節(jié)是最快樂(lè)的！
大合唱，體操……都是我們喜歡的節(jié)目，但是，在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個(gè)相聲。相聲是五年級(jí)的龔浩、袁海琦表演的，你看他們表演的天衣無(wú)縫，把我們逗的哈哈大笑，但他倆卻好像不會(huì)笑似的，一本正經(jīng)的在臺(tái)上表演，莫非他們是吃了太上老君的仙丹，可以控制信笑的嗎？看著他們的'維妙維肖的表演，我在心里暗下決心，我也要像他們學(xué)習(xí)，像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看，讓我也成為大家的榜樣，讓全校的同學(xué)們都知道我的名字，都喜歡看我的表演，那時(shí)候，我心里別提有多開(kāi)心了！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我特別快樂(lè)，快樂(lè)的像中了五百萬(wàn)彩票似的，我特別羨慕，羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目，當(dāng)然，我也有收獲，因?yàn)槲覐乃麄兩砩险业搅宋业牟蛔�，并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。
雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了，但我是沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。
兒童節(jié)的作文 篇6
“我要吃肯德基，我要買(mǎi)小兔子。”“好好好，今天是你的節(jié)日，媽媽全聽(tīng)你的，你想要什么就買(mǎi)什么，你想吃什么就吃什么�！眿寢尯敛华q豫地答道�？粗约喝绱恕柏澙贰钡囊蠹磳⒁灰坏贸�，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
“我要去兒童樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)�！� 我突然又改變了主意，媽媽還真守信，二話不說(shuō)，就帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園里人山人海，過(guò)山車(chē)載著大喊大叫的人們此起彼伏，連旁觀的人都顯得格外興奮。
“太好玩了！真刺激呀！”其實(shí)這是我第一次玩過(guò)山車(chē)，從我買(mǎi)票坐上車(chē)的那一瞬間，我就開(kāi)始后悔了。“嘩—呼—”只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪滑動(dòng)與風(fēng)刮過(guò)耳膜的聲音，我緊閉雙眼，揪著爸爸的胳膊不停地尖叫……
直到我心神未定地走下過(guò)山車(chē)，媽媽笑著問(wèn)：“感覺(jué)如何呀？膽小鬼，要不要再試一次？”膽小鬼？誰(shuí)是膽小鬼？心中一股氣直往上涌，不知哪來(lái)的勇氣，我的嘴巴不聽(tīng)使喚地冒了一句：“這么刺激好玩的過(guò)山車(chē)，感覺(jué)太奇妙了，我要一個(gè)人再坐一回！”
說(shuō)到做到，我真的`獨(dú)自再次登上了過(guò)山車(chē)！說(shuō)來(lái)也奇怪，這一次的感覺(jué)真的很奇妙，感覺(jué)就像飛一樣。那種挑戰(zhàn)自己的刺激令我終身難忘。
難忘的兒童節(jié)，難忘刺激的過(guò)山車(chē)，難忘自由自在、不愿服輸?shù)耐辏?/p>
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我一大早起來(lái)就向?qū)W校奔去。
去到學(xué)校，同學(xué)們就把班里裝飾得像一個(gè)美麗的小花園。我坐到位子上，就看到同學(xué)們有的在下棋，有的在玩玩具，有的`在看書(shū)，還有的在打掃同學(xué)們丟在地上的果皮紙屑，教室里像一片歡樂(lè)的海洋。
“叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們一下子靜下來(lái)。徐老師拿著幾張金光閃閃的獎(jiǎng)狀進(jìn)來(lái)。徐老師祝完給我們節(jié)日快樂(lè)后就依次把獎(jiǎng)狀發(fā)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)后就帶我們到操場(chǎng)上看六一表演，其中我們班的劉坤宇，蔡一杰，趙潔等同學(xué)都表演了不同的節(jié)目，為我們班爭(zhēng)光。
這真是一個(gè)快樂(lè)的早晨。
我們六一兒童節(jié)下午我們玩的游戲有：搶椅子·貼鼻子……
我們?cè)趽屢巫游覀兎帕巳齻�(gè)椅子然后找了兩男兩女。就開(kāi)始了，老師放了音樂(lè)，音樂(lè)什麼時(shí)候停她們就什么時(shí)候坐下去。現(xiàn)在開(kāi)始了，音樂(lè)停了一個(gè)女的輸了。
我們現(xiàn)在再玩貼鼻子，先畫(huà)好一個(gè)人頭，在開(kāi)始。周珊珊貼的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛。但是，周珊珊貼著貼著貼到嘴巴去了，我們都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊這下糗大了喲。但她自己也在哈哈的大笑起來(lái)。
今天，易老師的笑容一直洋溢在嘴邊。真開(kāi)心！
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