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兒童節(jié)作文

時間:2023-10-13 10:38:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文(匯編6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)作文(匯編6篇)

兒童節(jié)作文 篇1

  世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而準備。

  今天是“六一”兒童節(jié),我來到了親愛的母校,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我卻很傷心,因為這是我們最后的一個六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時間停留在我們最快樂的時候。

  我們六一班的學生坐在教室里,看著一個個精彩的節(jié)目,最后快要下課的時候老師對我們說了一些話,老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺,老師說“同學們,我沒接你們這個班的時候,心里就在想,如果哪個老師接你們這個班,哪個老師一定倒霉,誰知道居然是我接了你們這個班,說實話開始我剛來的時候,看到你們這個班這么亂,實在是不想教你們,可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面,久而久之,我對你們也有了更深的了解,甚至把你們當成了我的孩子,今天是我們最后在這座屋檐下談心了,以后我再也不會給你們講那么多的大道理了,你們每個人都有自己的目標,每個人都有一個向往的地方,等你們分開后再見,那就是陌生人了,所以,在這最后的一段時間里珍惜你們這份友誼。”老師說完后,大家都哭了,好多人都抱著老師,不停的說老師我不想很您分開……下課后,老師跟我們的.眼睛都紅了,老師傷心說“好了同學們,忘掉剛才的痛苦,開心的過完你們這個最后的六一吧!”后來我們表演了一個個有趣的節(jié)目,還有的同學故意把老師逗笑,就這樣我們跟老師度過了一個讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。

  童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個玩具,一只昆蟲,一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想跟追求。

兒童節(jié)作文 篇2

  因為今天是我最喜歡的節(jié)日——6.1兒童節(jié),所以讓我無比的興奮。

  我剛剛才到學校的門口就看到李鑫磊!袄铞卫冢 蔽掖蠛,可是李鑫磊卻毫無反應(yīng),我跑上去,原來他在和我一個同學在聊天,我跑到他旁邊,拍著他的肩膀說:“李鑫磊!”“原來是蔡子涵。 崩铞卫谵D(zhuǎn)過頭說道,“蔡子涵!你看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧!這么多呢!”他說了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊:“你們看看我?guī)Я诉@么多零食,這不叫一些吧?這么多呢!”他一直得瑟。阮思杰低下頭瞧了瞧:“切!有什么了不起,我?guī)У谋饶愣喽嗔!?/p>

  過了一會,大家就開始早讀,可是好像讀得有那么一點兒亂,可能是因為我們都很期待快點分零食吧。

  “現(xiàn)在請一年級到操場上來抽票!”這個時候廣播響了,轉(zhuǎn)眼間就到三年級了,我們特別激動,一個個排著早操隊下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關(guān),可羨慕那些和校長喝下午茶的同學啦!

  吃好了中飯,我們就開始發(fā)零食,每個同學都分一點:有餅干,有果凍,有糖果,還有面包等。很快我們的'桌子上都堆滿了零食,當然曹老師的教師桌也有啦!哈哈哈,今天可以在學校光明正大地吃大量零食了,太棒了!

  “我們能去跳舞了!”我大聲地叫道。我和同學蹦蹦跳跳地下了樓梯,到了教室,上一節(jié)課還沒有下課,我等啊等,終于他們下課了。我們排好了隊,開始教跳舞了,“好難呀!”我悄悄地說著,“好瘋狂呀!”鬼步舞的教練很是有趣,我們學得很帶勁,學下一整套,腰也酸了,嗓子也喊啞了。

  這就是我最喜歡的節(jié)日,因為那天可以帶零食來分享,還可以參加很有意思的活動。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。早晨7點30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個多小時我們才來到那里。

  路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。到了生態(tài)示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。我們在園區(qū)里走了一圈,令我印象最深的'是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰(zhàn);有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。

  一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。

  我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節(jié)都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

兒童節(jié)作文 篇4

  6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因為六一是我們孩子節(jié)日呀!我一生一共度過六個六一,每個六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時的記憶。

  我記得第一次度過六一是在四歲的時候,那時候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時候起,我就愛上了六一。

  第二次六一,我和小伙伴們許了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長大,那時候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

  第三個六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。

  第四個六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的`表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!

  第五個六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄,一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯,野外實現(xiàn)對我們的幫助也很大呢。

  第六個六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。

  我很喜歡六一這個節(jié)日,因為即使傷心,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節(jié)日,是屬于孩子的。我過了那么多個六一,每個六一都不一樣,我愛六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文 篇5

  “太棒了,太棒了,六一節(jié)終于到來啦!”我在心里默默地想著:明天我先去玩盲人摸象呢?還是……哈,對了!我要先去看看跳蚤市場進行得怎么樣了。

  第二天早上,我來到學校,看見中心廣場上已經(jīng)有好幾個四年級的同學把東西一個一個地拿出來了。

  升旗儀式后,許老師對同學們說:“大家解散,去盡情地玩兒吧!”

  一陣歡呼聲中,我們散開了,去各玩各自喜歡的游戲了。

  我就飛奔向了跳蚤市場。

  跳蚤市場是人山人海,物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我見到了胡逸如和施玥,她們對我說:“你去哪兒買支自動鉛筆吧,加筆鉛只要4元,可劃算了!”

  我找到了賣鉛筆的攤子,挑來挑去,最后挑中了一只淡紫色的自動鉛筆,上面還有一只可愛的`小狗呢!

  我又在一個攤點前停了下來,拿起了一本書——《楊柳風》,要十元錢,我翻開書看了幾分鐘,覺得內(nèi)容還不錯,就決定買下來。老板很客氣,她主動給降了2元,還送了我一支筆。

  逛完了跳騷市場,我又去了參加了游園活動,得了不少積分,換回了獎品。

  今天玩了一天,真累,但我的心情特別開心,收獲很大,滿載而歸。

  這真是個有意義的六一節(jié)啊!

兒童節(jié)作文 篇6

  我的“六一”計劃是先把各大餐飲店吃一個遍,然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實現(xiàn)這個快樂的計劃我不禁心里了開了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開始,天公就不做美,天是陰的,說不定什么時候下雨。樂觀的我卻不被這個壞天氣所“打到”。

  我想,這個“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情,我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了,一場大雨卻甩了我一盆冷水,我那熱情的火焰被這無情的'大雨林滅了,我和媽媽落湯雞似的被澆了回來;氐郊液螅褲M肚子的牢騷都說了出來。說完一通后,我還有點生氣,這場大雨,把我的計劃埋沒了。這時的我感到“六一”很沒趣,可是后來一想我又高興了起來。眾所周知,四川、汶川大地震中有無數(shù)的孩子失去親人,失去家園,盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物,但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。

  比起他們,我們不知要強上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢?

  這時,我抬頭一看,雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。!我馬上想起“陽光總在風雨后”這首歌,我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會有一個比原來更美好的家園。

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