快樂的兒童節(jié)的作文匯編3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的快樂的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了，這是我最盼望的節(jié)日，早上我大步地跑到學(xué)校，走進(jìn)教室，一陣熱鬧的場面映入我的眼簾�！皟和�(jié)真好，不用早讀了！”有人大聲喊道，以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí)，今天兒童節(jié)沒有老師管，并且早上又有表演看，下午又搞活動(dòng)，爽��！
好 不容易盼到了下午，全校的學(xué)生都在校門口那兒，“��！真熱鬧�！蔽乙贿呎f，一邊跑過去，首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子，我飛快的跑過去，老師對(duì)我 說：“只有三次機(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，一張票。”我聽了想：三次機(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，太難了吧？但是我對(duì)自己還是很有信心的，拿起一只夾子，盯著自己想夾的'珠 子，小心翼翼的把它夾住，哦耶！太爽了，一下子就夾住了，我真棒！于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票，再去下一個(gè)地方，那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣，但我也沒想太多，就去了，聽老師說盒子里面有兩個(gè)黃球，四個(gè)白球，摸到黃球的就贏了，摸到白球的就輸了，于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面，摸 來摸去，心想：一定要是黃球啊，一定！拿出來一個(gè)，果然是一個(gè)黃球，我又拿到了一張老師的票。呵呵，“沒想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好，如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了�！蔽议_心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開心！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過我的最后一個(gè)兒童節(jié)，特意請(qǐng)的假。我很高興，也很感動(dòng)。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的去玩要吃的食品，買完東西，我們一家三口快樂的坐車去了南湖公園。
到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。 我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫的，我覺得很難，但是越往后感覺越簡單。到了最后，媽媽怕我畫不完，他來幫我畫，我才知道媽媽畫的'是那樣好。 回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。 這是我過的最棒、最快樂、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽光落在我的身上，我睜開朦朧的睡眼望著這嶄新的一天�！敖裉煸趺催^一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)呢?”心中相識(shí)，媽媽去找一給我出好了主意，“去美化環(huán)境，撿廢品去吧!”“行!”我爽快的'答應(yīng)了。
今年，初夏的陽光是那么寒冷，可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情，我歡跑在小區(qū)的每個(gè)角落，尋找這垃圾“開!哪有垃圾�！眿寢屘嵝盐摇！笆菃�!”我飛快的奔去，卻發(fā)現(xiàn)那里是有光滑的石頭，“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧著腮幫子，瞪著眼珠子，一副故作生氣的樣子。媽媽卻刮了刮我的鼻子，“是嗎?”小區(qū)里頓時(shí)洋溢著我們的笑聲。
在那個(gè)寒冷的六一兒童節(jié)，我過得很充實(shí)。因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了我微薄的力量。那一天晚上我仿佛看見了未來，我看到我們的家園美麗、和諧。
這不是一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)嗎?
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