(實用)兒童節(jié)的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
盼著盼著,終于到了“六一”,這一天,我們學校要舉行“慶六一”文藝匯演。學校里打扮得漂漂亮亮的,掛著各種各樣的五顏六色的彩帶,顯得熱鬧非凡。同學們穿著鮮艷的服裝來到學校,校園的花草也好像在點頭祝賀我們的節(jié)日。
文藝匯演開始了,人山人海,水泄不通,觀眾們都激動極了!首先出場的是二年級的一個小朋友,獨自在那里的`紅地毯上跳起了美麗的舞蹈,如一只飛翔的小鳥。還有三年級的《童叟趣》,那一個個年輕,骨頭硬的“老婆婆”能翻跟頭呢!
最讓我難以忘懷的是真情朗誦。只見每個人的衣服上帶著大大的愛心,特別是其中四個同學,感情涌動,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。開始朗誦了,他們四個深情地朗誦,那聲音很流暢,一直飄向遠方,飄到遙遠的汶川,為地震中受難的人們帶去真摯的祝福。過了一會兒,他們又演起了啞劇的,他們用自己的雙手托起一片天地,畫出一個大大的愛心,我們都有一個共同的心愿,那就是祝愿地震中的人們早日重建家園。在場人的無不感動,會場響起了雷鳴般的掌聲,久久不息。
好看的節(jié)目不僅僅這些,還有四(2)班的群舞,同學們打扮得花枝招展,在舞臺上猶如一只只彩蝶翩翩起舞。
活動在歡笑聲中結(jié)束,這是我難忘的一天。
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”節(jié)的晚上,爸爸送了一份禮物給我——一輛粉紅色的自行車,這可是我期盼已久的。爸爸還為我買了專業(yè)車手用的頭盔、手套、護腕、護膝。在車行里,我迫不及待地把這些裝備穿上,再騎上車子,媽媽說我格外帥氣。我就這樣從車行騎著回家。
我這個“小騎士”特別引人注目,一路上回頭率可高啦。一個路過的小孩子盯著我看,都差點撞上電線桿了。我的意極了,邊唱邊騎,還把車頭左搖右擺地晃來晃去。晚上躺在床上,想著我的新車,興奮得睡不著覺。
第二天,爸爸建議我到學校去騎車。我在學校的大操場上一圈又一圈飛快地騎著,衣服被風吹散開來,好像身上長了一對大翅膀,我覺得自己像一只大鳥在天空飛翔。操場上的.幾個同學都用羨慕的眼光看著我。幾個大哥哥說:“這個女孩子真厲害,騎車騎得這么好!薄斑@車真棒,一定很貴!
我真感激爸爸送給我的這份禮物,我一定會好好珍惜它的。
兒童節(jié)的作文 篇3
六一那天,我去了未央湖。一路上,我一直在觀看一場在車上的鬧劇,事情是這樣的:一個阿姨正在打電話,我仔細聽了聽,她好像在跟一個小男孩通話,我猜想那個小男孩是她兒子。阿姨說:“兒子,在家好好寫作業(yè)沒?”沒想到由于她的兒子年紀比較大,又想媽媽了!所以一個人做火車到西安來找媽媽了。我剛想繼續(xù)聽,就下車了。
我來到了未央湖,那里的景色是那么美好,有金黃的沙粒堆成的沙灘,有清水在一起上學的大湖。往里走去,我不小心撞上了一個硬邦邦的木板,只不過那木板是豎起來的。我慢慢的站起來,抬起頭一看,是未央湖里所有景物與商店。我一心想去恐怖城,但走過去一看,門是由一個大嘴獸的.頭組成的。一看大嘴獸的舌頭血紅血紅的,象剛吃過人一樣!雖然是假的,但我還是腿不挨地的跑了!
我忽然聽到有人叫任可欣,我回頭一看,只見任可欣手里拿著一只天鵝糖,任可欣看見了我,很驚訝。
今天真快樂!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。爸爸媽媽和我一起去青少年宮玩,那邊正在舉行“創(chuàng)編環(huán)保作品”活動,就是用廢舊紙箱、牛奶盒制作各種有趣的小游戲。有臺球、保齡球、猜字謎、自制書簽等。
我覺得最有意義的就數(shù)自制書簽了,通過把硬紙盒撕碎,用水泡發(fā),用攪拌機打碎,然后放在一個裝滿水的盆里攪勻,就變成了紙漿,然后用過濾網(wǎng)撈起紙漿,連過濾網(wǎng)一起放在一塊干布上壓水,再用電熨斗把紙小心地和濾網(wǎng)分離,平鋪在白色布上繼續(xù)熨燙直至紙干透,一張紙就制成了。再在這張自制的.紙上鋪上漂亮的樹葉,寫上自己的名字,再封塑,一張由自己親手制作的書簽就大功告成了
!我還和爸爸玩了碰碰車、海盜船、太空飛車,還參加了水粉畫涂鴉,看著自己完成的作品,心里好開心和自豪喲!
我的“六一”就在歡聲笑語中度過了……
兒童節(jié)的作文 篇5
今年我度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)。
一早起床,晴空萬里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門,我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始,全場一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫?匆娺@樣美麗的'物品,我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤算了一下,接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書,讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元,我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
今天,我的收獲真多,這真是一個難忘的國際六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇6
我現(xiàn)在最想干的事情是過“六一”兒童節(jié)。我不止一次地問媽媽,離兒童節(jié)還有多少天,那一天她是否能陪我去學校一塊兒過。媽媽怕那一天萬一工作忙不能陪我,所以從不給我肯定的答復。
兒童節(jié)那天,真是太快樂、太幸福了。整個一上午,我們都不用上課,并且我們的校園里是那么熱鬧。老師和高年級的學生擺了很多攤拉。有賣模型的,有賣水果彩畫的,有賣故事書的',還有賣其它我們喜歡的東西的。還舉行各種比賽,如轉(zhuǎn)忽拉圈,跳蠅,玩具火箭比賽等等。那一天,媽媽特別依著我。我一會兒就去向媽媽要幾元錢買這,一會兒又買那?柿,媽媽給我買飲料。媽媽總是笑咪咪的答應我的要求。熙熙攘攘的校園擠滿了幸福的孩子,溫柔的家長,和藹的老師。
對了,記得去年兒童節(jié),還有擺舊玩具攤的,今年我就打算擺個這樣的攤拉,把我的一些舊玩具拋售出去。
兒童節(jié),我最盼望的節(jié)日,你快快來到吧!
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是星期四,是六一節(jié)表演。
到了那里,我們都很高興,很興奮。有許多的表演,我們最期待的是黃力的`合唱團的合唱,但讓我印象最深的是小品和六年級的勁爆舞蹈。
小品:在公交車上,兩位小學生上了車,很有禮貌的對服務員說:“叔叔好!逼渲幸晃恍∧猩f:“我要去交通花園!绷硪粋小女孩說:“我要去莆田學院!庇忠晃荒修k女裝的老奶奶上來了:“背著書包感受一下上學的滋味!币晃恍W生跑過來說:“奶奶,奶奶,書包讓我那吧!边@孫子,我還沒背過癮呢。老奶奶笑著說:“沒事的,讓奶奶背吧。”
“ 奶奶,老師說了自己的事情自己做!
“好讓你背!闭f著他們上了車。兩位學生給老奶奶讓座,可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來了,一上場就一大堆的話,說莆田那個這個的,“你還上不上車啦?”服務員催到!吧仙仙!笔迨暹呎f邊跑了過去。叔叔在車上吃香蕉,隨手就扔了。小學生提醒后,他尷尬的說:“我只是看它累了,讓它休息一下,F(xiàn)在它休息夠了,我該送它回家了!闭f著他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜歡嗎?
兒童節(jié)的作文 篇8
在絢麗多姿的如花季節(jié)里,我們又迎來了“六一”國際兒童節(jié)。星期五上午,雖然不時下著小雨,但是絲毫不影響我們過節(jié)的心情。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,舉行了豐富多彩活動。有文藝演出、拔河比賽、游園活動。其中拔河比賽最激動人心。
下午三點,老師帶領(lǐng)我們來到操場,只見操場中間躺著一根又粗又長的繩子,象一條大蟒蛇一樣躺在地上。我班和五年二班各選出十名大力士分別站在繩子兩端。幾個老師邊幫我們排好隊伍,邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待,做好了“沖鋒打硬戰(zhàn)”的準備。只聽老師哨子一響,我們趕忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,兩腳用力蹬著地,拼命把繩子向后拉。呀!紅標志一點一點地往五年二班那邊移動,眼看就要輸了。老師和同學扯著嗓門大聲喊叫:“加油,一二,加油!”操場上一片加油聲?上Т蠹疫B拔河的大忌都不知道,緊張之中,繩子居然彎了,讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊,還有兩個回合。 第二個回合,雙方交換場地,這一次我們吸取了上回的教訓,盡量讓繩子成一條直線,但雙方同學都死死攥緊繩子,恨不得腳下深深釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋的通紅。最后我們堅持到底取得了勝利。雙方一比一平?上У腵是,我們在第三回合運氣不佳,被對方拉了過去。只見裁判宣布:“五年二班勝出!”
頓時,操場上全是他們的歡呼聲,我們卻像泄了氣的皮球。老師在一旁鼓勵我們:重在參與,友誼第一,勝敗并不重要。于是我下定決心:一定要好好鍛煉身體,在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。
比賽結(jié)束了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
老師點評:“六一”節(jié)是孩子們心中最美好的日子,小作者用心觀察,重點描寫拔河比賽的場面,詳略得當,點面結(jié)合,寫出歡樂的氣氛和快樂的心情。
兒童節(jié)的作文 篇9
六月一日是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
一大早,媽媽給我打扮地很漂漂亮亮的,我興高采烈地來到了學校。
到了學校,我一跨進教室就眼前一亮,今天同學們都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。
漫長的一個上午終于過去了,可能是太激動了,整個上午都有些心不在焉。中午的時候,同學們早早地給教室化了個妝,像是在打扮一個小姑娘一樣,教室里頓時煥然一新,更加擁有了節(jié)日的氣氛。
午睡過后,表演開始了。一共有幾個節(jié)目我也記不清了,但是有幾個令我印象比較深刻的。首先,是周凌瑩來寫毛筆字,她照著例子十分認真的一筆一劃地寫了下來,過了一會兒她就寫完了。我擠進人群一看,哇!果然名不虛傳呀!同學們都知道沈老師寫毛筆字也是一流的棒,所以大家一起齊聲地喊道:“沈老師,露一手!沈老師,露一手!“沈老師沒有辦法,只好也來寫一幅,只見他拿起毛筆,沾了一點兒墨,手一揮就開始寫了。果然是老師,比周凌瑩的速度快多了,也熟練多了。不過周凌瑩已經(jīng)很不錯了,換我寫連毛筆都不知道怎么握。沒過一會兒,沈老師的大作完成,他寫的是“龍飛鳳舞”這四個字,同學們這下可起勁了,個個都咔嚓咔嚓地拍起照來了,還把這張紙釘?shù)搅宋覀儼嗟?板報上,這張紙成了我們班的寶物了。然后,沈老師又表演了雜技,他向空中扔了一顆花生米,他敏捷地接住了那顆花生米,在嘴里津津有味地吃了起來。他表演完后還請了些同學來嘗試。接著是徐怡霖組織的游戲。第一個環(huán)節(jié)是夾彈珠,第一輪三個同學開始PK了,他們個個神情嚴肅,很細心地夾著,生怕被別人超過。第二個環(huán)節(jié)是夾氣球比賽,我也報名了,我和謝伊珂一組,開始我們兩人背靠背夾著氣球如同螃蟹般向前挪動著。哦!總算走完了!我長嘆了一口氣。
節(jié)目演得差不多了,我們下樓去拍照片了。我們先拍了一張集體照,沈老師也站在里面,好似一個大小孩一樣,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜啊!我們還拍了單照,我和謝伊珂一起拍,我們挑選了一片全是梔子花的地方坐了下來,舉手示意了一下沈老師,他馬上走了過來。我們穿著花長裙,一陣風拂過,裙子飄動了起來,我們?nèi)缤瑑芍幻利惖幕ê跅d子花叢中翩翩起舞。
今天,我過得很幸福,聞一聞連空氣中都充滿了幸福的味道。
兒童節(jié)的作文 篇10
今天是六一了,但我們沒有演出,這是一個特殊的兒童節(jié)! 這次突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了史上最漫長的`假期,在家里休息了三四個月的時間,不能去學校,但學校也沒有停止上課,在家中用手機平板或電腦進行網(wǎng)上上課,老師為了讓我們可以更認真的學習,操了很多心,在網(wǎng)上進行學習是我們前所未有的體驗!進行了三四個月的網(wǎng)課,可以說是已經(jīng)厭煩了!開始想念在學校上課的日子、想念老師、想念同學們。就在這時,老師通知我們馬上要返校上課了!心里很是激動,媽媽也知道了這件事,想要慶祝我開學,晚上還吃了燒烤,開學時間就是6月1日。
到了開學的那一天,我?guī)е佑指吲d的心情來到學校,在校門口,每個人間隔一米遠,老師給我們測量體溫,這系列的檢測完成后,我來了教室,語文老師在門口迎接著我們,見面看見同學們別提多開心了。第一節(jié)課老師講了許多需要注意的事項,尤其是不能聚集,這可把我愁住了,本來來了學校就很激動,想著下課了抱一抱好朋友們,但是老師說不能擁抱,唉!下學了,在園內(nèi)排好隊,每人間隔一米,但是最后還是成了一團,擠來擠去。下午再上學的時候,走進了教室發(fā)現(xiàn)所有人都在寫作業(yè),我來晚了。因為今天是兒童節(jié),又是開學第一天,老師們說少留作業(yè),頓時,全班沸騰。
這次的兒童節(jié)很特別哦!
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