兒童節(jié)作文

時(shí)間：2023-08-24 10:33:44 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文[精選4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)作文[精選4篇]

兒童節(jié)作文篇1

　　豐富多彩的六一國(guó)際兒童節(jié)400字作文

　　六一國(guó)際兒童節(jié)真是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日��！

　　作為六一的隆重來源——舞臺(tái)是不可缺少的，有舞臺(tái)就要大，要給演員一個(gè)足夠的表演空間，讓演員盡情表演！舞臺(tái)還要布置得紅，紅紅火火才能制造氣氛嘛！舞臺(tái)前方，擺著兩個(gè)音響，音響呢，要很大很大，這樣才能傳出悅耳的聲音；才能牽動(dòng)全場(chǎng)每一個(gè)人的心！這些，都不在話下，我們?nèi)甲龅搅耸馈?/p>

　　上空藍(lán)藍(lán)的一片，比大海還要藍(lán)，還要深?yuàn)W；比草原還要寬，還要廣闊；比宇宙還要大，還要浩瀚！白云悠閑地飄啊飄，帶走了我的思緒，一朵朵云彩襯映在無邊無際的藍(lán)天中，我的心情格外舒暢，有種說不出的開心和興奮。那可是我們孩子出了生日外唯一的節(jié)日��！

　　六一兒童節(jié)不僅是多姿的，還是多彩的呢！在操場(chǎng)上，同學(xué)們的衣服五顏六色：有紅色斑點(diǎn)長(zhǎng)袖上衣、有黑色折紋花邊小毛衣、有粉色蝴蝶結(jié)襯衫、有綠花相襯的可愛公主裙。還有籃球操的紅色短袖，一大片一大片的，紅得刺眼；口風(fēng)琴的一致秋裝校服，別提有多爭(zhēng)整齊了！五彩繽紛的衣服交織在一起，匯成了五彩的海洋。由此，每個(gè)人的心情也是火紅火紅的。一陣陣歡呼更是赤紅的，表達(dá)了每個(gè)人的火熱心情。我沉迷在了這片色彩的大洋之中。

　　六一的聯(lián)歡會(huì)更會(huì)是五彩的，你信不？瞧！桌上堆滿了色彩豐富的食品：薯片是黃嫩嫩的，燒烤味、蕃茄味都有，那股看了聞了就知道的香味讓人把口水都流光了！面包是黃中摻棕的`，上面還加了什么香腸啊，肉松啊，洋蔥條啊等等，讓人吃了還想吃！西瓜皮是深綠和淺綠交錯(cuò)的，瓜瓤?jī)菏羌t的，瓜子兒是黑的；蘋果是粉嘟嘟的，一口咬下去，滿嘴都是汁水；香蕉是金黃的，軟軟的，好吃之極！果汁的顏色更是多彩的：紅的紅葡萄汁、橙的橘子汁、紫紅的蘋果汁，青中透白的檸檬汁……聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目也具有特色，看！講臺(tái)前的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是熱血沸騰，精神飽滿，臺(tái)下的同學(xué)們和臺(tái)上的同學(xué)們一樣，個(gè)個(gè)臉上神采奕奕。哦！他們的心是火紅火紅的！

　　啊，六一，好一個(gè)美妙又豐富的兒童節(jié)！別忘了，兒童節(jié)就是牛奶節(jié)��！

兒童節(jié)作文篇2

　　我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日，最快樂的節(jié)日，最熱鬧的節(jié)日，最美好的節(jié)日，最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國(guó)際六一兒童節(jié)。

　　今天是“六一”，我一早就來到了學(xué)校，我看見了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了！我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的！我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。

　　我們沒有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著，等那些跳舞的人都來齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。

　　我們走在路上的'時(shí)候，許多家長(zhǎng)都看著我們。我們到了電影院，電影院門口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒擠進(jìn)去。

　　四位主持人，高昂地站在舞臺(tái)上，念著臺(tái)詞，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂小星星》，第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當(dāng)她們手拉手的時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對(duì)老師說：“我們班一定拿第一名�！崩蠋熜α诵�。

　　我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級(jí)的《健美操，啦啦舞》《再見了，親愛的母�！贰�

　　今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂。

兒童節(jié)作文篇3

　　光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

　　半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。

　　人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的'，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識(shí)的海洋中，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)�？涓傅哪_步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

　　同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

兒童節(jié)作文篇4

　　寒假到了，孩子們開心地玩著鬧著，卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計(jì)道：“老兄！你說這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫作業(yè)，我們豈不成了無用的家伙？”

　　筆更犯愁，唉聲嘆氣地說：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫字，我都成禿頭了�！�

　　“這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會(huì)陰濕自己，它就不能用了。

　　“嗨！我有個(gè)辦法�！惫P突然高聲說道。

　　“啥辦法？快說，別賣關(guān)子�！�

　　“嗯！”筆說：“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識(shí)，我想和他打賭�！�

　　“什么打賭？這個(gè)時(shí)候了你還有心情打賭？”本有些不悅。

　　“哎呦！大哥，你聽我說完好嘛�！�

　　“賭什么？”本翻著白眼。

　　“我們賭誰(shuí)寫字寫得又快又好�！惫P說完撲哧一笑。

　　本還是沒明白，筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問題給解決了？真是天方夜譚。

　　筆也不多做解釋，一使勁蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。

　　沒過多久筆偷偷地溜了回來，還沒等本問它怎么樣了。小主人也回來了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆�！�

　　“什么？“小主人呆了呆，筆竟然說話了，而且說什么他還搞不清楚。

　　“主人是這樣的，我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰(shuí)寫的作業(yè)又快又好，可你看看我現(xiàn)在一個(gè)字也沒動(dòng)�！�

　　筆說著假裝哭了起來。

　　主人這下算是聽明白了，一想到要輸給對(duì)門的小丫頭，心里就不舒服。于是他拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來，寫了一會(huì)感覺累了，他撂下筆，一溜煙跑去對(duì)門，看見對(duì)門的小丫頭正在書桌前認(rèn)真地寫著，小主人只能放棄了玩，跑回來繼續(xù)寫，一邊寫，筆一邊在給他加油。

　　小主人感覺又好玩又刺激，沒幾天就把作業(yè)給寫完了，而且寫得認(rèn)認(rèn)真真，知識(shí)都記在了腦子里，他還跑去和對(duì)門的小丫頭炫耀，小丫頭也不認(rèn)輸，于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開始，可把筆和本開心壞了，因?yàn)椴还苷l(shuí)贏誰(shuí)負(fù)，它們都是贏家。

　　會(huì)跳舞的`數(shù)字

　　小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。

　　小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個(gè)數(shù)字，自信地說：“哎呀！數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個(gè)數(shù)字嘛！我一看就都會(huì)了。不用學(xué)，不用學(xué)�！闭f完趟在了床上呼呼地睡著了。

　　睡夢(mèng)中，小猴看見十個(gè)數(shù)字，手來手向他走來，小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕铮?/p>

　　數(shù)字們說道：“我們找加減乘除、等于號(hào)跳舞去�！�

　　“��？數(shù)字也會(huì)跳舞？”小猴聽了哈哈笑。

　　“笑什么，不信你來看。”說著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。

　　小猴好奇地跟過去，他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號(hào)，然后一隊(duì)一隊(duì)組隊(duì)來跳舞，1拉著加號(hào)先來，他先跳到2面前，2又拉上了等號(hào)，他們還在唱歌，他們唱道：“誰(shuí)知道1加2等于幾？”

　　小猴撓撓頭，搖搖頭。

　　這時(shí)候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道�！闭f完他跳到等號(hào)的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。

　　后來1又拉著加號(hào)找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見了很失望，都不和他玩了。

　　小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚！本來我覺得你們就十個(gè)數(shù)字，很簡(jiǎn)單的，沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜，我一個(gè)都不會(huì)，真丟人�！�