(優(yōu)秀)六一兒童節(jié)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文1
今天我要向大家介紹一個節(jié)日,它叫做兒童節(jié),兒童節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日。
在兒童節(jié)這一天,小孩子們都是要出去旅游玩耍的,而且這一天大人們不可以對著小孩子們發(fā)脾氣,因?yàn)檫@一天是屬于兒童的,小孩子們的旅游地點(diǎn)都大概一樣,他們的旅游地點(diǎn)就是游樂園。
我們選擇的.也是游樂園,等我們到了游樂園后,里面的車輛多得在大門外也有,里面的人更不用說了,里面的聲音應(yīng)有盡有,小班的叫賣聲、孩子們的歡笑聲、大人的討價還價聲……,其中小孩子們的歡笑聲在里面所有聲音加起來還要大,可以見到,兒童節(jié)讓小孩子們多么的快樂呀!在里面所有的游樂設(shè)施,都有不少人在排隊,小孩子們一會兒要玩這個,一會兒又要玩那個,我和弟弟也在這個行類中,我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了,不過那里要上老高的樓梯呀!但是小朋友們?yōu)榱藲g樂,這點(diǎn)難度可不算什么,很快太陽已經(jīng)下山了。
這一天過的,不知是我們還有不少小朋友們呢。
六一兒童節(jié)作文2
今天萬里無云,云淡風(fēng)輕,又是美好的一天。我開心極了,因?yàn)榻裉焓恰傲?一”兒童節(jié)。
我穿著新衣服早早地來到學(xué)校,然后我們就去集隊。少先隊輔導(dǎo)員和老師說:”一年級的那群小伙伴也要加入中國少年先鋒隊組織了。”老師讓高年級的女同學(xué)給這批新入隊的少先隊員戴上戰(zhàn)士們用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾,并告訴他們以后要做一個懂事的好孩子。
到了九點(diǎn),文藝演出開始了。第一個節(jié)目是我們二年級帶來的《童心舞動》。我們在舞臺上隨著音樂的節(jié)奏搖擺,向臺下的觀眾展示著優(yōu)美的舞姿。跳完后,觀眾在下面夸獎我們:有的在鼓掌、有的夸我們活潑可愛、還有的夸我們是機(jī)靈鬼。
第二個節(jié)目是一年級的小同學(xué)帶來的《學(xué)貓叫》,她們穿著像小貓形狀的衣服,一個個在舞臺上跳得更精彩,她們可愛的樣子,贏得了觀眾的贊賞。
還有更有意思的.節(jié)目是六年級帶來的《愛在涼山》,一個個大姐姐們穿著彝族服裝在舞臺上跳著快樂的舞蹈。
后面的節(jié)目更精彩,到了中午我們的文藝演出終于結(jié)束了。我相信明年的“六.一”兒童節(jié)會更開心、更好玩。
六一兒童節(jié)作文3
多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了!舞臺的背景是藍(lán)色的天,綠色的草地,在藍(lán)天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品,只見他們的.手拿拐杖,戴著草帽,動作滑稽逗人。同學(xué)唱歌,歌聲嘹亮,動聽極了!
“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出!鳖D時,我的心怦怦直跳,一下子緊張起來?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。隨著樂曲聲,我們來到舞臺上,頭戴軍帽,時而拿著望遠(yuǎn)鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了,我們歡呼著高興地下場了。當(dāng)我們走下舞臺的這一剎那,臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會進(jìn)行了三個多小時,同學(xué)們無比高興,多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀!
多么快樂的六·一!
六一兒童節(jié)作文4
今天是六一兒童節(jié),我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午,我穿著整齊服裝來到學(xué)校,化好妝。
節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是樂器合奏,他們演奏的樂曲是多么的'有節(jié)奏啊!其中有一個節(jié)目是小品,小明不好好學(xué)習(xí),老師到小明家來家訪,老師說:“小明的成績非常不好。爸爸說:“是啊!就光在家中玩游戲。”很快,老師就要走了,老師說:“小明,只要你向岳飛一樣,一定能好好學(xué)習(xí)。”看了這個小品我懂了:只要勤奮學(xué)習(xí),什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡蘿卜,可大灰狼扮成了稻草人,一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想,這時候,音箱里播出了動人的音樂,大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友,小兔子趁大灰狼不注意,立刻把大灰狼綁了起來。
主持人說:“時間過得真快,眼看就要說再見了。”這時,不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文5
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨,我邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里,發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球,同學(xué)們正在聊六一兒童節(jié)的事。這時老師來了,他讓我們馬上坐回位置上,等了一下。老師拿出了一張張紅紙條,原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容,講完后,我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室,各自去找自己感興趣的`活動。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了,第一站我來到了“快樂彈珠”,我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的,并暗中做好準(zhǔn)備。過了一會,終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一彈,結(jié)果沒有進(jìn)。后來我調(diào)整了一下角度,終于被彈進(jìn)去了,并且連進(jìn)三個,得了個4分······
活動終于玩完了,我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文6
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里,我玩了很多東西,比如:看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的`下午,我十分開心,因?yàn),我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方,我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng),就想唱。不過,我發(fā)現(xiàn)怎么樣,麥克風(fēng)也起不了作用。我問媽媽:“這麥克風(fēng)怎么沒用呢?”媽媽看了看,笑著說:“你看一看就知道了!蔽乙豢,才發(fā)現(xiàn),原來,我心太急,麥克風(fēng)還沒插電源。
一開始,有個同學(xué)怎么也不敢唱。后來,我想了個辦法,我對他說:“不如,你跟著我們一起唱吧!”他同意了,低聲地,斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會,怎么唱得好呢?后來,我們重復(fù)唱一首歌,讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍,到了第五遍,他唱得越來越大聲,越來越流利,還跟我們搶麥克風(fēng)呢!
唱卡拉oK不僅愉快,還加強(qiáng)朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文7
今天是5月31日,今天,有許多快樂。
早上8點(diǎn)15分,我們和一年級小朋友來到了操場上,進(jìn)行入隊儀式。我們先唱隊歌,敬了少先隊禮,接著給一年級小朋友系了紅領(lǐng)巾,系好之后,我聽見那個小妹妹和我說:“謝謝姐姐”,接著就開始擺弄她的紅領(lǐng)巾了。我們還在隊旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,要好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
接著,我們來到了體育館,觀看了由學(xué)校組織的精彩表演,由春之樂管樂團(tuán)的同學(xué)們演奏的《我和我的祖國》、由四年級4班的同學(xué)表演的'小提琴獨(dú)奏、五年級同學(xué)表演的《孔融讓梨》、還有三年級同學(xué)表演的《司馬光砸缸》……
經(jīng)過了這些快樂的事情,我們來到了操場上,進(jìn)行游園活動。那里有許多游樂項(xiàng)目,比如投籃,你只要把球投進(jìn)籃筐就行了,還有別的許多項(xiàng)目,比如拼圖、用積木搭立體小屋子、開車、打彈弓……我還用我辛苦得到的獎?wù)聯(lián)Q一個獎品呢!
今天真是一個讓人難忘的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文8
今天是一個令人興奮的日子—我們期待著兒童節(jié)的很長一段時間!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家一個歡快的'一月,六月中國也是需要我們可以期盼的一月!傲粌和(jié)”更是對于我們自己期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們通過舉辦北京六一聯(lián)歡會。這時如果我們教師就可以進(jìn)行穿著方式各式各種各樣的服裝,在臺上為大家學(xué)習(xí)表演這個節(jié)目,我們的笑容更加燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們和伙伴關(guān)系一起生活開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們學(xué)生盡情游戲玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)距離很遠(yuǎn)的地方文化傳來,因?yàn)樵诮裉,全世界的小朋友們之間都會和我們國家一樣健康快樂。現(xiàn)在,就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂的一天,讓我們一起度過這快樂的一天吧!
六一兒童節(jié)作文9
今天我興高采烈地來到了學(xué)校,參加學(xué)校舉行慶!傲弧钡幕顒。早上,老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最愛好的衣服,個個精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。
升旗音樂響了同學(xué)們在教室門口排好隊,整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節(jié)的由來。演講完了六一兒童節(jié)的由來,各班回到自己的教室里,開始了自己的`活動。
班隊活動的主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有:小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠,等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演,演得很精彩,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時間!禮物是由勞動委員和紀(jì)律委員來為同學(xué)們分發(fā)的,禮物有:糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了!真希望這一個歡樂的時刻在此時定格。
六一兒童節(jié)作文10
陽光高照,同學(xué)們迎來了歡樂的六一兒童節(jié),這一天,我都有點(diǎn)兒迫不及待地想去上學(xué)了呢!
到了學(xué)校,同學(xué)們都在興奮地議論這六一兒童節(jié)應(yīng)該怎么過?學(xué)校會舉行什么活動?同時,我也注意到了教室簡直是煥然一新,節(jié)日的氣氛充滿了校園的角角落落。
而今天不僅是六一兒童節(jié),更是一批新少先隊員入隊的`日子,我們的任務(wù)就是為新成員們配戴紅領(lǐng)巾。
儀式過后,我們來到了羽毛球館觀看節(jié)目:有動聽的朗讀、輕柔的舞蹈、震撼的音樂與最后六年級同學(xué)的大合唱。每一個節(jié)目都讓人拍手叫好,雖然表演已經(jīng)結(jié)束,但是我的心仿佛還在那一個個精彩的節(jié)目之中。
終于到同學(xué)們期待以久的少年宮活動了,每個同學(xué)手里都拿一張卡等著玩過游戲后去蓋章。我來到了一個“磁鐵釣小魚”的游戲排隊,這個游戲只要用魚竿輕輕釣住帶有磁鐵的塑料小魚,就得一分,那些小魚在水上飄來飄去,仿佛是活的一樣,我費(fèi)了好大的勁才釣起來三條,獲得了一顆章。我又先后參加了“音樂敲擊”、“賽車”、“射箭”等許多充滿樂趣的游戲。我玩得滿頭大汗才領(lǐng)到了獎品,回到教室。
最后,老師還給我們發(fā)了蛋糕、飲料以及棒棒糖等各種零食,為這圓滿的一天畫上了句號。
六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)昨天是六一兒童節(jié),雖然過去一天了,但是今天晚上睡覺前,我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會上,我們班上的同學(xué)表演得最出色,而且還得了第一名,全校師生都在為我們鼓掌,校長還為我們親自頒發(fā)了獎?wù)。其?shí)每年的六一兒童節(jié)都是精彩的,可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興,因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺晒.?dāng)時,我們班的節(jié)目是集體大合唱,我是指揮者,大家都穿著非常整齊的衣服,走進(jìn)操場中央,我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的是,我們在表演的時候,沒有一個人走調(diào),我們都非常整齊,聲音又洪亮,高興地進(jìn)場,滿意地離開。
當(dāng)我們離開操場的時候,大家都很開心,我們也很有信心當(dāng)?shù)谝,?dāng)后面的'班級一個接一個地表演完后,我們還信心百倍。心想:如果沒有評第一,就是校領(lǐng)導(dǎo)偏心。果不其然,當(dāng)我們評分出來的時候,我們班就是第一名,校長還夸我是一個優(yōu)秀的指揮官。面對著校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)的獎?wù),我的心里別提多激動了,這是我們團(tuán)結(jié)力量是見證,這也是我們這些天奮斗的成果,這也是我們對六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎?wù)戮椭苯訏煸诹宋覀儼嘟淌业暮竺,我會天天看一眼,它也會一直鼓勵著我們不斷進(jìn)步。
六一兒童節(jié)作文12
今天,是六一兒童節(jié),我校要舉行一場歌詠比賽大會,我早早的起床,讓媽媽給我洗洗臉,畫畫妝,梳梳頭,打扮的漂漂亮亮的來到了學(xué)校。
坐在教室里,我懷著萬分緊張的心情等待著表演。忽然,教室里的廣播傳來了朱老師動聽的`聲音:“各位同學(xué)與各位老師請到操場上集合!蓖瑢W(xué)們沒等老師過來,就迫不及待地搬著凳子跑向了操場。曹老師與朱老師上臺做了開幕致詞。
比賽終于開始了,我們班的節(jié)目排在第一位,我們排著整齊的隊伍登上了舞臺。隨著廣播上的音樂,我們認(rèn)真的表演著。雖然是集體舞,但大家都非常用心。接下來是來自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦,同學(xué)們都看呆了?粗〉艿、小妹妹可愛的樣子,臺下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了,看著接下來的詩朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩與是四年級的大哥哥表演的武術(shù),把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結(jié)束了,雖然我沒有單獨(dú)表演什么節(jié)目,但我也很開心,我希望這樣的活動以后多一些,讓每個同學(xué)都有展示自己的機(jī)會。
六一兒童節(jié)作文13
“哼!真討厭!不公平!為什么小孩子有兒童節(jié),女士有婦女節(jié),我們男士就沒有男人節(jié)?”盡管爸爸竭力阻止一切有關(guān)慶六一的舉動,但充滿歡聲笑語的慶六一活動還是如期而至了。
今天一大早,我便邁著輕快的步伐來到學(xué)校,準(zhǔn)備向大家發(fā)表一番“偉論”。正當(dāng)我滿以為自己不是第一個到班的人就是第二個到班的人時,令我驚奇至極的一幕發(fā)生了:已經(jīng)有十幾名同學(xué)到班了!看來大家對慶六一活動都很期待嘛!教室里,有的.同學(xué)在給氣球打氣;有的同學(xué)在氣球上畫精美的卡通圖案;還有的同學(xué)在忙著掛氣球……就這樣,大家不停地忙碌著,準(zhǔn)備著……最后,教室被裝扮得非常有節(jié)日氣氛。
一切準(zhǔn)備就緒后,我們便在老師的帶領(lǐng)下一同前往體育館看表演。由于我是表演的同學(xué),很早就換好了衣服,坐在自己的位子上等待。“一個節(jié)目,二個節(jié)目,三個節(jié)目……”我在心里暗暗地數(shù),“十一,十二,十三,十四!”終于輪到我們了!可惜由于音樂一開始過輕,又重放了一遍的緣故,我們的表演不是很理想,不過,我個人認(rèn)為整體效果還是不錯噠!
今天,因?yàn)橛辛藨c六一活動,變得充實(shí)而快樂!
六一兒童節(jié)作文14
六月一日是大家青少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,總算盼到六一節(jié)的來臨。為了更好地慶賀“六一”兒童節(jié),大家院校決策舉行一次迎六一活動。當(dāng)聽見要舉辦慶六一時,學(xué)生們像一只只開心的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的!傲弧惫(jié)前夜,學(xué)校大門兩側(cè)插滿了各種顏色艷麗的彩旗。 早上,天地著蒙蒙細(xì)雨,淋浴著大家這種新一代的小苗,為大家涂到了新的顏色。花朵在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭笑容,鳥兒在向大家低吟問好。早上十點(diǎn)鐘,院校慶賀“六一”大隊會開始了。最先開展的是一年級的`入隊儀式,見到她們攜帶紅領(lǐng)巾那高興、引以為豪的小表情時,我禁不住想到了自身剛?cè)腙爼r的場景,無需提內(nèi)心有多美了。然后為各班的優(yōu)秀學(xué)生授予了禮品和獎狀。最終開展了文藝演出,全部同學(xué)們都精力充沛,每一個班集體都做好了充足的提前準(zhǔn)備。時間過得簡直太快了,短短大半天時間就是這樣過去,校園里又慢慢寧靜了出來,我只能依依不舍地離開院校,希望著下一個幸福的六一。 下午返回家中,母親買來一大袋我最喜歡吃的食品類。有爽口的果凍,美味可口的薯片,也有清爽的飲品。媽媽說它是“六一”節(jié)慰勞我的。我的“六一”兒童節(jié)多開心啊!
六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)是我們兒童最喜歡的一個節(jié)日,因?yàn)樵趯W(xué)校里會有很多的節(jié)目和游戲。下面我來介紹一下我們學(xué)校的六一兒童節(jié)是怎么過的吧。
我們早晨的時候,學(xué)校最會給我們做很好吃的六一兒童節(jié)蛋糕,這個蛋糕上會寫有六一快樂這幾個字,同學(xué)們會吃的津津有味。和蛋糕搭配的是八寶粥,里面會有紅棗、花生……
吃過早飯后,我們便可以六一游園了。六一游園就是每個班級會出一個游戲,全校的同學(xué)可以去各個玩游戲的地方玩游戲,你看學(xué)校里有很多的游戲,比如:蒙住眼睛貼鼻子、鯉魚戲珠、猜成語……如果勝利了就會有六一兒童卷,六一兒童卷可以換好吃的`。那里邊有:汽水、棒棒糖、小馬蘇……只要你的游戲卷夠多就可以把所有的吃的吃掉了。
晚上我們有六一兒童節(jié)晚會,上面會有很多的老師和同學(xué)表演好看的節(jié)目,會讓大家哈哈大笑。在六一兒童節(jié)晚會后,我們會看一場電影。
這就是我們學(xué)校的六一兒童節(jié)。
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