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兒童節(jié)作文

時間:2023-08-12 07:19:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)選】兒童節(jié)作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】兒童節(jié)作文9篇

兒童節(jié)作文1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又是一年了;叵肷弦淮蔚膬和(jié)還歷歷在目,好像是上一刻的事情。

  那天我邁著快樂的步伐很早就到了學(xué)校,感覺天空格外的藍,小草格外的綠,天氣又是格外的好,總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早,教室里早已來了好多同學(xué)。不過因為星期六是六一,所以我們提前在星期五下午過。

  吃完午飯,還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場。同學(xué)們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學(xué)三兩結(jié)伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球,有的在黑板上畫畫,有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學(xué)們從操場回到教室了,我們也完成了,張燈結(jié)彩的,可有節(jié)日的`氣氛了。

  接下來的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多,流行歌曲,經(jīng)典歌曲,開心的,傷感的應(yīng)有盡有。跳舞的是施語,她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了,婀娜多姿。還有張圳,他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動魄,感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。

  一個下午過去了,同學(xué)們都有些不舍,和同學(xué)們一樣,我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點,甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著我的最后一個“六一”。

兒童節(jié)作文2

  6月1日是兒童節(jié),這是我們孩子的節(jié)日。

  那天,我們想在操場上玩得開心。然而,天空并不美麗,開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

  我來到教室,老師布置學(xué)生,讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師,就和其他幾個導(dǎo)師去了一年級教室。當(dāng)我們來到一年級教室時,那里的老師讓我們負責(zé)活動。經(jīng)過一番小小的討論,我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的.是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個學(xué)生,然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了,我們一個當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門,快,慢,大聲,低……一年級學(xué)生不停的搶座位。突然,我重重地敲著桌子,突然停了下來。這時,六個人各占一個座位,兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規(guī)定沒有座位的人就被淘汰了,現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué),知道一個人坐第一個,另一個學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù),F(xiàn)在,我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子,一個個被淘汰,最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎。

  我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,讓他們笑個不停。

兒童節(jié)作文3

  有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動萬分。 今天是兒童節(jié),是小孩子們最開心的一天。

  媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓咱們自己去習(xí)禮物。咱們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的`買玩具槍、有的買彩色的氣球??到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。咱們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,咱們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對我說:“哥哥,咱們幫幫他,給他十元吧!薄N艺f:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元咱們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說:“咱們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他!。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

  雖然在這個兒童節(jié)里咱們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!

兒童節(jié)作文4

  又到了一年一度的兒童節(jié),這個兒童節(jié)充滿了快樂和有趣。

  我和我爸爸去一個廣場,那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友,另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池,這里綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上,細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立,有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕,有的.好像是在染發(fā)店染過發(fā)的,五光十色,有的像仙女下凡,樣子美若天仙。

  就在我欣賞這來之不易的美好景色時,突然有三個綠油油的動物在荷花池里這蹦那跳,十分詭秘,它們像特種兵一樣健步如飛,一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看,原來是三只猴急舞跳的青蛙,我笑顏逐開想捉來玩,爸爸說:〝不要抓青蛙,這是益類,如果想玩,都要玩了以后放生。〞我聽了爸爸的話,跟青蛙弟弟好好的玩了一會,就依依不舍地放走了青蛙。

  雖然沒抓到青蛙,但是頭一次跟青蛙玩,又頭一次見到這么美的荷花。這個兒童節(jié)也值了,過得很開心。希望下個兒童節(jié)過得更好,更快樂!

兒童節(jié)作文5

  今天是咱們盼望到來的六一兒童節(jié),為迎接屬于咱們自己的節(jié)日,學(xué)校特意組織活動,讓同學(xué)們在學(xué)校里度過欣喜愉快六一。

  學(xué)校組組活動慶祝六一,同學(xué)們都是非常高興的,在課室里充滿歡樂笑聲,自然自己也是喜悅的,同學(xué)們各自整好自己衣著,準(zhǔn)備去參加活動。

  首先是舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式,國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚,隨著快樂童年主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學(xué)校儀唱對表演,看到同學(xué)們穿著靚麗的服裝,集體團結(jié)共同演奏那么有默契,自然就那么動聽的,為他們鼓掌,好樣的!

  接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽,每個班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿的'精神狀態(tài),胸有成竹的底氣,迫不及待準(zhǔn)備上場

  等了好一會兒了,該到咱們班上場了,咱們面帶笑容站上臺上,隨著音樂慢慢響起來了,咱們唱起了《朋友》,這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也走

  唱的繪聲繪色,嘹亮的歌聲,贏得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲,使得咱們在比賽中獲得第一名,很令人激動!

  時間過得好快,隨著活動節(jié)目結(jié)束了,校園逐漸變得平靜了,自己也回家了,這是個快樂的六一留下美好的回憶!

兒童節(jié)作文6

  這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高。游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,此時可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼小朋友像慌張的小鹿,此時很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,此時一旁的人又開始嘲笑起來……

  排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會有獎品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的.贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊了……

  游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)作文7

  今年的兒童節(jié)在周六,但我們在周五就開始了慶祝。

  周五,我們一大早就到了學(xué)校,去了操場。等所有班級都坐好了,慶祝“六一”的活動就開始了。先是觀看各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目,不管是哪個班,誰演出,我們這些臺下的觀眾都興高采烈的,都報以熱烈的'掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多,那些跳舞的,哪個不是跳得有模有樣,輕盈優(yōu)美?唱歌的自然不甘落后,嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個角落,我們看著,聽著,好不快活!也有表演戲曲的,他們腦洞大開,居然將游戲的電子音也融入戲曲中,逗得我們哈哈大笑。

  看完了表演,吃過了中飯,下午在教室里接著慶祝。

  很多同學(xué)從書包中拿出一袋袋的零食來,放在桌上。我們哥們幾個,將零食放在一起,就是一座小山;將飲料擺在一起,就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來后,我們馬上開啟胡吃海喝模式。

  沒有帶零食的人也不要緊,這邊蹭兩口,那邊吃幾口,轉(zhuǎn)一圈,也吃了不少。老師還給我們每人發(fā)了一個雪糕助興,大家高興至極,迅速地剝下包裝,馬上開始吃起來,不一會兒就吃光了。我們一邊吃著“衛(wèi)龍”牌辣條,一邊喝著冰涼的飲料,那叫個酣暢淋漓啊!吃完“正餐”后,各種各樣的“甜品”便來了,你一塊巧克力,我一塊椰子味硬糖,他一根棒棒糖,自己帶來的還分著吃,老師看著我們笑了,我看著同學(xué)們滿嘴的零食殘渣,也笑了!

  今年的六一兒童節(jié),是我們最后一個兒童節(jié)了,這個最后的兒童節(jié),過得十分的愉快!

兒童節(jié)作文8

  在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),明天咱們將迎來盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向咱們走來了。六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

  同學(xué)們!讓咱們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓咱們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!

  六月是咱們學(xué)習(xí)的.大忙季節(jié),六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。同學(xué)們,在咱們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學(xué)們,咱們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,涌泉相報。作為二十一世紀(jì)的新一代,咱們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會做位好公民。

  同學(xué)們,咱們都是陽光少年,咱們是光榮的少先隊員,咱們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學(xué)好問,誓做棟梁。

  在此,衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂!

兒童節(jié)作文9

  今天,同學(xué)們早早的來到了學(xué)校,安靜地坐在了位子上,而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要干嘛?哦,今天不是“六一”兒童節(jié)嗎!我們班的兒童節(jié)可有趣了,有精彩紛呈的節(jié)目,香噴噴的迷你小蛋糕,以及各式各樣的書本。

  節(jié)目開始了,主持人面帶微笑地走了出來,報了幕。接下來的節(jié)目精彩極了,其中有幾個是我喜歡的。第一個是關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品,里面的人物扮演得活靈活現(xiàn),特別是“老爺爺”——易本治,他的動作引起全班的哄堂大笑;第二個是一段歌舞,名字叫祖國好媽媽,她們的.動作流利連貫,表情自然,姿態(tài)優(yōu)美,歌聲甜美,其中表現(xiàn)最出色的是黃怡丹,她表演得幾乎是樣樣俱全;最后是由我們班的“小小魔術(shù)師”——應(yīng)諾表演的關(guān)于紙牌的魔術(shù),整個過程大概是這樣的:她先請了一位同學(xué)上來,看看她的紙牌有沒有問題,再叫那位同學(xué)隨便抽一張牌給大家看,再洗一下牌,抽出一張牌,說:“是不是這張?”

  我們的節(jié)目表演完了,接下來該是我們快樂慶祝的時候了,老師讓5、6、7月份出生的同學(xué)發(fā)蛋糕,我們便大口大口地吃起來,還不時美滋滋地添添嘴巴,不過也許我們太興奮了,象餓狼一樣吃,一個個都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學(xué)習(xí)時間,不過感覺比平時輕松,老師讓同學(xué)把各式各樣的書本發(fā)給我們,我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣,我們的兒童節(jié)活動就接近尾聲了。

  我愛我們的兒童節(jié),祝愿明年的兒童節(jié)舉辦得更加圓滿成功。

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