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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-09 17:35:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的兒童節(jié)作文(優(yōu))

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘的兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。

難忘的兒童節(jié)作文(優(yōu))

難忘的兒童節(jié)作文1

  有一天,我在學(xué)校里玩的時(shí)候,后來(lái)我聽同學(xué)們說(shuō):今天六一兒童節(jié),我馬上就興奮起來(lái)了,興奮得連書本都掉了,我就跑去對(duì)同學(xué)們說(shuō):今天是六一兒童節(jié)嗎?同學(xué)們說(shuō):是啊今天是六一兒童節(jié)!難道你不知道嗎?我說(shuō):是啊,我都不記得了今天是六一兒童節(jié)呢!后來(lái)到了下午,高高的太陽(yáng)在天空里掛著,后來(lái)張校長(zhǎng)說(shuō):你們知道今天是什么節(jié)日嗎?我們大聲地說(shuō):今天是 六一兒童節(jié) 張校長(zhǎng)說(shuō):你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?

  我們對(duì)著張校長(zhǎng)說(shuō):我們是非常喜歡六一兒童節(jié)的!!張校長(zhǎng)說(shuō):你們知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷嗎,后來(lái)我們個(gè)個(gè)都不知道,我們個(gè)個(gè)都傻眼了,張校長(zhǎng)笑著地說(shuō):你們個(gè)個(gè)都不知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?我就來(lái)告訴你們吧,后來(lái)我們聽得很清楚,后來(lái)我們就知道了六一兒童節(jié)是怎樣來(lái)的`。

  后來(lái)張校長(zhǎng)一說(shuō)解散,我們就像在賽跑一樣的,有各種各樣小活動(dòng),比如說(shuō):有夾玻璃球、有猜謎語(yǔ)的、有釣魚的、有飛碟的、也有拿著望遠(yuǎn)鏡走路的,還有盲人打鼓,一個(gè)活動(dòng)贏了,就會(huì)有一些東西獎(jiǎng)勵(lì)的,還有很多很多的項(xiàng)目,我都說(shuō)不出名字來(lái)了,不過(guò)我們有一個(gè)習(xí)慣很不好!就是亂丟垃圾,不過(guò)有一些同學(xué)就很董事,主動(dòng)把垃圾丟到垃圾桶里面,活動(dòng)結(jié)束了,我們都非常的開心,這是我最難忘的 六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文2

  我們?cè)诹粌和?jié)那天,可好玩了,有的粘鼻子,它是這樣玩的,我們先用一個(gè)看不見的眼鏡,戴在眼睛那里,然后我們就拿著一個(gè)用紙做成的鼻子,我們要向前走,把這個(gè)鼻子粘到那個(gè)用紙做的人頭那里使他完整,粘鼻子的游戲就是這樣玩的,還有的是猜謎語(yǔ),我猜的那個(gè)謎語(yǔ)是:“一對(duì)小姐妹,身體直直的,吃飯的'時(shí)候我們就用它,”我猜的是筷子,果然真的對(duì)了,還有的是釣魚,我們先用一個(gè)釣魚竿,然后把魚竿放到那些小魚那里,因?yàn)槟莻(gè)魚竿的那里有磁性,小魚的嘴也有一個(gè)小小的磁鐵,只要把魚竿放到魚的嘴把那里,小魚就會(huì)被魚竿的那個(gè)磁鐵吸住,那就可以把小魚釣上來(lái)了,還有的是陶圈子,老師給我們?nèi)齻(gè)圈子,然后我們就用圈子套那些東西,如果套種了的東西就是他的,要是沒(méi)有套種的話,那它就不能拿這些東西了,還有的是敲鼓,老師拿著兩個(gè)鼓,讓后我們拿著鼓棒,戴上了看不見的眼鏡,讓后我們就向前走,我們只要在那個(gè)鼓敲中那個(gè)就行了,還有的是走腳印,我們還是要帶著看不到東西的眼鏡,然后走著那個(gè)腳印,只要把這些腳印走完那就難行了。

  我的六一兒童節(jié)就是這樣過(guò)的,我覺(jué)得六一兒童節(jié)很好玩!

難忘的兒童節(jié)作文3

  “六一兒童節(jié)”的前一天,我們時(shí)代小學(xué)全體師生,乘大車赴天都城校區(qū)去參加“炫彩童年我是主角”活動(dòng)。

  我們?cè)谑程蒙晕⑿菹⒘艘粫?huì)兒,就前往了各自的活動(dòng)場(chǎng)地……

  我與董梓賢等人一同前往足球的'活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)。我們放下書包,進(jìn)行分隊(duì)后開始訓(xùn)練。每隊(duì)兩個(gè)球,我們練習(xí)帶球繞障礙跑,帶球往返跑和射門練習(xí)。這幾項(xiàng)訓(xùn)練差不多用了15分鐘。訓(xùn)練過(guò)程中,我們個(gè)個(gè)精力充沛,都想得第一。

  練習(xí)結(jié)束了,比賽開始。第一場(chǎng)是我們對(duì)2隊(duì),他們的實(shí)力比我們強(qiáng),所以我們以1比3的成績(jī)敗北。第二場(chǎng)是我們對(duì)3隊(duì),我們的實(shí)力旗鼓相當(dāng),比賽結(jié)束了也沒(méi)有進(jìn)球過(guò),老師宣布進(jìn)入加時(shí)賽,還是沒(méi)分出勝負(fù),最后雙方各踢一個(gè)點(diǎn)球,定勝負(fù)。對(duì)方隊(duì)員射進(jìn)我們一個(gè)死角,我們隊(duì)長(zhǎng)親自出馬,也射進(jìn)了一個(gè)球,所以打了平手,成績(jī)并列第三。

  中午,我與隊(duì)長(zhǎng)端著可樂(lè)在天都城校區(qū)里閑逛,以前被我所忽略的地方,這次都被我發(fā)現(xiàn)了。

  下午,我躲在閱覽室玩電腦,玩得非常開心。

  這真是一個(gè)炫彩繽紛的童年記憶。

  20xx年6月

難忘的兒童節(jié)作文4

  六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但我的心還沉浸在那歡樂(lè)之中,一切的一切好像剛剛才發(fā)生過(guò)似的。

  那一天,我們都穿著節(jié)日的盛裝,來(lái)到學(xué)校。只見校園里煥然一新,彩旗飛舞、鑼鼓喧天。

  沒(méi)過(guò)多久,在雄壯的國(guó)歌聲中聯(lián)歡會(huì)開始了,六年級(jí)的.大姐姐們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,旋舞的身姿猶如仙女一般。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也不敢示弱……動(dòng)聽的歌聲鉆進(jìn)我的耳朵,優(yōu)美的舞姿映入我的眼簾。小選手們表演的精彩節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣陣掌聲。尤其是我們五年級(jí)的《滑稽大家唱》,小選手們一登場(chǎng),那滑稽樣就惹得大家哈哈大笑,才說(shuō)了個(gè)題目,同學(xué)們都捧腹大笑,連評(píng)委都笑得合不攏嘴。還用說(shuō)嗎?里面的內(nèi)容一定更滑稽。

  接下來(lái)又是什么節(jié)目呢?該輪到我們書畫組的同學(xué)一顯身手了。瞧!

  小畫家們用一雙雙神奇的小手把雪白的紙變成了一幅幅有聲有色的動(dòng)人畫面!寫字,那可是我的拿手絕活了!肯定不會(huì)讓同學(xué)們失望的。

  有的同學(xué)臉色都變了,因?yàn)樗麄兣吕蠋煏?huì)責(zé)備自己。但我卻一點(diǎn)兒也不害怕,仍然像平時(shí)練字一樣,一筆一畫耐心地寫著……

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,一眨眼,夕陽(yáng)跟地平線分離了,只有在那校園上空還久久回蕩著同學(xué)們的議論聲、歡笑聲……

難忘的兒童節(jié)作文5

  那一次的兒童節(jié)真令人難忘!

  那一天,兒童節(jié)是在學(xué)校教室里舉行的。老師把我們大家分成8個(gè)小組,要來(lái)比賽,看看哪個(gè)小組的紅旗最多,那個(gè)小組就是勝利者。

  開始比賽了。第一個(gè)游戲是夾彈珠。規(guī)則是看誰(shuí)夾的'彈珠多。第一組他們一直搶著夾,彈珠就不斷地掉下地,因此他們才夾到8顆。后來(lái),其他組也都毫不示弱,個(gè)個(gè)把看家本領(lǐng)都使出來(lái)了……最后,我們這一組夾得最多——32顆。

  我們還舉行了其它游戲:吹乒乓球、做水果拼盤等。我最喜歡做水果拼盤這個(gè)游戲。老師叫我們把自己準(zhǔn)備好的水果拿出來(lái),我趕緊把媽媽幫我切好的西瓜、蘋果、梨子、橘子等拿出來(lái),還好裝在保鮮盒里,完好無(wú)損。老師發(fā)給我們每人一個(gè)紙盤,教我們拼自己喜歡的圖案。我一瞧,有的拼成一片海灘,有的做成一束玫瑰花,而我們組呢,則是拼成了一籃向日葵。這些水果多美。〕云饋(lái)又是十分香甜!

  老師在比賽之前還為我們添加了一個(gè)娛樂(lè)時(shí)間,她先請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)唱歌,有《心愿便利貼》《學(xué)貓叫》,再播放歌曲《海草舞》:“海草,海草,海草,海草,隨風(fēng)飄搖……海草,海草,海草,海草,浪波里舞蹈……”全班同學(xué)立刻嗨起來(lái),跟著音樂(lè)左右搖擺,我更是情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

  這真是一個(gè)令人十分難忘的兒童節(jié)呀!感謝我的老師讓我們擁有這份快樂(lè)的記憶!

難忘的兒童節(jié)作文6

  今年的兒童節(jié)也不例外,我校舉行了主題為“慶六·一,迎奧運(yùn)”的活動(dòng)。我鄉(xiāng)的村校:杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的節(jié)目豐富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話劇等共二十個(gè)節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》,他們唱得很整齊,幾乎沒(méi)有人唱錯(cuò),就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺(tái)詞沒(méi)說(shuō)完,有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺(tái)了。

  第二個(gè)節(jié)目是四·一班的舞蹈,他們不但跳得整齊,而且服裝也很整齊,連頭飾、發(fā)型都是一樣的。可就在他們表演時(shí),有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的`上臺(tái)去打擾他們,逗得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。

  接下來(lái),業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節(jié)目,分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話劇,因?yàn)槔锩嬗袔讉(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,轉(zhuǎn)身去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。

  我班的節(jié)目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的,但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題,因此效果不是很好。

難忘的兒童節(jié)作文7

  為了歡度六一這一天,我們班里也有許多的活動(dòng),有演出也有游戲,可好玩了。

  這一天,同學(xué)們都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩,但又怕自己會(huì)有什么失誤,所以他們都非常的緊張,不過(guò)我一點(diǎn)兒都不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,然后聚精會(huì)神地看節(jié)目。臺(tái)上同學(xué)都表演得十分認(rèn)真,令人陶醉。這次節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的.。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,因?yàn)檫@是屬于我們自己的舞臺(tái),大家可以盡情發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂(lè)在其中。

  到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。班主任老師看到這樣混亂的情形,怕燙傷我們,他跑來(lái)維持秩序,同學(xué)們才有序的排隊(duì)。老師剛走開,馬上又亂了起來(lái)。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。

  下面是全體總動(dòng)員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。

  不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn),快樂(lè)的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見的時(shí)候了,我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!

難忘的兒童節(jié)作文8

  “打得再猛一點(diǎn),球傳出來(lái)!好樣的!”天都城校區(qū)的籃球場(chǎng)上,我給隊(duì)友的鼓舞聲幾乎蓋過(guò)了天崩地裂的'加油吶喊聲。

  今天是5月31日,是六一兒童節(jié)的前夕,我們學(xué)校的全體師生一起天都城校區(qū)參加“炫彩童年我是主角”六一節(jié)主題活動(dòng),我參加了籃球。轉(zhuǎn)眼間,比賽開始了,先由我們班的三位同學(xué)——我、鐘成和童睿對(duì)戰(zhàn)三年級(jí)的三個(gè)同學(xué)。但我深知,我們雖然比他們年齡大,但也不能輕敵,因?yàn)橐τ瓿绞莻(gè)“專業(yè)”籃球運(yùn)動(dòng)員。球來(lái)了,球來(lái)了,球飛到了我的手上,我果斷地過(guò)掉了兩個(gè)人,現(xiàn)在只有姚雨辰我還沒(méi)有過(guò)了,但是,我不想與他正面對(duì)位斗球法,于是,我略估了一下,在姚的身前遠(yuǎn)遠(yuǎn)得投了一個(gè)球,啪!球進(jìn)了,球進(jìn)了。但那只是開始,后來(lái),他們隊(duì)越戰(zhàn)越勇,幾乎成了一對(duì)一的對(duì)位戰(zhàn),不過(guò),幸運(yùn)的是我們隊(duì)的鐘成搶籃板球個(gè)個(gè)到手,顆顆到位,可是最后,我們隊(duì)與他們隊(duì)竟然2比2打平了,只能用點(diǎn)球決勝負(fù)。“好,太棒了!”童睿終于進(jìn)了一顆球,我們隊(duì)獲勝了,真刺激!

  這次的活動(dòng)真是令人回味無(wú)窮!真希望這樣的活動(dòng)天天都有!

難忘的兒童節(jié)作文9

  今天是5月31日,是六一兒童節(jié)的前一天。我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來(lái)到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū),參加“炫彩童年 我是主角”這個(gè)活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目,有畫畫、舞蹈等文藝項(xiàng)目,還有衛(wèi)生局、警察局等管理項(xiàng)目。我參加了羽毛球比賽。

  等我們考完發(fā)球,就可以自己組隊(duì)打球了。我和張競(jìng)元一隊(duì),和四一班的同學(xué)雙打。開始了,我先發(fā)了一個(gè)小球,對(duì)方立刻把球挑到高處,這樣我就有了扣殺的機(jī)會(huì)。我跳起來(lái),只聽見“啪”的一聲,球已經(jīng)落到了對(duì)方的場(chǎng)地上,可是對(duì)手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著是對(duì)方發(fā)球了,他們把球發(fā)得很遠(yuǎn),后場(chǎng)的張競(jìng)元居然開起小差來(lái),在看旁邊的.五年級(jí)打籃球,我大叫一聲才讓他回過(guò)神來(lái),幸虧他反應(yīng)迅速,一挑就把球挑到了對(duì)方的后場(chǎng)。對(duì)手也不甘示弱,用盡全力把球回了過(guò)來(lái),只可惜力度太大,出界了。

  后來(lái),對(duì)手因?yàn)榇虿贿^(guò)我們請(qǐng)了援兵,場(chǎng)上就變成了二打八的局面?墒撬麄?nèi)颂嗔,每次我們把球發(fā)過(guò)去的時(shí)候,他們總會(huì)一堆人搶打一球,所以我們利用他們的這一缺點(diǎn)最終戰(zhàn)勝了他們。

  我真希望下一次“六一”節(jié)也有這樣的活動(dòng)。

難忘的兒童節(jié)作文10

  今天是5月30日,再過(guò)一天,就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了,為了迎接這一天,我們學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)典禮。

  上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂(lè),來(lái)到了操場(chǎng)上,等待典禮的開始。

  不一會(huì)兒頒獎(jiǎng)典禮開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),用期待的目光直視著頒獎(jiǎng)臺(tái)。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎(jiǎng),很遺憾沒(méi)有我們四(一)班,可能是我們哪方面不好,還需要向其它班級(jí)學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、四(一)班被評(píng)上了,看來(lái)我們還是有實(shí)力的,再接著是優(yōu)秀少先對(duì)員獎(jiǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)、被點(diǎn)到名字的都要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),忽然我在臺(tái)上看到了一個(gè)親切的面孔,那是我的媽媽,她拿著優(yōu)秀家長(zhǎng)榮譽(yù)證書,雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張,但是從眼神中我能感覺(jué)到媽媽那一刻很幸福,我為媽媽感到自豪。

  原以為頒將活動(dòng)快要結(jié)束了,沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng),由于我們學(xué)校外來(lái)打工的.孩子很多,家里條件也不好,學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)完成了她們的物質(zhì)心愿,有的同學(xué)想要小兔子、有的想要一雙鞋子……這一次都要一一實(shí)現(xiàn)了,讓同學(xué)們好意外,好驚喜。那一刻我覺(jué)的我的學(xué)校是一個(gè)充滿愛心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí),讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng) 、我愛雕莊小學(xué)!

  這一次的六一節(jié)雖然沒(méi)有歡歌載舞,也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛,但是讓我們很難忘!

難忘的兒童節(jié)作文11

  6月1日是我最喜歡的一天。我想每個(gè)人都知道原因。是的,因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后,我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。

  我熟練地打開電腦,連接到互聯(lián)網(wǎng),然后點(diǎn)擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨!巴,這么多人,”我對(duì)自己說(shuō)。我花了半天時(shí)間才找到一個(gè)人相對(duì)較少的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少,加上我正好有16個(gè)人,滿了。游戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”,跑到了點(diǎn)A(另外,我玩的區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過(guò)火線的人必須知道哪一點(diǎn)是甲!)5,4,3...隨著時(shí)間的.流逝,我的心也隨著時(shí)間而振奮起來(lái)。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”,四處打拳。哦,幸運(yùn)的是,這次我不是一個(gè)“大怪物”,我呼吸了一口氣!薄吧蟻(lái),上來(lái),姐姐,怪上來(lái)”姐姐在我耳邊喊道,我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪,按下左鍵,槍開火了,兩下就放下了怪,我得意洋洋,突然“嗷”一聲,哇,他的眼睛被抓破了,我真的“杯子”!就這樣,我被抓傷了,變成了一個(gè)陌生人,我也抓傷了人來(lái)也!我正在散步,這時(shí)一個(gè)男人背對(duì)著我跳了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)怪物在追他。這真是“天賜良機(jī)”。我沖上前去抓傷了他。哈,世界上的“傻瓜”!我一直玩到第17輪,這時(shí)我媽媽回來(lái)了,不再玩了,所以我不得不上床睡覺(jué)。

  這是我6月1日的兒童節(jié),也是你的兒童節(jié)!

難忘的兒童節(jié)作文12

  今年的六一兒童節(jié),是令我最難忘的。記得六一兒童節(jié)的前幾天,當(dāng)老師說(shuō)要讓我們?cè)趯W(xué)校里過(guò)節(jié)時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了,一片歡呼雀躍。

  因?yàn)閮和?jié)這一天是星期六,所以老師就趕在了周五,提前給我們過(guò)節(jié)日。這一天,我抱著一大袋兒零食,興沖沖的來(lái)到了學(xué)校,并興奮地報(bào)名參演節(jié)目。我的節(jié)目被班長(zhǎng)排在第六個(gè)出場(chǎng)。

  在老師的幫助下,我們把課桌拉好,圍成了個(gè)圓圈,圈里空出的場(chǎng)地,便是我們的“舞臺(tái)”啦!同學(xué)們都依次坐了下來(lái),此時(shí),我向四周看了看,干什么的都有:有吃零食的,有說(shuō)話的',也有互相交換零食吃的……

  主持人一一班長(zhǎng)曹一方,大方地走到了“舞臺(tái)”中間,清了清嗓子:“請(qǐng)大家安靜一下!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“下面請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目——《春江花月夜》!薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后,一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)啦。正在我津津有味的欣賞節(jié)目時(shí),只見曹一方走進(jìn)舞臺(tái):“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞第六個(gè)節(jié)目——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》!

  終于到我了,我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺(tái),心里想著:我一定要把這首獻(xiàn)給老師的歌唱好!我靜靜心,鼓足了勇氣:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲!

  這次兒童節(jié)真讓我難忘。

難忘的兒童節(jié)作文13

  今天是一個(gè)很特殊的日子,是屬于每個(gè)小朋友的節(jié)日,非六一兒童節(jié)莫屬了。

  我們帶了些水果,興致勃勃的來(lái)到了教室,聽到同學(xué)們都在七嘴八舌的議論:有的在看對(duì)方帶了些什么,有的同學(xué)在研究做什么水果拼盤……同學(xué)們都到齊了,教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手,教室里安靜了下來(lái),連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

  盼著盼著,終于到做水果拼盤的時(shí)間了,啊!我們組的水果好豐富啊!有藍(lán)莓,蘋果,香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子,它們散發(fā)出濃濃的味道。

  我們開始動(dòng)手做水果拼盤了,先把水果切成各種形狀:有三角形,長(zhǎng)方形,正方形、五角星……我們把這些水果放進(jìn)了盤子里,這時(shí)候,代卜文哈哈大笑起來(lái),對(duì)我們組員說(shuō):“這根本不是水果拼盤,而是水果拼盆,哈哈哈……”。我們組聽了,很不服氣,“哼,我們要加油!”。我們認(rèn)真的.把各種水果做成了一個(gè)芒果城堡,這是我們的勞動(dòng)成果,雖然不是最好,但我們已經(jīng)很滿意了。

  這是一個(gè)多么有意義,多么難忘的六一兒童節(jié)!

難忘的兒童節(jié)作文14

  難道你不喜歡快樂(lè)的兒童節(jié)嗎?

  昨天,我們有一個(gè)六一兒童節(jié)晚會(huì)。節(jié)目可多了,也特別好看。其中的一個(gè)節(jié)目《林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府》讓我很難忘。

  作為主持人的我,正在后臺(tái)坐著,突然,我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看,原來(lái)在幾個(gè)丫鬟老婆們的簇?fù)硐拢叱隽艘晃活^戴金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)下戴著赤金盤螭瓔珞圈。裙邊系著豆綠官絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚,真實(shí)的.王熙鳳仿佛就站在了我眼前。

  這時(shí),林黛玉站了起來(lái),看樣子她是沒(méi)有見過(guò)這樣大的陣勢(shì)吧。我心里想,賈寶玉會(huì)是什么樣子呢?我忽然聽到有人說(shuō):“賈寶玉來(lái)了。”我急忙抬起頭,看見了賈寶玉,我一看見他和林黛玉站在一起,我就覺(jué)得特別好玩。因?yàn)橘Z寶玉還沒(méi)林黛玉高呢!

  一個(gè)有趣的晚會(huì);一幕好玩的情景劇;一場(chǎng)最后的主持,構(gòu)成了我小學(xué)生活中難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文15

  “春眠不知曉,處處聞啼鳥……”聽,這是什么聲音?原來(lái)是學(xué)校在舉行“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,只見操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),簡(jiǎn)直是前有人山,后有人海。

  今年的六一兒童節(jié),學(xué)校開展了大型節(jié)目演出,我也有幸參與其中。

  我參與表演的是吹奏管樂(lè)。剛開始的開幕式上,主持人介紹了參與人員,接著領(lǐng)導(dǎo)講話,之后,在校長(zhǎng)的一聲令下,表演開始了……

  我們是第五個(gè)節(jié)目,只見前面的節(jié)目個(gè)個(gè)生龍活虎,我不由得越發(fā)緊張。因?yàn)槲以谛√?hào)隊(duì),是高音部,萬(wàn)一我吹不好,那就全都搞砸了,所以,我的心提到了嗓子眼,心里像有只小兔亂跳,我看到我們小號(hào)隊(duì)成員,有的'也是面色已改,身體發(fā)抖。

  終于,輪到我們上場(chǎng)了,我緩解了一下心情,上了舞臺(tái),觀眾席響起了一片熱烈的掌聲,使我更加緊張,手直發(fā)抖,握不穩(wěn)號(hào),臉上透漏出一種驚恐的表情。開始吹奏的時(shí)候,我的音有點(diǎn)吹不上去,是因?yàn)樘o張了。于是,我心里對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,不要怕,好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后,開始找到了感覺(jué),像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的,認(rèn)認(rèn)真真地吹了起來(lái)。之后,我每個(gè)音都吹得很到位,就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。

  我們表演完了,在下舞臺(tái)時(shí),我還受到了前排老師的表?yè)P(yáng),心里十分喜悅。

  這就是我難忘的“六一”兒童節(jié),在這一天里,我感到十分高興,因?yàn)槲铱朔松吓_(tái)時(shí)的心理恐懼,我非常期待下一次的“六一”兒童節(jié),我相信,那時(shí),我會(huì)發(fā)揮得更好!

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