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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-01 08:48:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)選]兒童節(jié)作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)選]兒童節(jié)作文15篇

兒童節(jié)作文1

  六一到,我悠閑地走進(jìn)校門,這可與平時(shí)大不一樣。平時(shí)我都是急急忙忙地走進(jìn)校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學(xué)校玩去的。

  一進(jìn)二班教室,我看到很多各班的同學(xué)都在教室里坐著看書。我看到我的`好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來。我剛拿出來,王子元就高興地湊過來,不停地翻看。

  這個(gè)時(shí)候,醫(yī)務(wù)室的王老師從外面走進(jìn)來,開始給我們放動(dòng)畫片《名偵探柯南》。動(dòng)畫片看完以后,我們就到大操場上去玩游戲。

  操場上的游戲真多。參加游戲的同學(xué)就更多。首先我玩一會(huì)兒保齡球。我先排隊(duì),輪到我以后,我就用雙手拿起一個(gè)保齡球,把它砸向那些瓶子,結(jié)果一個(gè)也沒打中。我又拿起一個(gè)保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結(jié)果還是一個(gè)瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊!

  老師讓玩過保齡球的同學(xué)都去操場正中央,那里有一個(gè)大牌子,牌子中央有一個(gè)人腦袋那么大的圓洞,幾個(gè)體育老師在那里幫著撿球。排很長的隊(duì),好不容易才輪到我。一共有5個(gè)球,等于有5次機(jī)會(huì)。我拿起一個(gè)球,準(zhǔn)備扔。我說,準(zhǔn)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射,我就把球嗖地扔向那個(gè)洞,結(jié)果,打到牌子上。我又拿起一個(gè)球,我把眼睛瞄準(zhǔn)球,再把球瞄準(zhǔn)洞,又扔出去一個(gè),也沒打著。后來我連續(xù)扔三個(gè),那三個(gè)一個(gè)也沒有中,不是打到牌子上,就是越過牌子?傊,5個(gè)球我一個(gè)也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎(jiǎng)品呢。

  雖然沒有拿到獎(jiǎng)品,不過這個(gè)六一,我過得還真開心。

兒童節(jié)作文2

  這個(gè)星期二,我們學(xué)校參加了“六一”兒童節(jié)的演出。一大早,我們乘車前往目的地――華夏一中。!華夏一中可真漂亮,紅的花、綠的草,我們就像走入了一個(gè)大花園。

  來到大會(huì)場,我們剛坐下,管弦樂隊(duì)便開始演奏起優(yōu)美的樂曲,其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》,接著,上場的是校舞蹈隊(duì)的表演,節(jié)目表演得十分精彩,但各個(gè)年級舞隊(duì)的精彩的表演也毫不遜色,真是“八仙過海,各顯神通”呀!四(2)班的同學(xué)們不甘示弱,表演的《灰姑娘》好看極了,那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,大家互不相讓,你爭我奇跡,一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的'獎(jiǎng)狀,時(shí)間一點(diǎn)一滴過去了,終于輪到我們上場了,同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁,決定一展身手。我們表演的節(jié)目是《詩詞選》,大家朗誦了一首又一首,輪到我領(lǐng)讀的部分了,我胸有成竹地接過麥克風(fēng),毫不緊張、抑揚(yáng)頓挫地朗誦完后,背景音樂響起,豐順繼續(xù)充滿激情地朗誦,節(jié)目表演完畢,全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。

  回到座位上,我們繼續(xù)觀看演出。有一個(gè)《王小兒》的節(jié)目可好笑了,禮堂里充滿了同學(xué)們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環(huán)旗下你我他》等節(jié)目都表演得很不錯(cuò)?赐旯(jié)目,我們還展開了拉歌大賽,先是我們挑戰(zhàn)五年級,然后他們反擊我們,我們互不相讓,有趣極了。

  這次“六一”節(jié),我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長了知識,還鍛煉了自己的心理素質(zhì),體會(huì)到在表演中不要慌張,要放松放松情緒,才能夠發(fā)揮好,遇事要冷靜,只要靜下心來想一想,就一定會(huì)有辦法。

兒童節(jié)作文3

  我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂奏起來,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來,掌聲,歡呼聲響起來,共享成長的慶;顒(dòng)拉開序幕。

  主持人念完獲獎(jiǎng)的名單。表演就開始。首先是合唱,然后是獎(jiǎng)《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場,他們個(gè)個(gè)坐跳又跳,一會(huì)兒,他們變對形,男生們圍成一個(gè)大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著,在一會(huì)兒他們又變對形,幾個(gè)男孩抱一個(gè)女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲下去,另外一個(gè)女孩子向我們揮揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的`表演結(jié)束后,廣場上響起雷鳴般的掌聲。過一會(huì)兒,所有的表演結(jié)束,令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成一個(gè)大園圈,一切工作都準(zhǔn)備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個(gè)出場的人是余力,她投中2個(gè)球。過一會(huì)兒,輪到我,我激動(dòng)地走過去投球,投球時(shí),我全神貫注,瞄準(zhǔn)方向,算算投球時(shí)的力度和角度,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我投過去,中!這是我投中的第一個(gè)球,第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒有投中,其他的球我都投中。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽,那些投中的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn),再扔出去,哇噻!我居然中。我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完,我們進(jìn)教室,石老師大聲說:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì)各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒(dòng)在我們的祝福聲中落下帷幕。

兒童節(jié)作文4

  翻開成長的畫冊,我過了無數(shù)個(gè)節(jié)日,這些節(jié)日有的隆重,有的難忘,不過,在這些節(jié)日里,只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

  這是三年級的兒童節(jié),老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?

  不知不覺中,我走到了窗邊,我向樓下望去:此時(shí)只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個(gè)個(gè)披著長袍的幽靈。

  小區(qū)的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒事,不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

  那天風(fēng)很大,一來到樓下,一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒有,最后我費(fèi)了好大勁兒,才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候,一位老奶奶從樓道里走了出來,正好看見了我,便說:“這小孩兒真乖,過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生!甭犃诉@句話,我的`心里美滋滋的,不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復(fù)存在,此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí),我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個(gè)好孩子。

  那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂的真諦:奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)自己的精力,收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn),此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

兒童節(jié)作文5

  前天是六一兒童節(jié),那是咱們一年一度最快樂的日子。

  那一天咱們在學(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天,咱們和一年級的小朋友一起玩。可是,咱們剛開始活動(dòng),一個(gè)節(jié)目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,咱們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,咱們又接著剛才的活動(dòng)玩了起來。

  文娛活動(dòng)結(jié)束,咱們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后,咱們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是,咱們就開心地吃了起來。

  這時(shí),有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后,趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候,迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間,那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí),他趁后面的同學(xué)還沒有走,還在贊賞自己的杰作的時(shí)候,反手往后面的'人的臉上一抹,那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評咱們,跟著咱們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。

  今年的六一兒童節(jié)真是咱們覺得最高興的一次。

兒童節(jié)作文6

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于來了,一切都是如此激動(dòng)人心。跳蚤市場上琳瑯滿目的商品,足球場上精彩紛呈的比賽,除此之外,我們還添加了一個(gè)項(xiàng)目----美食品嘗會(huì)。

  上課鈴響了,我們班同學(xué)趕忙沖入教室,為了馬上吃到美食。袁老師立即宣布道:“美食品嘗會(huì)正式開始!”一下子全班沸騰起來,黃煦打開了他的'盒子,里面裝滿了櫻桃,一顆顆紅色的瑪瑙,讓人垂涎三尺。葛瀚澤帶來了切好的西瓜,紅紅的,果肉里還有許多黑瓜子,像一個(gè)個(gè)芝麻在紅色的果肉里。還有哈密瓜,黃黃的果肉上有汁,看起來好吃極了。

  我隨手拿起兩個(gè)櫻桃,便去搶壽司了,我一看謝怡喆那兒,一下子沖了過去,因?yàn)橹x怡喆的龍舒發(fā)糕又重出江湖了!我連忙問謝怡喆能不能吃,謝怡喆毫不猶豫的答應(yīng)了,我拿著戰(zhàn)利品---兩塊龍舒發(fā)糕心滿意足的回到座位了。茅盾搬來了他爸做的許多吃的,我們猛吃了一通。過了一會(huì)兒,童老師來了,一大群人沖到童老師身旁,把食物向童老師嘴里塞,不一會(huì)兒,童老師嘴里塞滿了食物,韋懿佳又拿了一個(gè)東西硬往童老師嘴里放,童老師忙說:“不用了!”韋懿佳也不理睬,童老師只好吃了下去。葛瀚澤又讓我把西瓜送給辦公室里的老師們吃,可是老師們早早已逃得無影無蹤了。

  這次的美食品嘗會(huì)讓我久久難忘!

兒童節(jié)作文7

  剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張,而又充實(shí)。外面雖然是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

  樂隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲就好像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

  接下來,是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上,連主持人說話都結(jié)巴起來。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的.心頓時(shí)就好像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹,在此時(shí)的黃金時(shí)刻,千萬不能夠浪費(fèi),一定要演好!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

  過了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗(yàn)過上臺的可怕,但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。

  是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時(shí)光就好像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復(fù)了原來的平靜。

兒童節(jié)作文8

  在我的心中,六一兒童節(jié)是最快樂的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車來到學(xué)校,心里別提有多開心了!

  下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,班主任叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門”字,如是我作了回答,回答果然是對的。我覺得很開心,很有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的.舉手回答,比喻:兒女雙全是“好”字,不是男孩是“姓”字,兩人手牽手,一根繩上走是“叢”字,草木中有一人是“茶”字……

  不知不覺,時(shí)間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后,宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好。〉菍ξ覀兊年P(guān)心是多么的令人感到。〗衲炅粌和(jié),我會(huì)聽的話不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開心的一天!

兒童節(jié)作文9

  今天是六一兒童節(jié),一大早咱們就來到了咱們的游樂場所——操場。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來聊天,吃起了好東西。

  過不多久,老師們也陸續(xù)走下樓來到了活動(dòng)的場所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”,發(fā)給咱們每個(gè)人一瓶。一年級的小同學(xué)也來到了咱們身旁,每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來。我還把自己帶來的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。

  演出開始了,幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來。咱們一邊看,一邊吃,一邊和旁邊的`同學(xué)說說笑話,真是非常愉快。可是,好景不長,忽然,天上下起了雨來了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。咱們立刻從草地上跳了起來,拿了東西,飛快地向教學(xué)樓沖去。然后,咱們就回到了自己的教室里去了。到了教室,咱們相互看了看,發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。

  走進(jìn)教室,咱們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去,咱們看得不停地拍手大笑。

  后來,一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來到咱們教室門口。咱們非常驚訝,他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見了連忙走出去迎接,把蛋糕放到了講臺上。我頓時(shí)驚訝得好久也說不出一句話來。這時(shí),老師拿起話筒說:“今天是六一兒童節(jié),給你們買了兩盒蛋糕來表示祝賀,祝你們節(jié)日快樂!同時(shí),也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)得更加主動(dòng)活潑……”咱們連連點(diǎn)頭……

  今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺得過得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂、興奮。

兒童節(jié)作文10

  “看吧,看吧――”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來臨,學(xué)校舉行了盛大的慶;顒(dòng),組織了一場合唱比賽。

  塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,我進(jìn)是找“妝”,退是示弱,進(jìn)退兩難的我被她們擒住,化好了妝。可今天是一個(gè)大大的`艷陽天,烈陽高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,時(shí)間過長,不到半小時(shí),汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角高吹,咱們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”――最后彩排。

  “接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(”氣勢兇兇“給對手一個(gè)下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評委。)首先,“公共節(jié)目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,咱們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學(xué)們,大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無法子。÷曇暨^小的話評委立馬對你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了,咱們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,咱們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺;氐健按蟊緺I”,大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

  我班最后以0.013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但咱們依然很高興!1、作業(yè)減半;2、我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡!奇跡!奇跡!

兒童節(jié)作文11

  六月一日是所有兒童的節(jié)日。每一年的這一天,校園里總是充滿著歡聲笑語。今年的兒童節(jié)快要到了,大家又開始忙碌起來,為聯(lián)歡會(huì)作準(zhǔn)備。老師們精心地挑選節(jié)目和演員,組織同學(xué)們進(jìn)行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負(fù)老師的期望,為了讓自己有意義地度過小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),同學(xué)們都卯足了勁,認(rèn)真練習(xí)。雖然練習(xí)很辛苦,可同學(xué)們一個(gè)也不怕,一個(gè)動(dòng)作做不好,就反復(fù)的練幾十遍,一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節(jié)終于到了。早上,我們早早地來到了學(xué)校,老師幫我們精心化妝;瘖y后我們又重新排了一遍節(jié)目,因?yàn)槲覀兪潜话才旁谧詈笠粋(gè)壓軸出場的,所以等待的時(shí)間很長。等待的時(shí)間既著急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開始,我心里緊張極了,生怕出意外,手心里全是汗,動(dòng)作很不自然。雖然我暗地里為自己加油,可還是放松不下來。忽然,我發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師向我投來了鼓勵(lì)的'目光,觀眾們也在為我們鼓掌,喝彩。于是我的心里不再那么緊張,覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快,節(jié)目表演結(jié)束,觀眾的掌聲震耳欲聾,經(jīng)久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早,學(xué)校把演出的成績公布出來了,我們的節(jié)目得了第一名。同學(xué)們開心極了,抱在一起跳啊笑啊,瘋了一樣,F(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),即將跨入中學(xué)的大門,不知道明年的兒童節(jié)會(huì)怎樣過。

兒童節(jié)作文12

  “唉,老師還讓人過兒童節(jié)嗎?”“Ohmygad我的兒童節(jié)計(jì)劃泡湯了!崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè),同學(xué)們就愁眉苦臉,誰叫老師這么狠呢!數(shù)學(xué)4條,英語5條,語文7條,誰要唉一聲,就要遭殃……

  星期五早上,我們吃過早飯,急匆匆地趕回教室,超起筆就寫,寫啥,家庭作業(yè)唄!為了回去多玩兒一會(huì)兒,只能這樣了……但過了幾分鐘,老師就上來了,大喊:“快點(diǎn),排隊(duì)化裝!”今天可是要表演的,只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序,總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè),管它是照抄、亂做,只要做完就行咯。而我剛寫完作文,就要表演了。

  我對自己的表演可是信心滿滿的,可是當(dāng)看完時(shí)裝秀、舞蹈后,覺得自己的'節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣,拼一拼吧!

  不知不覺中,該我們了。老師一再強(qiáng)調(diào)上臺要微笑,但我看了看同學(xué),笑比哭還難看呢!還有同學(xué)開玩笑說:“恐怕上臺要哭出來了吧!

  “我們都是好孩子,異想天開的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了,唉,總算松了一口氣。快步走下臺,回到自己班的位子上,立刻攤在了那里……

  11點(diǎn),節(jié)目表演完畢,大家各自回到自己班上,生活老師領(lǐng)來了奶油蛋糕和牛奶,讓我們大吃了一頓,哈哈,真快樂呀!

  你說,我是開心還是難過?

兒童節(jié)作文13

  隨著夏天的腳步聲,我們又迎來了一個(gè)歡樂的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。

  一進(jìn)校門,就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場上架起了很大的舞臺,巨幅彩色背景上寫著“快樂閱讀,智慧成長”八個(gè)大字,這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花,掛起了彩帶和氣球,有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花,門口還掛起了彩色的'門簾,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。

  大約8:30,各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝,整齊地坐在了指定的場地上。慶;顒(dòng)開始了。第一個(gè)節(jié)目是:歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂響起,一個(gè)穿著民族服裝的小姑娘跑了出來,唱起了民族歌曲,那歌聲真是好聽!第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂響起時(shí),我們就合著節(jié)拍開始翩翩起舞。我們五年級24個(gè)女生動(dòng)作整齊劃一,配合默契……“噔!”當(dāng)樂曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí),我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。臺下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,這是對我們半個(gè)多月來辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的,非常新穎獨(dú)特,加上勁爆的音樂和優(yōu)美的拉丁舞,把整個(gè)慶;顒(dòng)推向了高潮,全校同學(xué)在臺下不停地鼓掌……

  下午,我們各班在教室里開展了豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都展示出了自己的才藝,有:魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話等,同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。

  時(shí)間過得真是太快了,快樂的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語中過去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來。

兒童節(jié)作文14

  今天是全國兒童最喜歡的節(jié)日,也是我們最高興的日子——六一兒童節(jié)!

  早就聽說我校六一要搞什么“游園”活動(dòng),今天我終于體會(huì)到了六一兒童節(jié)的快樂。

  所謂的“游園”其實(shí)就是在校園里游玩(哈哈。。老師沒人給我們發(fā)了一張卡,卡上有我們要玩的項(xiàng)目,完成八個(gè)游戲就可以獲得“斗士獎(jiǎng)”,完成十三個(gè)游戲就可以獲得“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。

  游園一開始,校園里就像炸開了花一樣,人山人海。一共有十六個(gè)節(jié)目等著我去玩呢,有小貓釣魚、套圈、盲人擊鼓、釣竿點(diǎn)炮仗,趣味投籃等等。( )

  我一開始來到了五年級二班,也就是玩吹乒乓球的地方。游戲規(guī)則:四個(gè)等高的杯子裝滿水,在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球,只要把乒乓球吹到最后一個(gè)杯子里,就可以獲勝了。我一口氣把乒乓球吹到了第四個(gè)杯子里,這樣我就獲勝了,老師給我在游園卡上蓋上了一章——恭喜你完成了這個(gè)游戲。

  接下來,我一口氣又把所有的游戲通關(guān)了,我得到了兩支筆,和一本本子。關(guān)于這本本子還有關(guān)于它的故事。

  我在玩“套圈”這個(gè)游戲的'時(shí)候,僥幸套了一個(gè)二等獎(jiǎng),我拿著蓋完章的游園卡剛要走,老師把我喊了回來。我以為我做錯(cuò)了什么,老師卻說我的本子忘拿了,奇怪,我沒有拿本子呀?老師告訴我這是二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品我才恍然大悟,拿著的來的本子高高興興的向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  晚上,爸爸媽媽為了給我慶祝兒童節(jié),還帶我去吃了肯德基。

  這個(gè)六一兒童節(jié),真給力呀!

兒童節(jié)作文15

  這天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。早上,一至三年級的'新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,此時(shí)可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼(gè)小朋友像慌張的小鹿,此時(shí)很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可潛力氣小了,沒滅,此時(shí)一旁的人又開始嘲笑起來……

  排了許久,最后掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,之后,我有去排隊(duì)了……

  游戲結(jié)束,我得了許多的糖。這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)。

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