(精華)六一兒童節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)作文1
你能猜出我們6月1日在51班做了什么嗎?讓我告訴你,你肯定猜不到!今年6月1日,我們?nèi)ド綎|曲阜的孔廟舉行了一個成長儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無限的自然形成的驚人的地質(zhì)奇觀。
眾所周知,孔子是中國著名的偉大思想家、教育家和政治家?鬃觿(chuàng)造了一種私人的演講氛圍,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人……一位著名的圣人。為了感受儒家文化,我們將于6月1日在圣殿前舉行成年禮。
當(dāng)你來到孔廟時,首先看到的是孔廟的第一扇門。清朝皇帝甘龍在上面寫的四個字“萬仞宮墻”形容孔子的知識非常淵博。導(dǎo)游邊走邊告訴我們一些規(guī)則。他不應(yīng)該踩或坐在門檻上。他應(yīng)該穿過去。男人的左腳應(yīng)該先通過,女人的右腳應(yīng)該先通過。我們跟著導(dǎo)游穿過三門一橋,來到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。
下面是一個成長儀式。首先,我們穿上制服,站好。在老師的指導(dǎo)下,我們向孔子致敬。接下來,在這個莊嚴(yán)的時刻,我們的父母給了我們一頂王冠。第三個經(jīng)典背誦,也是我們最激動人心的時刻,我們已經(jīng)練習(xí)了兩周,今天終于可以在這里表現(xiàn)出色了。然后,我們的閱讀聲飛上天空。
孔子說:“邊學(xué)習(xí)邊實踐難道不是一種樂趣嗎?有來自遠(yuǎn)方的.朋友不是很愉快嗎?難道不是一個人們不認(rèn)識也不生氣的紳士嗎?”
曾子說:“我一生中已經(jīng)看了自己三次了。這是在欺騙我嗎?你相信交朋友嗎?你能把它傳下去嗎?”
孔子說:“如果你通過溫習(xí)過去來學(xué)習(xí)新事物,你就可以成為一名教師!
孔子說:“學(xué)而不思是無用的,思而不學(xué)是危險的!
孔子說:“三個人一起走的時候,一定有我的老師。選擇好的,跟隨它們,改變壞的!
孔子說:“賢哉帶著一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷里,一個人不能忍受他的憂慮,也不會改變他的快樂。賢宰回來了!
……
我在反復(fù)閱讀中理解孔子的言行和精神。最后,我們用一句話總結(jié)了孔子的精神:“邊學(xué)習(xí)邊實踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學(xué)習(xí)和練習(xí)。我會仔細(xì)詢問和思考。我會謙恭、寬容、值得信賴、富有同情心和勤奮!笔难皂憦靥炜湛铡T谑难灾校覀兏鎰e了童年,迎來了成長時期。最后,班長和老師講話,儀式圓滿結(jié)束。
在入會儀式之后,我們應(yīng)該更多地了解對父母的孝心,做一個人,做事,更負(fù)責(zé)任,努力成為好的青少年。
六一兒童節(jié)作文2
今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié),天氣特別晴朗,風(fēng)和日麗,晴空萬里。正是游玩的好日子,經(jīng)過商議,我們決定去兒童公園游玩。
我和爸爸媽媽很快級來到了兒童公園。公園里可真熱鬧啊!人山人海,熱鬧非凡。首先映入我眼簾的是哪大大的音樂噴泉,隨著音樂響起,那泉水就伴隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。音樂變得歡快時,水的節(jié)奏也變得歡快,泉水像離弦的箭一樣直沖云霄;有的像一把打開的扇子…它們的形狀真是變幻莫測,讓人眼花繚亂。每當(dāng)這個時候,除了音樂和泉水的聲音以外,你能聽到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡唿聲了。
之后,我讓爸爸媽媽帶我去玩碰碰車,這是我最喜歡玩的。我坐上去就準(zhǔn)備出動了,我看見他們在那里碰來碰去,亂成一團(tuán),我就慌了,心想:上次我就掌握不了方向,這次我能不能控制好呢?我正猶豫不定時,突然聽到媽媽對我喊:“濤濤,勇敢些,快點出發(fā)吧!”于是我鼓起勇氣,鎮(zhèn)定了一下就沖了出去。我也和別人一樣,橫沖直撞的。在撞了幾次后,我察覺到塬來碰碰車的方向盤跟普通的賽車有很大的差別,就算你的.技術(shù)再好也無法控制它的方向。因為它的方向盤半靈半不靈,如果方向盤很靈的話,那就不叫碰碰車了。玩完了之后我把這些道理講給媽媽,媽媽聽后稱贊道:“不錯,邊玩還邊想問題,很值得啊,能悟出這個道理來,媽媽很開心,再帶你去玩一個!闭f著,媽媽高興地拉著我去劃船。
我迫不及待地上了船,我想往前走,可是船不聽指揮,只在塬地轉(zhuǎn)圈。爸爸對我說:“不要著急慢慢琢磨,你會明白怎么往前劃的!庇谑俏揖鸵恢毕胫,我想了一會后,就嘗試著兩只漿同時劃動。果然,船開始向前行駛了。我又分別試了一下只劃左邊和只劃右邊會怎樣行駛。最后我終于明白了,塬來很簡單呀,兩手同時劃船向前走,如果只搖左漿船會向右走,右邊也是同樣的道理。下了船后,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,他們高興地把我抱了起來,這時候,我的心比吃了蜜還甜。
通過這次游玩,我明白了在生活中要學(xué)會仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考。你就會明白很多道理。這就是我快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
昨天是“六一”國際兒童節(jié)。早上,陽光燦爛,鳥兒歡叫。同學(xué)們個個精神抖擻,邁著輕快的腳步,迎著微風(fēng),滿面喜悅的來到學(xué)校操場集會。校園里彩旗飄揚,處處充滿著節(jié)日的喜慶。
校長在司令臺上講話,祝全校同學(xué)節(jié)日快樂!然后宣布六一活動安排。上午是一年級新生入隊儀式和各班舉行吸管打塔比賽活動。下午全校召開義賣活動。
在莊嚴(yán)的隊歌聲中,一年級新生入隊儀式開始。小弟弟小妹妹們面帶微笑,心情激動地接受自己的爸爸媽媽為自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。今年的新生入隊與往年不同,他們的臉上都笑開了花,這是一次多么難忘的入隊儀式。
每個班里拝滿了五顏六色的氣球和彩帶,變成了一個五彩繽紛的世界。吸管搭塔比賽開始了,同學(xué)們迫不及待地搭起來。看!我們搭得又認(rèn)真又仔細(xì);顒咏Y(jié)束后,我們班的同學(xué)幾乎都獲得了獎品,同學(xué)們個個歡蹦亂跳,眉飛色舞。
下午義賣活動開始了。那場面可真熱鬧,每個班級都拿出了看家本領(lǐng),紛紛使出花招,吸引同學(xué)來買班里的東西。義賣的物品也很豐富。好吃的`,好玩的,好看的,好用的,應(yīng)有盡有,看了眼花繚亂。校園走廊上,叫賣聲歡笑聲連成一片,好像走進(jìn)了一個熱鬧的市場。
我打算到別的班級買幾本書看。突然,有一位同學(xué)悄悄在我耳邊說:“買東西一定要學(xué)會砍價哦,別心軟!蔽倚χc點頭。正在這時,一位熱情的‘’推銷員‘’同學(xué)垃住我的手說:“這位同學(xué),買幾本書吧,便宜又好看,機會難得,千萬別錯過哦!”然后她開始給我介紹書的內(nèi)容。我選中了三本,問一共多少錢。她讓“售貨員”算了算對我說:“三本書原價54元,現(xiàn)在打?qū)φ?7元,今天義賣,你付25元吧!蔽腋吲d地剛想掏錢,突然想起砍價,忙說:“算了,我錢不夠,書不買了!闭f著慢慢移動腳步向買吃的地方走去。沒想到,那位同學(xué)又跑過來拉住我,問我多少錢要。我心里暗暗高興說:“15元好嗎?”說完,我的心像15只吊桶七上八下,有些后悔砍得太厲害了。只見那位同學(xué)皺著眉,想了又想,然后一跺腳說:“好,賣給你”。我高興地一蹦三尺高,這可真是天上掉餡餅的好事呀!
今年的“六一”可真有趣。不僅有玩有吃有熱鬧,還讓我買到了稱心如意的便宜貨,真是令我好難忘。
六一兒童節(jié)作文4
大家都知道,六一是什么節(jié)日,對,是兒童節(jié)。我在快到六一的時候想:“一二……,哦,是我第四個六一了。”真快(因為我已經(jīng)讀完幼兒園,上一年級了)。為了這個六一,為了排好節(jié)目,為了我們對事要認(rèn)真,為了我們要有責(zé)任感,蘆老師以身作則,非常辛苦,付出了很多精力;還有爸,我給你猜個字謎,還有媽,我給你講這個。爸瞪著眼睛說,哪里聽的?媽笑瞇瞇的說:“寶貝,我抱抱,長大了,真棒,你是在哪個高人那學(xué)來本領(lǐng)的呀?你們猜猜,當(dāng)然是我們蔡老師咯。爸媽,六一我要不先謝謝你們。謝什么呀?謝你們把我養(yǎng)大。媽說,那當(dāng)然了,看我們把你養(yǎng)得白白嫩嫩的,越來越懂事,不過平時要注意哦,保護(hù)好自己,不要這里呀那里呀劃傷,就是對父母的.好了。好,我現(xiàn)在說了,你們要認(rèn)真聽哦,爸等一下輪到你說,哄,我喜歡蘆老師,蔡老師,對我們每個小朋友的關(guān)心,不會像你一樣動不動就罵我,我在這里偷偷說聲謝謝老師,這樣我會好睡些。爸輪到你說了。我也知道這樣不對,就好比和尚修心吃菜,修了一世,到臨死前開葷,雖然有很多解釋,老爸是想忍呀,最終還是忍不住罵了,其實原則沒有對不起任何人。只是說明了一個人對一件事的堅持,體現(xiàn)出堅持可貴。那么說你罵我也沒有錯了。原則是沒有錯,你要是沒有錯就不用罵了。你說罵我是對的。也不是這么說,罵人神態(tài)本來就不好看,聽的人也不舒服,快點好好睡吧!晚安爸媽。嗯。
六一到了,主持人上臺講話。旁邊布置了許許多多的”鮮花“,一個接一個精彩的表演,現(xiàn)在輪到我們了,周成君和胡齊磊拉開幕布。先是跳舞,由于鮑佳憶手受傷了,所以空出一個位置來。然后我們再唱歌,唱完了發(fā)一瓶礦泉水,接著看其他班其他小朋友,演呀演呀……終于主持人說好了,我們才安心地回到教室,分享分下來的零食,好多好多,我破例吃了個盡光,又過了一個難忘的六一兒童節(jié)啊!集體過了四個六一,今年爸爸沒有和我一起過六一,也許我真的長大了,要自己慢慢學(xué)會自己照顧自己了,二零一四六一拜拜。
六一兒童節(jié)作文5
同學(xué)們,今天是只屬于我們的節(jié)日,沒錯,他就是六一兒童節(jié),為了舉行這次六一學(xué)校也是做了充分的準(zhǔn)備。
我們的首戰(zhàn),也就是布置教室。早上來到學(xué)校,放下書包,拿起氣球,便開始布置。我站在桌子上布置,這可真忙呀。隨后而來的是小濤,他手里拿著透明膠,沒等我開口,他便說:“要透明膠是嗎?幾個?”又跟我將彩帶按教室前門的上門框上。拿著膠布在彩帶上添上兩根,剩下的彩帶,也一一掛在了窗戶上黑板上。我又把氣球全貼在了玻璃窗。教室的黑板布置也獨具匠心,我們把沒吹好的氣球綁在糖上,然后長短不一地從黑板上框掛下來,好像給黑板裝了一道糖果門簾,再在黑板上也粘了幾顆糖。六一節(jié),自然要甜甜的。
下面是第二次大戰(zhàn)。也是我認(rèn)為最難的`吸管搭塔。
來到場內(nèi)領(lǐng)取材料時,我們蒙了!工具是吸管,棒球,剪刀,回形針。尤其是回形針我根本不知道如何使用!我的隊友也一樣,大家頓時像天打五雷轟一般,其他隊也一樣,處處都是抱怨聲。后來我不得不求助老師。原來回形針有兩個頭,易變形,只需要將兩頭放入吸管,便可連接。我們選擇了最穩(wěn)固的三角形來搭塔。雖然我們歷經(jīng)重重困難,但最終還是拿到了二等獎。
再后面就是義賣,我們班準(zhǔn)備的東西很多,物美價廉。我也幫忙推銷?上,我們這一直冷冷清清,隔壁班風(fēng)風(fēng)火火,我真希望自己能有吸星大法,把他們的好欲通通吸走。
不知道是自己的想法在冥冥中得到了神的幫助,還是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),沒過多久,一大撥人涌進(jìn)了我們教室,我們班的生意頓時興隆起來。來了老師,我連忙上前招待。
“這本書,魯迅寫的,便宜點賣給你,15。”
那位老師癟癟嘴,指了指手上的書,“這才一塊!
遇上強敵了。我暗想著,繼續(xù)說:“這本書原價30,一塊虧大了!
“要不五塊一本,我多買幾本。”
賣總比不賣好,我說“好成交!
老師剛走不久,又來了一個小弟弟。我雙眼發(fā)亮,瞅了瞅旁邊的機器人,連忙走上前,“小弟弟,你看這遙控機器人,20賣給你。這原價40,已經(jīng)半價了。”小弟弟思索了一會,同意了。義賣會結(jié)束了,我也賣了不少東西,感到很知足了。
就是我們學(xué)校的六一,一個精彩的六一,一個讓我學(xué)到很多東西的六一!
六一兒童節(jié)作文6
在孩子們的心中,六一就是快樂的節(jié)日。而這一天已經(jīng)到來,看,校園里到處掛著氣球,操場上彩旗飄揚,喇叭里播放出動聽的音樂,但這音樂怎么可能會大過孩子們的歡笑聲。
在六一這天,校園里布滿了許許多多的游戲,各種各樣,五花八門的。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來贏,然后拿著它,去換自己想要的零食。在六一這一天里,我非常喜歡自己班級的游戲,那就是搶凳子。第一輪一組有六個人,五凳子,第二輪,五人搶四個凳子,第三輪,四人搶三個凳子。第四輪,三人搶兩個凳子,最后一輪,兩人搶一個凳子。最后一人就算贏,這個游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子,有人管敲鼓。最重要的是,玩這個游戲就是需要速度快。一會兒,輪到我了,我上前去,伴著鼓聲慢慢的轉(zhuǎn),一會兒,鼓聲聽了,我馬上往上凳子上一坐,太好了,我坐在了一個凳子上面,沒有人和我搶凳子。下一輪,我照樣坐在的凳子上,直到最后一輪,我和一個男上搶凳子,鼓聲一停,我就馬上坐在了凳子上,男生慢了一步,所以就輸了。我得到一張獎券后,高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回?fù)尩首樱A了獎券。一會兒,我換到獎券后,就到別處去玩了。我在操場上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),最后,停在了抽獎這個游戲,桌上放著一個箱子,里面裝著很多的紙片。我前面幾個人一直抽不中,我心里很是擔(dān)心,一會兒,輪到我了,我走上前去,抓了一個,拆開看了看,我中獎了,真是太好了,我有得了一張獎券。一會兒,我又去11班抽笑臉,還是一個箱子,里面有好多張紙,其中有兩種,一種有笑臉,一種沒有笑臉,有笑臉的就沒有幾張,沒笑臉的.一大堆,根本就抽不著。我想:他們都是在上面抽紙,應(yīng)該在下面抽才對,因為老師絕不會把有笑臉的紙放在最上面。果真,我猜的是對的,我從下面拿了一張,我有自信的翻開,看,果真有笑臉,太好了,我有證了一張獎券,再在這里連抽離兩回,每回都有笑臉。真是太好了。
在這一天里,我獲得了9張獎券。
晚上吃完飯了,師生同樂晚會也就始了,同學(xué)們都席地而坐。在師生同樂晚會中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思,里面演的是誰可憐,在最后,一個小矮子和所有人道歉,但和最后一個吵了起來,他們吵了一會就消停了。不過多大一會兒,就開始了我們的露天電影,這個電影講的是兔子精警官辦案的是,一開始,我見到狐貍就覺得他很狡猾,很不是,他很友誼,不且不是很狡猾。
這一天過得真有意思!
六一兒童節(jié)作文7
今年“六一”怎么過?北京市010北京市東城區(qū)分司廳小學(xué)五(4)班封宇以前的兒童節(jié),我會穿上新衣服、新鞋子,把我自己裝扮得颯爽英姿,和我爸爸媽媽去游山玩水,飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景,抒發(fā)了美好的心情。
今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了,該怎么過呢?還像以前那樣過,是不是有點俗?我想,今年還是換個過法吧!
以前的“六一”兒童節(jié),一般都是許多人來關(guān)心我,可是今年“六一”兒童節(jié),我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長輩們和我的小伙伴們。
首先,我要對所有教過我的'老師們打個電話,說聲:“您辛苦了!”因為,在這抗擊“非典”的特殊時期,正是您們堅守崗位,給我們列提綱,出練習(xí)題,幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心,時不時地督促我們要好好學(xué)習(xí),才能為升中學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康,每天都會詢問每一個同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事,我永遠(yuǎn)會銘記在心,永遠(yuǎn)會想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次,我會和奮斗在“非典”一線的醫(yī)生護(hù)士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔(dān)一下寂寞的心情,同時也送去我的一份問候,以表達(dá)我對他父母的敬佩之情。我知道,許多醫(yī)生護(hù)士都一個一個地上了抗擊“非典”的一線,而他們的子女卻寂寞地一個人留在家里生活、學(xué)習(xí),我應(yīng)該去關(guān)心他們。
然后,我會和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養(yǎng)大的。說起來,我也很慚愧。因為爸爸媽媽總是把我所要過的節(jié)日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說其他的什么節(jié)日了。所以,我給爸爸媽媽一個驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后,我會打電話給我遠(yuǎn)方的親戚,祝他們身體健康,遠(yuǎn)離“非典”這種疾病。我還會和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵他們在“非典”時期每天堅持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí),天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié),大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好,就請同學(xué)們也來跟著做!作文
六一兒童節(jié)作文8
今天又迎來六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個節(jié)日,媽媽說:“在這個兒童節(jié)要讓我學(xué)會愛與感恩!蔽译S著媽媽來到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會焦急萬分地尋找,這真是一場可怕的自然災(zāi)害啊!
接著我們來到了都江堰機關(guān)幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過這個兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來了圖書、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅強快樂,重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂的歌。
離開幼兒園以后我們很想去看看地震對家鄉(xiāng)的名勝古跡—都江堰的破壞情況,于是我們驅(qū)車來到了都江堰的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時一定是天崩地裂飛沙走石的可怕場面!來到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?!
但是讓我們感動的是坍塌的二王廟上的'一副橫幅,上面寫著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無情,人友情,全國各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛,大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動,孩子們快樂地領(lǐng)取了蛋糕、新的書包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛相隨,共度難關(guān),重建家園!
這個兒童節(jié)我親身來到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對人類的傷害,但是也看到了我們中國人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛與感恩,感謝幫助我們的祖國同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會幫助有困難的朋友!
六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié),真是太好了!我特別開心!在期中考試過后,我們班主任盧老師決定為我們舉辦一個派對,讓我們好好地放松一下。今天便是舉行派對的好日子。
一大早,我高高興興的把零食裝入書包里,然后背起書包,就坐媽媽的電動車去學(xué)校。
當(dāng)走進(jìn)教室時,大部分同學(xué)來了,他們在討論著這個派對將會是什么樣子的,老師會讓大家做一些什么活動。大家一邊討論著一邊分享著自己從家里帶來的零食。上課鈴一響,班主任盧老師大踏步走進(jìn)教室,向我們打了一個招呼,然后就宣布活動現(xiàn)在開始。
首先第一個環(huán)節(jié):分零食。我把從家里帶過來的零食分給了同學(xué),那些同學(xué)也發(fā)給我好多零食,過了幾分鐘后,大家互換零食完畢,于是我們開開心心地吃了起來。盧老師不知從哪拿出一個西瓜和一把水果刀,她用水果刀把西瓜切成了好多塊,我們高高興興接了過去。盧老師又拿出幾個袋子,里面有李子、龍眼和荔枝,還有芒果干、餅干等等,盧老師將這些東西都分給了我們。
吃東西吃到了一半,盧老師就叫事先準(zhǔn)備好的同學(xué)們表演節(jié)目。老師請小明和小周來到左右兩排座位的中間位置。他們表演的是喜劇小品,逗得我們哈哈大笑,滿地早牙,盧老師也不例外,下一個是小亮和小何表演,他們一點也不害羞,他們拿出事先準(zhǔn)備好的'歌詞,高高興興唱了起來,我們不自覺地也跟著唱了起來,就連盧老師也拿出手機錄下這精彩時刻。
不知不覺中,幾節(jié)課的時間很快就過去了,我們剩下的時間不多了。到了玩游戲的尾聲,你們玩過搶椅子嗎?首先要放一定的椅子數(shù)量,然后讓比椅子數(shù)量多的人去搶,再放一首音樂,音樂一停,看看誰最后沒有椅子坐,誰就要表演一個節(jié)目。盧老師先把16張椅子分成了3組和叫我和14位同學(xué)去搶著坐,盧老師開始數(shù)倒計時:“3……2……1,開始!”,音樂開始響了起來,我立刻三步化作兩步,搶先搶到離我身旁最近的椅子,音樂一停,我早已搶到了屬于我的“寶座”。最后,就只剩下了孤零零的小楊,小楊撓了撓頭,有些害羞的朗讀完了一篇課文,大家才肯放他回座位。之后又經(jīng)過了幾輪。
放學(xué)了,我有些不舍,又有些回味。時間過得真快呀,感覺只經(jīng)過了幾分鐘而已就結(jié)束了。
回到家,我立馬就拿出了我的日記本,將這次活動記入屬于我的日記本中。
六一兒童節(jié)作文10
有人喜歡搞笑的愚人節(jié),有人喜歡歷史悠久的端午節(jié)。但我卻喜歡我們孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。
剛進(jìn)校門,只見學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽光的照射下變得更加美麗。原來無精打采的樹木,今天。也變得生機勃勃,好像是在慶祝六一兒童節(jié)的到來,花兒也露出來燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對我們說,小朋友,祝你們六一兒童節(jié)過得快樂。這時我看到了電子大屏幕上寫著,祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂十二個大字。這時只聽見有人喊快看,天空中盤旋著幾架無人飛機。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機。原來是無人機正在天空中給我們攝像呢。來到教師只間教室里到處張燈結(jié)彩,黑板上寫著六一快樂,教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風(fēng)吹來,那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來到操場上去看演出。
這時主席臺上校長宣布,六一文藝演出,現(xiàn)在正式開始。校長的話音剛落,操場上立刻變得沸騰起來,主持人宣布第一個節(jié)目是啦啦操表演。于是我們的操場上立刻安靜了下來,靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會兒上,一會兒下。一會兒來個旋轉(zhuǎn),一會兒來個跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥也停下來觀賞他們美麗的舞姿。
接下來該我們上場表演啦,表演的節(jié)目是歌唱二小放牛郎。臺上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個精彩的.時刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場。
最激動人心的時刻是頒獎儀式開始了。當(dāng)我聽到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺領(lǐng)獎?粗瑢W(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續(xù)努力,下一年我還要站到領(lǐng)獎臺上?鞓返牧粌和(jié)結(jié)束啦,我盼望著下一個兒童節(jié)。能快快的到來。
六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)真棒
我喜歡過節(jié),尤其是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天,心里甭有多高興了:參加有趣的游園活動,看驚險刺激的電影,收到各式各樣的禮物……
一、禮物多多
今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣,吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓,“兒子,快來呀!看這是什么?”我趕緊幫爸爸卸下來,打開一看,噢,東西真多呀全是零食:沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派,還有太子奶……都是我最愛吃的,我樂得手舞足蹈!鞍职,太陽從西邊出來啦,買這么多零食?”“你忘了今天是什么節(jié)日,這是單位給你的六一禮物!薄巴坂,老爸萬歲!”“我還為你準(zhǔn)備了一份特別的禮物,你猜猜看是什么?”“老爸,你別吊人家胃口!卑职肿儜蚍ㄋ频膹奶岚锾蛶妆緯,我奪過來,一看,我盼望以久的鋼鐵是怎樣煉成的、封神演義,扉頁上題了字:有書的日子是快樂的,六一贈兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片,卡嚓卡嚓地吃得山響,隨手抄鋼鐵是怎樣煉成的就看了起來。這時媽媽也回來,手里也拖著一袋東西,我想:肯定又是禮物。
二、活動多多
上午,我和朋友去人民廣場參加游園活動。離活動開始還有半個小時,那里已經(jīng)人頭攢動,人山人海,各種活動的場地也被人群圍了個里三層外三層;顒娱_始了,我和朋友好不容易才擠進(jìn)了猜謎場地,里面掛滿了謎面,風(fēng)一吹,就許多五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚。有的`小朋友昂著頭讀謎面,有的交頭接耳在討論,有的在低頭沉思!拌拌,你來看這個:九十九,打一字!蔽蚁耄壕攀,不就是一百少一嗎?百字缺了一,白字,對,就白字。朋友去對獎,領(lǐng)回了獎品,高興地說:“嘿,你真有兩下子!”我得意地回答:“那當(dāng)然啦,小意思。”旁邊的小不點拉了拉我的衣袖:“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月,三星伴月,”我沉思了好大一會兒,“我覺得應(yīng)是‘心’字!薄盀槭裁?”他忽閃忽閃著眼睛。“月就是斜鉤,三星就是三點羅!笨粗易孕诺臉幼,也信服地點了點頭。后來我們又猜了幾個謎語,又玩投籃,夾乒乓球等等。
……
但愿天天都是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文12
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動下隨風(fēng)飄動。
我迫不及待地走進(jìn)教室一看,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。
1點左右,我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后,開始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后,我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂的`一天,我喜歡六一!
今天就是六一節(jié)啦!我非常高興。
早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見!本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
終于到校了?尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節(jié),同學(xué)們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進(jìn)教室才明白:原來同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節(jié)的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾,我不會打結(jié),所以只好打個死結(jié)。接著,我們唱隊歌,表示對紅領(lǐng)巾的尊重。最后,進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了,因為那是我們班級表演的節(jié)目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想:“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人!彼晕乙欢ㄒW(xué)習(xí),為偉大的祖國做貢獻(xiàn)。
六一兒童節(jié)作文13
我已經(jīng)十一歲了,我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計時了。昨天,又是兒童節(jié),那是我的倒數(shù)第二個,對此,我很珍惜,學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動,非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動有才藝展示,我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點找到了劉主任報上了名,我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天,當(dāng)校長一聲令下:“我宣布,六一嘉年華活動,現(xiàn)在,開始——!”校長話音未落,操場便沸騰起來,我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來,由于緊張,我們便滿操場的亂轉(zhuǎn),試圖減輕壓力。過了一會兒,我們就到臺下備場了,上場了,看到場下的人們正忙著他們自己的事,無暇管我們,我的內(nèi)心恐慌了起來,假如我們跳的不好,以后大家會怎樣看我們、想我們?當(dāng)音樂響起時,聲音格外的大,我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續(xù)的有人圍了過來,圍得是“水泄不通”,我暗喜,心想這音樂可是幫了我們大忙!隨著音樂的指揮,我們越跳越起勁,臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺下的觀眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū),“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭,在那之前我也碰到過王成龍他們,他們買到了壽司,請我們吃,可其實我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的'起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的咬了一小口,還不錯,后來我聽到陶鑫說:“真磨嘰,我一口就吃完了!蔽揖唾氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里,也不知怎么的,我差點被噎著,后來我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次,它會使我終生難忘,我一定會珍惜和同學(xué)們在一起的所有時光,畢竟,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,和同學(xué)們在一起的時光一天天的縮短,我也一天天的長大,珍惜吧,這剩下的并不多的時光!
六一兒童節(jié)作文14
在我的成長記憶中,走過了無數(shù)的六一兒童節(jié)。然而,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,但我經(jīng)常還是非常懷戀小時候的六一兒童節(jié)。特別是去年的六一兒童節(jié)。
今年也是六一兒童節(jié),在看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最后一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的`我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因為我進(jìn)入了初中,而初中是不過六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起,我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
也行,等到失去了,不再過六一兒童節(jié)了的時候。我才真正明白什么叫做珍惜。雖然我已經(jīng)不過六一兒童節(jié)了,但我會永遠(yuǎn)記住去年的六一兒童節(jié),因為它不僅是我最后一次六一兒童節(jié),它也讓我明白了一個道理,要珍惜目前所擁有的,不要等到失去了才后悔。
六一兒童節(jié)作文15
眼看六一兒童節(jié)就要到了,我們班立馬開始緊張的排練?傮w來說,這次排練真是精彩有趣,但又有點恐怖。
這次我們?nèi)嘁积R到學(xué)校的學(xué)術(shù)二廳排練。學(xué)術(shù)二廳很大,平常這里空無一人,顯得格外安靜。在老師講述一番后,我被分到了鯊魚組,在幕后等待上場。靜靜的,我們齊坐在椅子上,不久許多人就不耐煩了,開始議論紛紛。一個同學(xué)開始活靈活現(xiàn)地講起可怕的鬼故事,這聲音聽上去真可怕,故事的內(nèi)容也令人寒毛倒豎。我也聽得直發(fā)抖。天啊,這是什么故事!
一陣寒風(fēng)吹過,我哆哆嗦嗦地說:“我……我還是去看看……我們是不是該上場了吧?”說完這句話,我小心地貼著墻往通道處走,終于看見了通道處的亮光。啊,安全了!突然,“當(dāng)”地一聲,燈全部關(guān)掉了,死寂布滿了全場。突然,一個個亮光閃起,紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……我想起了那個同學(xué)講的故事,不由得倒吸一口涼氣,吞了吞唾沫,慢慢往后退去。忽然我又摸到了一個毛絨絨的東西,一小滴汗珠落下,那東西居然動了起來!“。 蔽壹饨幸宦,拔腿就跑,在慌亂中亂了方向,跑到大舞臺上了。眼看那幽靈一樣的`火光向我撲來。我一激靈,拼命想躲開,可那紅的、紫的光,如一張正對我詭笑著的小丑的臉。頓時一種莫名其妙的感覺充滿全身,血液快速地流動著,耳朵像著火一樣燒著。這時候,音樂響起,雖然曲調(diào)十分歡快,但在這可怕的場景中,更平添一份恐怖氣氛。
我慌不擇路地跑起來,“咚”,我被什么東西絆倒了,金星直冒,全身疼痛。我緩緩地抬起頭,啊,一個奇怪的布團(tuán)展現(xiàn)而來,慢慢地變成一個人的形狀向我卷來。我害怕到極點,恐懼像一只手緊緊地攥住了我的心,我一陣亂揮亂舞,可還是被卷了進(jìn)去。我想呼救,可黑暗吞噬了我,越卷越深,呼吸越來越困難,之后……
不知過了多久,一個聲音傳來:”該上場了!你在哪?”突然,一只手伸了過來將我拉出,原來是同組的同學(xué)啊,接著他又說到:”你在那里大吼大叫,撞來撞去,到底在干什么?”。這時我才恍然大悟,原來我是自己嚇自己!但是在黑暗中,好像真的有什么東西在蠢蠢欲動……
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