兒童節(jié)的作文

時(shí)間：2023-06-29 14:35:45 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)的作文匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的兒童節(jié)的作文匯編6篇

兒童節(jié)的作文篇1

　　激動(dòng)人心的兒童節(jié)又要到來(lái)了，我很早就盤(pán)算著，這一天我一定要去大華城玩?zhèn)€夠。

　　這天下午放學(xué)后，高老師說(shuō)要找?guī)孜煌瑢W(xué)幫忙去打掃一下衛(wèi)生，我馬上舉手報(bào)了名，就這樣，我和其他兩位同學(xué)跟著高老師來(lái)到了學(xué)校后面的家屬院里。

　　在一個(gè)不起眼的小角落里，高老師推開(kāi)了一扇門(mén)，進(jìn)去一看，里面很是雜亂，原來(lái)，這是一個(gè)許久無(wú)人居住的院落了。高老師說(shuō)這里沒(méi)人住，也沒(méi)有人打掃，我們一起來(lái)做做好事，把這里打掃干凈吧。

　　于是我們就一起動(dòng)起手來(lái)，高老師負(fù)責(zé)收拾東西，把雜亂的東西放整齊，我和許銘哲一起把地上掃干凈，李哲負(fù)責(zé)擦窗戶，我們擦的擦，洗的洗，掃的掃，一直忙到了天黑，才把這里收拾干凈，看著干凈整潔的院落，我和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。

　　回到家里，媽媽一看我，就問(wèn)我跑到哪里去玩了，把身上弄得臟兮兮的，我把事情一說(shuō)，媽媽直夸我是好孩子。

　　今年的六一節(jié)我雖然沒(méi)能玩?zhèn)€痛快，但是我覺(jué)得這一次過(guò)得更有意義，因?yàn)槲矣米约旱?雙手，度過(guò)了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文篇2

　　明天就是六一兒童節(jié)了，我正在想媽媽和爸爸會(huì)送我什么樣的禮物，心里也很興奮，晚上也久久不能入睡。到了第二天早上，我興奮得不得了，早早就起來(lái)了。吃早飯的時(shí)候才得知媽媽為了給我過(guò)我的最后一個(gè)兒童節(jié)，特意請(qǐng)的假。我很高興，也很感動(dòng)。吃完早餐，我和爸爸媽媽去超市買了一天的`去玩要吃的食品，買完?yáng)|西，我們一家三口快樂(lè)的坐車去了南湖公園。

　　到了南湖公園我和爸爸媽媽玩了許多有趣又好玩的游戲。我的媽媽爸爸在涂小人的時(shí)候，花的時(shí)間最多，先是我自己畫(huà)的，我覺(jué)得很難，但是越往后感覺(jué)越簡(jiǎn)單。到了最后，媽媽怕我畫(huà)不完，他來(lái)幫我畫(huà)，我才知道媽媽畫(huà)的是那樣好。回到家后，媽媽，爸爸和我一起打羽毛球。這是我過(guò)的最棒、最快樂(lè)、最感動(dòng)的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文篇3

　　這周五，我們?nèi)チ私夥殴珗@度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，難掩的興奮充滿我的全身。

　　我們一路上歡歌笑語(yǔ)，進(jìn)入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹(shù)木來(lái)到了水杉園，六十幾人擠在柵欄外方，很是熱鬧，慢慢地，大家躁動(dòng)的心也隨著灑下的陽(yáng)光沉浸下來(lái)，昂頭觀望參天翠綠，為每一株探出樹(shù)洞的枝葉歡呼，垂眼描繪風(fēng)姿，感受綠意劃過(guò)紙張，流于筆尖，永遠(yuǎn)地定格。

　　這美好的一切，對(duì)于我卻太難了——我根本不會(huì)繪畫(huà)，甚至是一竅不通，我也想捕捉到每一片墜落于樹(shù)枝上青葉輕柔的身姿；擁抱每一縷透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑下的陽(yáng)光；珍藏被微風(fēng)拂過(guò)酥酥顫的枝條……我眼中跳動(dòng)著喜悅，卻難于躍然于紙上。

　　在我身旁坐著一位文靜的女生，她總是一言不發(fā)，落筆抬筆一氣呵成畫(huà)出一條條靈動(dòng)的線條，再為之鋪上色彩，就像真的一樣，我投以羨慕的目光——她學(xué)過(guò)繪畫(huà)，我自是比不了的，不過(guò)即使我不能將它的外表如此真實(shí)、赤裸地表現(xiàn)在紙上，但我能盡我可能畫(huà)出它的內(nèi)在。

　　我拾起一片飄落的`葉子，它安靜的躺在我手上，我幻想著它落下時(shí)的從容不迫，被泥土擁入懷中的祥和，仿佛是它自愿在風(fēng)中飄蕩，觸碰這繁盛生命里的孤獨(dú)，卻沒(méi)有絲毫的怨瀆。我看見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙沙地響。而我的掌心的一片葉，仍是沉默。它擁抱著微風(fēng)，擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時(shí)光。我的心也和它一樣平靜，用眼睛記錄它、用畫(huà)筆留下它。最后我看著自己的成品，莞爾一笑，它如同那片葉子一樣安逸，不出聲響。雖然我畫(huà)的不太像，但我卻十分滿足。

　　我突然心血來(lái)潮，把那片葉子也一同夾進(jìn)本子里，合上了。

　　今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了，學(xué)會(huì)在花花世界里靜守己心，尋覓到車水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個(gè)孩子吧，會(huì)為那微不足道的生命駐足，用純潔心靈與它對(duì)話。

　　我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。

　　最后一個(gè)“六一”，少了旋轉(zhuǎn)木馬、棒棒糖、玩具，多了一份內(nèi)心的成熟，值得！

兒童節(jié)的作文篇4

　　今天，是孩子們的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節(jié)。

　　哦！到我們表演節(jié)目了……瞧！臺(tái)下的同學(xué)們幾乎著迷了，有的東指指，西指指，好像在點(diǎn)評(píng)我們的舞蹈，有的同學(xué)不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛……

　　“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的.房子亮��！這里的人最善……”聽(tīng)，這陣陣音樂(lè)流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞。

　　今天的節(jié)目豐富多彩，有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈，還有說(shuō)唱。六一結(jié)束了，可是我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂(lè)。

兒童節(jié)的作文篇5

　　都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么快樂(lè)的字眼；都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么繽紛的節(jié)日；都說(shuō)“六一”是一個(gè)多么歡快的音韻；都說(shuō)“六一”是一片多么童稚的笑聲。在這個(gè)時(shí)笑時(shí)哭的天氣里，我和我的家人，乘雙豐旅游公司大巴車前往中國(guó)溫泉之鄉(xiāng)——林甸。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的乘車，到達(dá)了目的地林甸北國(guó)溫泉。早聽(tīng)說(shuō)北國(guó)溫泉既漂亮又壯觀。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為實(shí)，眼見(jiàn)為實(shí)�！甭�(tīng)導(dǎo)游小芳姐姐說(shuō)這里有大小溫泉83個(gè)，哇！好多。今天我要身臨其境的感受感受泡溫泉的'樂(lè)趣。

　　在大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我先后泡了室內(nèi)溫池，室外溫泉池，水上迪斯尼樂(lè)園，沖浪池，藥谷池……這里我最喜歡的當(dāng)然是水上迪斯尼樂(lè)園，那里也是小朋友最多的地方，我們一起玩，中間有個(gè)大滑梯，水中的滑梯我還是第一次玩，滑梯上方有個(gè)大藍(lán)桶，一點(diǎn)一點(diǎn)蓄水，等滿了，大藍(lán)桶開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜，“嘩”一桶水澆下來(lái)，小朋友們都可高興，我也被澆了好幾次，好刺激，好開(kāi)心。

　　下午四點(diǎn)十分，帶著不舍我們坐上了回家的大巴車，結(jié)束了一天的溫泉之旅。小學(xué)最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我在快樂(lè)中度過(guò)。

兒童節(jié)的作文篇6

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)到了，我們學(xué)校又將在這天的下午舉行六一節(jié)游樂(lè)活動(dòng)。今年，很遺憾我將不能在自己班級(jí)參加活動(dòng)；你知道為什么嗎？因?yàn)槲覍⒑蛯W(xué)校里其他幾位同學(xué)一起去參加西湖區(qū)青少年宮舉行的“慶祝六一，西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式”，等待我們的將是怎樣的一場(chǎng)活動(dòng)呢？隨我們一起去吧！

　　吃過(guò)午飯，我們坐汽車來(lái)到了區(qū)青少年宮的操場(chǎng)。定眼一看，操場(chǎng)上人山人海。原來(lái)不光是我們學(xué)校來(lái)了學(xué)生，其他許多學(xué)校的校友們也云集于此。他們有的四處張望，有的在問(wèn)發(fā)氣球的老爺爺要?dú)馇颍€有的在老師的帶領(lǐng)下找座位。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下也很快找到座位坐了下來(lái)。突然，人群中出現(xiàn)了歡呼聲。原來(lái)臺(tái)上走來(lái)了三個(gè)主持人，他們宣布西湖區(qū)科技節(jié)閉幕式正式開(kāi)始！然后，有工作人員搬了很多東西上臺(tái)，我正納悶著哪，老師說(shuō)要進(jìn)行閉幕式的`表演啦！第一個(gè)節(jié)目：遙控模型飛機(jī)的表演。只見(jiàn)那模型飛機(jī)忽上忽下、一下子鉆火圈、一下子射可樂(lè)瓶，我們看的目不轉(zhuǎn)睛。第二個(gè)節(jié)目是木橋撐重，只見(jiàn)他們把一個(gè)個(gè)很大的鐵碼掛上木橋，木橋竟然支撐了50多千克的重量而沒(méi)有垮掉，這可是木橋自重的兩百多倍�。∵@次看的我們是目瞪口呆！

　　今天看了這兩個(gè)節(jié)目，回家的路上，我想今天參加這次少年宮的活動(dòng)，真是讓我大開(kāi)眼界，我一直在想：他們是怎么做到的呢？這里面的科學(xué)學(xué)問(wèn)可真大，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我想我也能做到，我也行！

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