實用的兒童節(jié)作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
兒童節(jié)每年都過，但每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當我走進我們班的晚會現(xiàn)場，看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球，我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學們都已經(jīng)來了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節(jié)目---魔術。不一會，晚會就正式開始了，所有同學都在的位置上坐好，準備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術更讓人驚嘆不已；還有同學們精心準備的'歌曲、古箏表演……以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會的帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會，我們非常地開心。不但同學們積極參與、老師主動加盟并指導、而且更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動，增進了同學間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進一步的升華，這個六一節(jié)，讓我終身難忘。
兒童節(jié)作文 篇2
今天，你知道是什么日子嗎？沒錯，是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們學校今年舉行的活動是親子運動會，我就一名運動員哦！
我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣項目。運動之家里有三種項目，分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學校，我先是在教室里玩了一會。突然聽到廣播說：請各位班主任組織學生排好隊，帶到大操場上來。那時，我興奮不已。到了操場，我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式，我看到我們班的`梅子建在練習發(fā)言。原來他是要發(fā)言的呀！
比賽開始了，我找不到自己的節(jié)目，我就拿著飲料東走走，西逛逛。爸爸媽媽找到了我，說：快到你了，趕緊去準備吧！那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了，我背好竹婁，爸爸媽媽把球扔來了。
我東跑西跑，差點跑到圈外去了。我接球接了6個，算不錯了。然后是跳繩，我半分鐘跳了89個，得了滿分。老爸就不爭氣了，有15球，只投進了四個。然后是套圈，是爸爸套的。有15個圈，他只套了4個。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了�；貋淼臅r后，我一口氣把水喝光了，因為太渴了。到了下午，我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩，玩了一個下午。太陽都落山了，老師不定期分了禮物給我們呢！今天真開心，誰叫是六一呢？
兒童節(jié)作文 篇3
我過有很多的節(jié)日，有春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，但是我最喜歡的是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的時候，爸爸媽媽帶我去游樂場去玩，我們玩了過山車，碰碰車，旋轉木馬，最好玩的要屬玩過山車了。車子開動了，我的'心一下子提到了嗓子眼兒里，過山車突然沖到了老上面，接著過山車又往下面沖，沖下去的時候我聽見了風在我耳邊呼呼作響，然后過山車又轉到了最高處，我總是害怕掉下來，所以，特別害怕。過了一會，過山車停了，終于結束了，我的心又回到了原位，下來的時候我的雙腿直接發(fā)軟，我對爸爸和媽媽說：“我以后再也不玩過山車了�！眿寢尯桶职中α诵φf：“以后你要堅強一些�！�
最后，我對爸爸媽媽說：“今天是我過的最快樂的六一兒童節(jié)，謝謝你們，爸爸媽媽�！�
兒童節(jié)作文 篇4
兒童節(jié)快到了，在星期四我們班搞了聯(lián)歡會。悠揚的琵琶聲時而激情四溢時而優(yōu)美低沉，我陶醉的閉上了眼。我們還見識了齒輪魔方，聽了歌曲《蟲兒飛》，那聲音柔和優(yōu)美，好聽極了!
六一前晚我和妹妹熱烈地討論著明天的活動，到了10點才昏昏欲睡�？稍缟�5點妹妹就把我搖醒，還說：‘‘ 起來!今天是六一兒童節(jié)呀!我像泥鰍似的彈了起來，搬指一算，發(fā)現(xiàn)我只睡了7個小時!我躺在床上滾來滾去，卻怎么也睡不著了，只好下下床吃早飯，吃完后，向學校飛奔過去。
進了教室才知道自己來的太早了，我很激動，心想：怎么還不開始啊!等了半個小時同學們才陸續(xù)到了。我們首先開始布置教室。先把拉花掛起來，再吹了許多氣球，有愛心，有笑臉·····最后我們給教室起了個可愛的名字“寶貝小屋”,不錯吧?
布置完后，我們排著整齊的隊伍去聽校長講話，他頒發(fā)了獎學金，之后我們回到教室把東西擺放好，激動人心的義賣開始了!我精挑細選買了一個漂亮的音樂盒和一只可愛的小白熊，它的愛心上寫著“I love you”。義賣結束了，大家滿載而歸，心里甜甜的'，因為義賣出去的錢是捐獻給山區(qū)貧困的孩子，讓他們也過一個和我們一樣快樂的兒童節(jié)!還因為自己這次當了一個家!
真是一個快樂的節(jié)日啊!
兒童節(jié)作文 篇5
兒童節(jié)到了，同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋，作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)。一大早，我就起床，準備第一個去學校。但我一到教室，基本上同學們都已經(jīng)到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮�！北頁P了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
上午時，二（1）班的'同學來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時，雨漸漸地停了，學校組織到前操場看各班的文藝表演，同學們興高采烈地來到操場，小學二年級作文《作文 歡慶“六一”國際兒童節(jié)》。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈……
看完節(jié)目班主任給我們每個學生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天，我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
兒童節(jié)作文 篇6
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的`歌聲，我們班的節(jié)目主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說明了……
這個＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。
兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)到了，家家戶戶的孩子都特別開心，我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的'不一樣，我是在學校里和同學一起過的。
這一天，學校里插滿了彩旗，好像在慶祝我們。我們班所有同學都化了妝，男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子，好像小精靈；所有男生都換上了校服，看起來很隆重。也許你會問：“搞這么隆重干什么？”沒錯，你猜得沒錯，我們要開表演會。
我們班準備了4個節(jié)目，全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上臺了，我的心怦怦直跳，生怕給我們班出丑�！八囊话嗌蠄觥�，我忐忑不安地走上臺，不知那來的勇氣，我竟然非常平靜，腿也不抖了，心也不跳那么快了。我們班終于表演完了，“呼”我松了一口氣。
五一班準備了一個小品節(jié)目，名字叫《到底該不該》。演了一個皇帝判一個大臣死，另一個大臣前來求情，“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了，最后放了那個將要被處死的大臣。六三班講述了一個殘疾女孩的故事。講的一個女孩因為車禍失去了父母和雙腿，她自力更生，最終當了一個億萬富翁。我看著那個女孩的照片，心中非常震撼，一個沒有父母沒有雙腿的女孩，是怎樣當上了億萬富翁?她是怎樣生活的？這一切都讓我疑惑不解�！氨硌輹Y束，各班按順序帶回。”這真是一個快樂的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇8
來到操場，首先映入眼簾的是柵欄上的藍色大牌子。上面寫著八個大字：快樂童年，夢想同行。然后是操場的橡膠皮草地上擺著一排桌子和凳子，桌子上撲了一塊白色的長布，這是今天來我校的領導和我校的校長的座位。
當同學們?yōu)楂@獎的同學和老師喝彩時，主持人宣布經(jīng)典誦讀比賽開始了。我們興高采烈地看著一個又一個精彩的節(jié)目，一個又一個熱烈的掌聲把氣氛推向了高潮!等啊等，終于等到了我們五年級。我們穿著整齊的校服，畫著美麗的妝容，邁著整齊的步伐走到了領導和校長面前。心跳越來越快了，好像一群小鹿在亂撞，久久不能平靜。隨著優(yōu)美的旋律，我感覺我的心似乎不屬于我了，好像逃離了我的身體。我想：會不會忘詞呢?會不會忘記動作呢?會不會……隨著嘹亮的朗讀聲音，我的心漸漸平靜下來。和同學們一起大聲朗讀，做動作。當扇子打開時，扇子上的荷花爭奇斗艷，放眼望去，好像一片花的海洋�？吹嚼蠋熧澰S的目光，同學們表演的更加認真了。中間跳街舞的男生，也表演得十分出色。把每個步子都做得十分到位，使領導和校長都目瞪口呆，認真觀看，不想錯過任何一個細節(jié)。每個同學的臉上都露出了燦爛的笑容，在一聲鞠躬的口令下我們完成了表演，獲得了優(yōu)秀獎。
六年級:陳婷
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化，我校舉辦了六一表彰大會和經(jīng)典誦讀比賽。同學們滿懷期待的等待大會的開始。
大會開始時，先是校長講話，然后在校同學一齊唱隊歌，接著是讓我們五年級的女少先隊員，來給即將成為少先隊員的一年級同學佩戴紅領巾。我們邁著整齊的步伐，走到一年級同學的.面前。我熟練的給面前的小妹妹系上了鮮紅的紅領巾，幫她擺正后，我敬了一個標準的隊禮，她也向我回敬了一個標準的隊禮。我們臉上洋溢著燦爛的笑容。最后進行了表彰大會。有許多的同學和老師領到了獎狀，心里非常開心。當念到我的名字時，我愣住了，有些不相信，當同學們轉過身來，讓我上去領獎時，我的心跳似乎加快了，當我在校長的桌子上看到我的獎狀時，心里不由地開心起來。很榮幸可以獲得“保護環(huán)境小衛(wèi)士”這項獎狀。
這個六一兒童節(jié)不僅獲得了獎，促進了同學們之間的友誼和團結，也讓我對古人有了進一步的了解。這個六一兒童節(jié)會使我終身難忘。
兒童節(jié)作文 篇9
今天是“六一”兒童節(jié)，天氣晴朗，同學們高高興興地來到學校，慶�！傲弧眱和�(jié)的到來。
同學們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫著：六一兒童節(jié)快樂。老師說：“同學們，今天是‘六一’兒童節(jié)，為了慶�！弧瘍和�(jié)的到來，我特意請一些同學來布置教室，現(xiàn)在就請同學們來表演節(jié)目吧！”
首先，主持人念節(jié)目名單，名單里有吹泡泡、魔術、踩氣球等。
主持人說：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎小東和小明表演吹泡泡�！鳖D時，班里響起了一陣掌聲。表演開始了，小東和小明都上講臺表演吹泡泡，兩人咀嚼著泡泡糖，嚼著嚼著兩人一起吹了泡泡。只見小東吹得比小明吹的大得多，而且吹得像手掌心那么大。吹著吹著，由于小東的泡泡里裝滿了空氣，不一會兒，泡泡“爆炸”了，泡泡糖粘在小東嘴上，大家一邊笑一邊鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大，不一會兒，泡泡破了個洞，里面的'氣體都散開了，泡泡糖也粘在小明嘴上，大家熱烈地鼓掌。
“接下來的節(jié)目是魔術，由小冰上臺表演�！敝鞒秩苏f。老師帶頭鼓掌，小冰上了表演臺。只見他右手從褲袋里掏出一盒火柴，取出一枝，左手捏一塊紅布，紅布正中有一個洞，他點燃火柴后，朝那個洞燒起，然后迅速地把手一甩，紅布變成了一枝紅玫瑰！同學們一直鼓掌，可是小冰說：“現(xiàn)在鼓掌還早呢，瞧我另一個魔術吧！”于是，他向一位同學借了一張面巾紙，然后撕成兩半，分別放在兩只手中，然后朝兩只手間用力一吹氣，同學們都站起來嚷著：“左手有紙，右手也有，小學生作文《小學生作文歡慶六一》。”小冰把手攤開，紙不見了，同學們剛要尋找，小冰卻說：“大家不用找了，兩張紙在我的口袋里�！闭f著，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學們目瞪口呆。
緊接著，小華、小飛和明明站在臺下，只見他們的腳上都拴著氣球。表演開始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁“袖手旁觀”。他想等到兩人爭到筋疲力盡，再動手把他們“一網(wǎng)打盡”吧？果然不出我所料，正當小華他們倆氣球越來越少，最后只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當兒，明明馬上沖過去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒想到“半路殺出個程咬金”，明明卻高興得跳起來，贏得了同學們的祝賀。
同學們還表演了課本劇、武術、小品等節(jié)目，都很精彩。我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結束我們還在學校里拍照留念呢！
同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢！愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。
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