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六一兒童節(jié)作文

時間:2023-06-16 18:15:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

【必備】六一兒童節(jié)作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六一兒童節(jié)作文10篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日:六一國際兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來到學校。一進教室,哇!教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的`彩帶。哇!太漂亮了,簡直讓我目瞪口呆。

  我們先去看了書畫展覽,那些畫五彩繽紛,畫的好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡直不相信我的眼睛?赐炅水嫞覀兙腿ノ鍢菆蟾鎻d看表演。那些節(jié)目精彩極了!特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒!

  下午,“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋,玩具們擠來擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來,它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來,擺在桌子上,還給它們標上了價錢,很多人都來買我的玩具,市場人山人海,“客人們”給我的錢越來越多,我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了,我和同學們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說:“今天真是快樂、忙碌的一天啊!”

  小朋友,你們過得開心嗎?

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了,四年級六一兒童節(jié)作文450字。

  早上,我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學生”四個同學,和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。

  三年級的全部同學,排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

  來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的'學生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,是個令人興奮的日子,因為今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)!

  學校組織了六一活動。我們班格外熱鬧,許多同學早早地到學校討論下午狂歡的節(jié)目,心情可激動了!

  上午第三,第四節(jié)課是學校十佳小歌手,小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮,憑借高超的街舞技術(shù),讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂的海洋之中?赐暄莩龊笪覀兓氐浇淌蚁碛米詡涞奈绮汀F婀值氖,我們班大部分都帶來了自己做的壽司與大家分享!走進我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實的“壽司王國”。

  下午的狂歡,大家玩得都很開心!我表演的`是劇本《半截蠟燭》。我們專心致志地表演,努力地體現(xiàn)出人物特點。我們還在下午的表演中穿插小游戲:“搶位子”,“誰是臥底”考驗我們的反應(yīng)能力,口述能力,還增加了活動的趣味性。最后,沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎,緊緊地擁在一起。

  我很珍惜這次的活動,因為這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié)了。這次活動讓我們班每個同學臉上露出了快樂的笑容!我期待明年的兒童節(jié)早點到來!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  哦哦!過六一了!我們好高興吶!因為——這天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節(jié)是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個同學去叫李老師,過了一會李老師終于來了,還讓幾個同學抬著一個大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學們,今天,是你們的節(jié)日,老師真摯的祝賀你們,現(xiàn)在,開始發(fā)蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完后我們便開始拿蘋果。

  叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的`玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會,胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結(jié)婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?

六一兒童節(jié)作文 篇5

  盼望已久的**年 六一兒童節(jié)終于來到了。清早穿上潔白的衣服,我剛走出家門,就被樹上嘰嘰喳喳的小鳥叫住了,提醒我別忘了帶上甜美的.笑容,我微笑著向小鳥揮揮手,快步走向校園,去參加學校豐富多彩的六一活動。

  慶六一演出就要開始了,同學們排著整齊的隊伍來到廣場上,放下凳子我剛想往下坐,勤勞小螞蟻開口說話了要保持衛(wèi)生哦!我向小螞蟻招了招手,我坐在凳子上,美麗的蜻蜓說:要遵守紀律!我向蜻蜓點點頭。第一項表章活動開始了,我被評為了模范少先隊員,我真高興!

  隨后,我們最喜愛的表演開始了,同學們刻苦排練的節(jié)目都很精彩,其中五年級的大姐姐唱的戲曲《花木蘭》給我印象最深刻,架式威風,唱腔優(yōu)美。接著,我們還在班級開了聯(lián)歡會,我和萬秀誠合唱了一首《隱形的翅膀》,雖然我倆沒有排練過,但自我感覺唱得還不錯,贏得了大家熱烈的掌聲,我們心里甜滋滋的。下午,又進行了詩歌朗誦表演,我們年級朗誦了《歌頌祖國》,我還是一名小領(lǐng)頌?zāi)!我挺自豪的,大家都說我們表演得真好!看來,前幾天的辛苦排練沒有白費。

  時間過的真快,又該跟六一兒童節(jié)說再見了,期盼明年的六一快點到來!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  我相信大家都經(jīng)歷過“六一”兒童節(jié),而且過得很快樂。你是怎么過的?如果玩得太興奮,沒有記住,不防在讀過我的這個難忘的“六一”之后回味一下吧!好,請看我的“六一”!

  六月一日那天早晨,我背著書包上學,心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬里無云。孫老師為了慶祝我們的節(jié)日,在第三節(jié)課的時候,為我們辦了一個“‘六一’賽詩會”。同學們興高采烈的開始準備起來,老師一聲令下同學爭先恐后的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓,一眨眼一上午的時間過去了,同學們在老師的祝福下歡快的離開了學校。

  回到家中,爸爸已經(jīng)等候多時,看見我回來便領(lǐng)我坐車去了江北公園,這是我夢寐以求的。來到公園看到里面好熱鬧,全是大人領(lǐng)著小孩,來來往往。而公園里的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開著碰碰車在里面橫沖直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!

  出來以后我無比興奮地對爸爸說:“爸爸,我想去涂色!庇谑前职志蛶蚁蛲可莾鹤呷ィ绎w快地跑著,爸爸也不甘落后地追著。到了那兒,我挑了一個小狗涂色,爸爸挑了一個小兔子涂色。我把那個小狗的毛發(fā)涂成藍色的',嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,還給它涂了一個小金鈴鐺,結(jié)果下來,那個小狗簡直太可愛了,爸爸的那個兔子也涂得很可愛。

  最后,我們帶著涂好色的東西就準備回家了,走的時候我真有些依依不舍呀!

  “六 一”過的真是開心呀!你們的“六一”玩的怎么樣?

六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”是全國兒童的節(jié)日。

  “六一”一年只有一次,我們應(yīng)該珍惜這一天的時間,把自己的煩惱拋到腦后去,讓我們開開心心地度過“六一”。

  如火的六月,鮮花伴著少年翩翩起舞。“六一”讓我們歡呼雀躍的'節(jié)日;“六一”和平快樂的節(jié)日。

  一件件書畫作品,手工制作……那是老師和同學勞動的結(jié)晶。一個個精彩的文藝節(jié)目,迎得老師、家長、同學的掌聲和笑聲。

  這天,每個同學的臉上都掛著笑容。每個同學都玩著有趣的游戲,因為這天是我們自己的節(jié)日!

  “六一”,就這樣急匆匆的走,一天的生活又結(jié)束。。〗裉煺孀屛译y忘!

六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天是個特殊的日子,因為今天是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,學校也給我們安排了一個特別節(jié)日禮物——星星游園會。

  早上我一進教室,明顯感覺到了不同。沒有了往日緊張的氣氛,每個同學臉上都露著輕松愉快的微笑。這時,我看見好幾個同學嘴里含著棒棒糖,我疑惑地問:你們怎么都有棒棒糖,哪來的呀?不知是誰冒了一句,是袁航的,好像只剩下3根了,你快去搶吧!于是我飛快地跑到袁航那里,笑嘻嘻地對他說:好同學,你還有棒棒糖嗎?我可喜歡吃了。有,當然有,等著,我給你拿。只見他在剩下的三根棒棒糖里挑了一下,選了更香醇牛奶味的給了我,我接過幫幫糖,連連道謝,也加入到了棒棒糖隊伍中了。

  很快,游園會開始了,同學們像一群守候已久的獵人,各自奔向了目標,我也不例外。我第一個沖向得是階梯教室,因為我首先想到給爸爸媽媽換一個禮物,階梯教室的禮物最多,也最齊全?墒钱斘业诌_階梯教室時,媽呀,人真多。∑綍r若大的'教室好像一下子變小了一樣。我好不容易擠了進去,環(huán)顧了一下禮品區(qū),好可惜,沒有找到適合爸爸媽媽的禮物。可既然進來了,總不能空手而歸吧,于是我選擇了包裝最好看的小黃人顆粒積木。小心翼翼地把我第一個戰(zhàn)利品放進書包,整頓一下裝備,蹦蹦跳跳地奔向了另外的戰(zhàn)場。

  很快,書包里的禮品越來越多,游園會結(jié)束的時間也慢慢臨近了,為什么美好的時光總是那么短暫呢?

  謝謝老師,學校給我們安排了這么開心,有趣的活動,能吃又能玩,太哈皮了!

六一兒童節(jié)作文 篇9

  今天,是六一兒童節(jié),是全國兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛,漂漂亮亮的,學校還把市政府、教育局的領(lǐng)導也請來了!

  為了今天的表演,我們可沒少費工夫。天天連課也不上,就在操場上訓練。經(jīng)過幾周的訓練,我們有了很大的進步。雖然是大夏天,每個人熱得滿頭大汗,但我們?nèi)匀慌Ω倪M著,沒有一點向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的'人演得自由了……可以上臺展演了!

  為了慶祝六一兒童節(jié),學校專門請人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團體操和詩歌朗誦情景劇等。

  給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,放飛中國夢》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會兒“飛翔”,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場了,他們演的也都很好。

  盡管我們在排練時又累又熱又渴,但我們并沒有埋怨,要不是經(jīng)過之前的排練、彩排,我們哪來今天的突出表現(xiàn)?幾乎每個節(jié)目都得到了領(lǐng)導們的好評與贊賞。

  通過這次活動使我明白了:新時代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻的;是熱愛生活的;是勇于擔當?shù)摹N覀円蛩麄儗W習,做一位中華好少年!

六一兒童節(jié)作文 篇10

  期待已久的六一終于來了。

  今天的活動是“跳蚤市場”,此“跳蚤”非彼“跳蚤”,所謂“跳蚤市場”呢就是把家里已經(jīng)用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。

  我們班采取了全班的東西放一起賣,讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家?粗疤槭袌觥绷宅槤M目的物品,都需要召喚出第三只眼才夠用了,我的是一對木桶,別看它不起眼,可是件工藝品呢!所以早上一來學校,就被同學買走了。到了下午,我們逛著各色各樣的小攤,哇塞,東西還真是應(yīng)有盡有呢!真是看得我眼花繚亂,買好了東西,心滿意足地回去接替售貨員的位置了,進入狀態(tài)后,便拿著幾樣東西大聲吆喝起來,哈哈,買家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會兒,好多東西就歸入他手了,看來本售貨員的說服力很大嘛!接下來,我越干越來勁,攤上的`東西都已所剩無幾了,本人的售貨絕密:專挑小孩兒賣,越小越好,這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫,就是這么壞壞噠。

  隨著物品的減少,“跳蚤市場”也即將進入尾聲了,人群也稀疏了,廣播里響起了大隊輔導員宣布結(jié)束的聲音后,大家也都各自回各班了,我們也意識到,我們這一輩子小學中最后一個六一節(jié)也過去了。

  即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程,過程可能有淚、汗、痛,但請別忘記,今天歡聚時的歡聲笑語。

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