兒童六一作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的兒童六一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童六一作文 篇1
今天是六月一日兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這個屬于我們的節(jié)日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。
早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結(jié)彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的'人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現(xiàn)在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后,真是讓人贊不決口!
游園會開始!同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學(xué)校變成了歡樂的海洋,同學(xué)們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題!癐Q題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。
時間飛逝,快樂的游園會很快就結(jié)束了,同學(xué)們都高高興興地回到教室,講述自己的經(jīng)歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學(xué)得了那么多東西。
兒童六一作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們每個人都倍感興奮,在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽,我們是第二個,第一個是六年級一班。
因為我是文體委員,我要帶隊,所以我特別的緊張,我們在場外等候著,大家都說說笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的.觀看著六年級文體委員的帶隊方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說,進去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)……
進場以后,第一排的同學(xué)果然走的和我說的一樣,我讓同學(xué)們報完數(shù),然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報,就開始做操了。
做完操以后,相中看齊,左轉(zhuǎn)彎齊步走,我們退了。
在場外,我們焦急的等待著我們的分數(shù)是87.97分。
后來的班級的分數(shù)越來越高,真是一浪更比一浪強,最后,我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名,但我沒依然很高興。
兒童六一作文 篇3
同學(xué)們:
“ 六一”是國際兒童節(jié),是同學(xué)門的節(jié)日,也是全世界少年兒童的盛大節(jié)日。
為了保障全世界兒童的權(quán)利,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害,國際民主婦女聯(lián)合會理事會于1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科舉行會議,決定一每年的六月一日為國際兒童節(jié),為了培養(yǎng)少年兒童的無產(chǎn)階級國際主義思想,加強與各國少年兒童的友誼,我國政府在1949年12月決定,以“ 六一”國際兒童節(jié)代替1931年規(guī)定的4月4日兒童節(jié)。每年六月一日,我國各地都要開展各種各樣的慶;顒印N覀凕h歷來把少年兒童看作國家的未來和希望,看作革命事業(yè)的接班人,在黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,整個社會都擔(dān)當(dāng)起保護和教育的責(zé)任,一代又一代的'少年兒童在新中國燦爛的陽光下茁長成長。
同學(xué)們,努力吧!讓我們在祖國母親的懷抱中,在陽光雨露中,快快成長起來,為祖國添光彩,開創(chuàng)更加光輝燦爛的未來。
兒童六一作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我們非常開心,因為這一天是我們兒童的節(jié)日,你知道我們碧陽小學(xué)是怎么慶祝的嗎?
那一天,我們正在讀語文書,八點到了,廣場那響起了嘹亮的歌聲,老師告訴了我們到廣場那聚集,我看到了了教育局的人還有碧陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等,我想他們是為我們慶祝節(jié)日的,然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后,我們走向看臺看同學(xué)們表演,他們表演得有聲有色,二年級的表演是呼啦圈,只轉(zhuǎn)了兩次,表演過后,就是一陣雷鳴般的掌聲,不用說,肯定很出色。
下午,有一些同學(xué)有獎狀,我也有,老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食,首先由我和王雨晴來當(dāng)主持人,快表演完了,我和王雨晴以為沒危險了,可是天有不測風(fēng)云,張平的眼角碰到了桌子,然后王老師來了,看了張平的`眼角,只是很小的擦傷,幸好有驚無險,最后,王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)啊!我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會表現(xiàn)得更加出色! 我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!
兒童六一作文 篇5
今天就是六一兒童節(jié)了,我約好了同學(xué)早上8:30在北山大門見面,我到了北山卻沒看見他們,我張望了好久,還是沒發(fā)現(xiàn)他們。我聽到有喊聲,仔細一聽原來在喊我。我看到有我班得很多同學(xué),我跑了過去,他們拉著我跑到玩的地方。我們開始了一天之旅。
我們到了幻境迷宮,我們付了錢,進去了。進去之后一切都聽著張藝馳的指揮,過了10多分鐘,我撞到玻璃好多次,最后我們決定出去,因為我們聽著張藝馳的話,根本出不去。過了一會我們決定原路返回,我們出去不久。我就又被同學(xué)們拉到了“地下藏洞”一聽這名就知道是鬼屋,雖然我是個男生但是我膽子卻很小。但我還是被被強行拉了進去。
進去之后,我聽到一聲聲尖叫,聽說尖叫可以壯膽,我也開是大聲尖叫。在我尖叫的同時我看到左邊是骷髏頭,右邊是僵尸,我尖叫的.聲音加大了一倍,隨著尖叫聲,我走出了“地下藏洞”我不敢相信這是真的。
這一天,我過得非?鞓,過得難忘。
兒童六一作文 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。一大早,全校的各個角落都洋溢著快樂的氣氛。關(guān)于600字六年級兒童節(jié)作文如下,請大家欣賞。
一年一度的兒童節(jié)
上午,全校師生都聚集在室內(nèi)操場,參加了大隊集會。在大隊集會中,我們表彰了藝術(shù)節(jié)個人及集體以及大隊干部工作的先進個人及集體。我們還見到了京劇沙龍的爺爺奶奶們,見識了祖國的國粹京劇。
下午,我們開展了“小鬼當(dāng)家慶六一”的活動。當(dāng)老師在廣播中喊:“開始!”這一剎那,我興致勃勃地走到操場,便開始打籃球了。我打得滿頭大汗,汗流浹背。當(dāng)輪到下一批時,我便興奮地跑上六樓。六樓大廳是表演魔術(shù)的。我一下子被吸引過來,在那里,我看見了許多魔術(shù)。它們非常神奇,使我真正地見到了“奇跡”的發(fā)生。一陣陣掌聲響起來,一陣比一陣響亮,一陣比一陣熱烈。最讓我開心的是“幸運擠氣球”,我和陳子凡一同來到四(2)中隊的教室。一進教室,只聽“怦”的一聲,嚇了我們一大跳。原來是氣球被擠爆了。我們也拿了一個氣球,坐在墊子上,背靠背,把氣球夾在背和背的中間。只聽“開始”我們便開始擠……“倒數(shù)十秒!”我們盡管擠的'氣喘吁吁,可這“皮厚”的氣球偏偏不爆!暗箶(shù)五秒!”“四、三、二……”正當(dāng)要說“一”時,“怦!”氣球爆了。我們欣喜若狂,還拿到了一顆糖。我們還玩了其他活動,非常開心。晚上還開了聯(lián)歡會。
這一次“六一”兒童節(jié)非常開心。不僅使我們放松心情,而且小鬼當(dāng)家的各項活動的開展,培養(yǎng)了我們學(xué)生的工作能力。真令人難忘。
兒童六一作文 篇7
今天,就是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動,可開心啦!首先,駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,唱了一首《**就是個好地方》,還配上了動作,唱完后,大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學(xué)我的樣子,可就是,他唱歌唱得不好,動作做得更不好,大家連連說:“!”這回,楊羽杰出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的就是,陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方,支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊,像一顆痣,黃自立見了,笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后,我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了,后來,我的技術(shù)慢慢好起來了,不過還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過就是同學(xué)叫“開始”和“!保@個同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)就是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學(xué)可以去摸一摸那個同學(xué),不過這可把沒被抓住的`人逗樂了,而且,我不就是逃出網(wǎng)的最后一個,就就是沒入網(wǎng)的第一個,有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間,實在太好笑了!中午,活動便在歡笑聲中結(jié)束了。
兒童六一作文 篇8
踏入初二,我從未想過還能過上六一兒童節(jié),隨著課程的增多增難,我早已將六一兒童節(jié)拋到了腦后。一個普通平常的下午,宣傳委員忽然異常興奮地走上講臺,大喊道:“下周一,我們要舉行六一聯(lián)歡會!” 話音未落,班上立刻就炸了鍋,有的同學(xué)高興地蹦起來,個個臉上洋溢著歡快的笑容。我在心中也開始歡呼,如同吃了蜜一樣幸福。
每位同學(xué)為了這個六一節(jié)都很努力,排演話劇的,一下課就拿出劇本背臺詞找人對練;準(zhǔn)備演講的,也抽時間聚在一起討論每句話的表達情感;還有為了魔術(shù)采購道具的……生活委員為大家預(yù)定蛋糕、買氣球,宣傳委員認真地編寫主持詞,每個同學(xué)都獻計獻策,積極參與。
時間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間六一節(jié)來臨了,下午第二節(jié)課一下,宣傳委員就快速地在黑板上寫下“六一聯(lián)歡會”五個大字,幾個繪畫能手沒幾下就把僵硬的黑板裝飾成一幅美麗的彩畫。
一切準(zhǔn)備工作完成后,聯(lián)歡會正式開始,主持人用一句句感人肺腑的話引領(lǐng)我們開始六一的奇旅。伴隨著優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的樂調(diào),同學(xué)開始朗誦“歌頌青春”,他們專注的神情、激昂的語調(diào)、微微上揚的.嘴角及肢體動作,把我們帶入了美妙的青春世界。有兩位同學(xué)還自告奮勇上臺表演魔術(shù),使臺下觀眾發(fā)出陣陣驚呼。最讓我難忘的是喜劇感爆棚的話劇,同學(xué)們的演技發(fā)揮的一絲不剩,其中有的十分浮夸,有的扭扭捏捏,幾位主演更是將各個角色演得生龍活虎,冷酷中帶一絲淡漠,溫暖中帶一絲無奈。背景音樂由傷感轉(zhuǎn)為快樂卻又變得沉重,隨著劇情的一波三折,我的心被揪起又扔下,學(xué)校生活的酸甜苦辣被他們演繹得有模有樣,朋友之間有猜疑、師生之間有友情。慢慢地,我仿佛融入了劇情當(dāng)中,和他們一起哭、一起笑。忽然,一陣雷鳴般的掌聲將我從美好的時光中拽了回來。不知不覺,六一聯(lián)歡會在我們的歡呼聲中落下帷幕。我明白:這應(yīng)該是最有意義的聯(lián)歡會,也是我們最后一次過六一節(jié)。
我將這最后一次六一節(jié)塞進包裹,向前方大踏步走去。我愛我的每位同學(xué),愛著老師,更愛著最后的六一。在青春的旅途上,有你們陪伴,我幸福無比。我曬出了我的六一,更曬出了班級中的暖暖愛意。
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