實(shí)用的兒童節(jié)的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天,雖然傾盤大雨,但是我們卻是無比的高興。你們知道為什么嗎?——因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊墓?jié)日“兒童節(jié)”。
以往的兒童節(jié)都是“跳蚤市場”和玩游戲這兩個(gè)活動?墒,今天的兒童節(jié)和以往不同,玩游戲的活動變成了一個(gè)朗誦比賽。
在朗誦比賽的前兩天我們頂著烈日炎炎的太陽,在操場上拼命的練習(xí)我們的朗誦。我想,我們都希望比賽取得好成績。
終于,我們等到了這一天。上午的“跳蚤市場”結(jié)束后,下午,我們懷著既緊張又激動的心情 來到多功能廳準(zhǔn)備和六年級的哥哥姐姐一決高下!首先上臺朗誦比賽的'就是我們五年級啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)成語所說的“萬事俱備,只欠東風(fēng)”。
朗讀開始了!正當(dāng)我們剛要開口大展喉聲的時(shí)候,連小雨點(diǎn)兒也來湊一湊熱鬧。我想這些小雨點(diǎn)兒是為我們加油打氣的吧。我們聽到小雨點(diǎn)兒的加油的聲音,我們更加信心滿滿了。
“天街小雨潤如酥......”我們各自拿出了自己的看家本領(lǐng),希望我們能取得最好的成績。
朗讀表演結(jié)束了,我們獲得了如排山倒海般的掌聲。在我坐到凳子上的時(shí)候,我就在想如果我們不能取得好成績的話,,也沒有關(guān)系,因?yàn)?我們已經(jīng)拿出了百分之九十九的努力,這足證明我們很認(rèn)真地對待這件事。而且,我們可以通過這次的事例來吸取教訓(xùn),爭取在下次取得好成績。
好期待這次比賽的成績揭曉。
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)槊康竭@一天,我就像電影里的主角一樣,家人都會把帶給我很多的溫馨和快樂。
每當(dāng)節(jié)日的這天,天空中白云飄飄,許多伙伴在白云上歡蹦亂跳,像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊(duì)的白鷺徐徐飛來,迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴,他們見到白鷺驚喜極了,一蹦三尺高,他們離開了熱氣球的大籃子,向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),箭一般地沖過去,接住向下落的小伙伴,白鷺載著他們飛向自由自在的天空,盡情地翱翔著。
地面上,大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的派對,等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞,孩子們終于回來了,大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場。
一到會場,他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力,又開始了新一輪的'狂歡。會場里有一個(gè)神奇的彈跳椅,只要他們坐上去,就立刻仿佛被彈到了九霄云外;還有一個(gè)用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”,坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊,順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
六一兒童節(jié),屬于我們小朋友的節(jié)日,希望所有的小朋友也和我一樣擁有一個(gè)快樂而溫馨的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
快了!快了!快到了!六一即將來臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日,在這一天,我們將要舉行一次別開生面的慶;顒。
觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目,我們回到教室,那激動的心情早已按捺不住!大家臉上都寫滿了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起,老師來到班級,只見同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見老師拿著一份份神秘的禮物,頓時(shí)班級里刷的一聲,大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽說只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始啦!同學(xué)們紛紛舉手,第一個(gè)游戲是貼鼻子,“我知道!币粋(gè)同學(xué)的聲音響起,“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,再轉(zhuǎn)幾圈,把鼻子貼在黑板上嗎?”我們對這個(gè)游戲了如指掌,“這很簡單嘛嘛!”又一個(gè)同學(xué)說起。
可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候,卻笑話百出。第一個(gè)上場的是張銘,只見他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的.時(shí)候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長在額頭上,真是奇跡呀!頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾,看見自己的杰作,也笑得直不起腰來。
接下來是我的了,只見一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上,再轉(zhuǎn)幾圈,我立刻丈二和尚——摸不著頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上,拿開紅領(lǐng)巾后,我做夢也沒想到,我貼是貼對了,不過把鼻子貼反了,同學(xué)們哈哈大笑。
后來,又有不少同學(xué)上陣,但都敗下陣來,我們見識了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日,這一天,我們真快樂!
兒童節(jié)的作文 篇4
在這快樂的六一我們懷著無比興奮心迎接這個(gè)美好而又快樂的六一。
一早我5點(diǎn)就起床了,媽媽開始給我做早飯,吃完我并上學(xué)去了。我來到學(xué)校里第一個(gè)就是去我要表演的地方,等了一小時(shí),老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的.在操場上等著表演,過了一小時(shí)該我們表演了,我?guī)е蓯鄣奈⑿、開心開始表演,大家聽著我們這歡樂的曲子,開心的笑了。表演完我取出凳子和水開始看節(jié)目,那些節(jié)目表演的是十分精彩,4個(gè)小時(shí)過去了六一慶會結(jié)束了,我們帶著自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說了七個(gè)字“:祝你們六一兒童節(jié)快樂!蔽覀冋f謝謝老師。我對老師說祝老師節(jié)日快樂,同學(xué)們不解地問為什么這樣說呢?我說:老師疼我們,我們開心老師就開心,所以就是老師的節(jié)日,同學(xué)們恍然大悟的笑了。我們放學(xué)了,開開心心的回家了!
兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。班主任在教室里宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是10元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧!”“9元可以嗎?我只剩下9元錢。”他急切地說。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過來買我的東西哦!”他連連點(diǎn)頭,說:“好!备锻赍X,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲医K于賣出了9元錢的商品。又過了一會兒,又來了幾個(gè)同學(xué),我笑逐顏開,和他們討價(jià)還價(jià),一共賣了30幾塊錢,我心里想:我現(xiàn)在真像一個(gè)小商人!
兩個(gè)小時(shí)后,我的.商品都賣光了。我的心里樂開了花。這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得啊!我希望天天都是六一節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
20xx年6月1日,學(xué)校舉行迎“六一”盛典,這是我們小朋友的節(jié)日,同時(shí)也是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學(xué)生的頒獎儀式,然后就開始了一上午的歡歌,笑語。
我們?nèi)嗑臏?zhǔn)備很多自編自導(dǎo)的游戲,我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的.游戲,由蔡冠 勛 比我來猜。首先,他做了一個(gè)瞪大眼睛張大嘴巴的動作,我立即脫口而出“目瞪口呆”!答對了,我很高興。接著,他又做出即唱歌又跳舞的動作,我連說好幾個(gè)詞都答不對,眼看時(shí)間快到了,我靈光一閃說:“能歌善舞!對嗎?”結(jié)果我答對了,后來還得了第一名,拿到了獎品,我心里很高興,心想——這真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)。同時(shí)也祝我們的同學(xué)友情到天涯海角都青春不老。
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