【實(shí)用】慶祝六一作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的慶祝六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝六一作文 篇1

　　六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè)的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。

　　兒童節(jié)那天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅，因?yàn)檫@一天我也有節(jié)目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。操場(chǎng)上人山人海，成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　首先，我們進(jìn)行了表獎(jiǎng)大會(huì)，我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我非常高興。開(kāi)始演節(jié)目了，第一進(jìn)行的節(jié)目是：水鼓表演，那壯觀的景色我難忘。緊接著，第2個(gè)節(jié)目就是老師們的詩(shī)朗誦《讓世界因我而美麗》……

　　終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的成長(zhǎng)付出了那么多，我唱得很動(dòng)情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的`鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。�。∥覀兙鸵�像歌詞所寫(xiě)那樣，“感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師培育呵護(hù)，感恩一切幫助我的人。”當(dāng)歌曲結(jié)束后，我給大家鞠了躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。

　　辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，這個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié)，因?yàn)槲矣H自上臺(tái)演了節(jié)目。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。

慶祝六一作文 篇2

　　XX年5月29日 星期四 晴

　　今天，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，金燦燦的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來(lái)。在這個(gè)陽(yáng)光充沛，天氣晴朗的日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶�；顒�(dòng)。

　　當(dāng)我們剛到操場(chǎng)坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬(wàn)條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國(guó)歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開(kāi)始了，四個(gè)八班的.同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說(shuō)起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說(shuō)得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。

　　令我們最記憶猶新的節(jié)目是尚校長(zhǎng)與主任穿著軍裝一起唱軍歌，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲使得在場(chǎng)的每一名學(xué)生和老師都因此陶醉了……

　　最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開(kāi)母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語(yǔ)文老師都出場(chǎng)了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場(chǎng)的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。

慶祝六一作文 篇3

　　“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規(guī)則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒(méi)吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自5 2

　　摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慢慢地，慢慢地�？燧喌轿伊�，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也��！我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的.地方。

　　搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉(zhuǎn)，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)，在轉(zhuǎn)地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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