實用的快樂的六一的作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的六一的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一的作文 篇1
兒童節(jié)到了,我們學校舉行“六一”游藝活動來慶祝我們的節(jié)日,我們每個人可以參加八個游戲。我和同學們都很激動,期待著馬上開始的游藝活動。
我們班級的游戲叫“步步高”,就是把易拉罐一個一個搭上去,一共搭七個才算成功。我先在自己班級快速地把易拉罐搭成七個,然后,我和同伴像小鳥一樣興奮地飛了出去,參加其它班級的游戲。我和馬禮一起到二(1)班玩“搶凳子”的游戲,二(1)班的“生意”可真火。∥液婉R禮排了好長時間都還沒輪到我們。最后,我跟馬禮說:“我們還是先玩樓上二(3)班、二(4)班和四年級的游戲吧” 。說完,我就和馬禮一起到樓上玩其它游戲。過了一段時間,樓上的游戲我很順利地過了關,下來一看,二(1)班的'“生意”比之前火了好幾倍耶!反正也是最后一個游戲了,也只能等待了。
好不容易排好隊伍進了二(1)班的門,可是,原來里面還有很多人在搶著玩兒。忽然,副校長發(fā)來信號,說:“時間只有五分鐘了”。我的心跳加速了,心想:“要是時間來不及了,這就完蛋了”。終于輪到我了,我快速地玩好了這個游戲,領了獎,馬上跑進教室。教室里已有很多人了,大家都在激動地談論著自己在游戲中的意外事件。
這個兒童節(jié)可真有意義,我真希望每天都是兒童節(jié)。
快樂的六一的作文 篇2
今天,我參加了學校組織的親子定向越野活動。
開始,我們先去了北秀歌舞臺。我在附近的成語雕像園里轉了一會兒,那里的成語雕像惟妙惟肖,栩栩如生。不過,意外的事情發(fā)生了,在烏鴉與狐貍的雕像前,我差一點踩到一只毛毛蟲。它身體又粗又黑,而且長滿利刺,我下意識地猛抬頭,結果看見一樹的大禮物,這些大禮物還不時地掉落下來。
媽呀!趕快閃!到鎮(zhèn)海樓、五羊石像去蓋章吧!
隨后,我們來到了鎮(zhèn)海樓。
這棟樓墻體紅亮,高大雄偉,還有又高又長的城墻村托著,很難看出只有五層高,更像是一根支撐天地的大柱。
五羊石像是定向越野活動的最后一站。不過,想上去那里,首先要爬一個100米的高梯。爬到一半時,我的外公就沒力氣了,我開足馬力,拉著他奮勇爬坡,可是下坡時,我經(jīng)常絆倒腳,要不是外公一把拉住,我可能就會掛彩了。真是考驗我們的齊心協(xié)力的精神!
這次活動讓我們深刻體會到了親子齊心協(xié)力的'力量,還有感受了原生態(tài)的魅力,很開心的一天!
快樂的六一的作文 篇3
今天是5月30日,學校舉行了“慶祝六一,愛心義賣”的活動。一大早,我就回到了學校。教室里一片熱鬧的景象,伙伴們都在討論著即將開始的義賣活動,就像一個個摩拳擦掌的運動員,等待著起跑的槍聲一樣。
吃完早餐后,我們就排好隊伍,來到了義賣的地方。這里早已經(jīng)人頭涌涌,熱鬧非凡。很多班級的攤位都做了精心的準備,看上去真好看!我們先來到班里的攤位。我頓時被吸引住了,兩條激動人心的橫幅下是一個漂亮的大展板。展板前面是由幾張桌子拼成的長桌,上面擺滿了伙伴們帶回來的義賣品。琳瑯滿目,應有盡有!有新奇有趣的.玩具,有可愛的卡通公仔,各種精美的手工制作,還有不同形狀的氣球。在長桌旁邊擺放著一個三層的書架,上面有各種不同類型的書籍,其中還有我們最愛看的《斗羅大陸》和《探險故事》等。我們看到這么多的義賣品,便迫不及待地轉換了身份——售貨員。你看,伙伴們都熱情有禮地介紹著各種義賣品。在我們的努力下,不一會兒,桌面的義賣品已經(jīng)賣出了一半。此時,圍在我們攤位的人越來越多了。我們也興奮極了,更加賣力地賣著東西。
最后,我們班全部的義賣品都賣了出去,賺到了1200多元的愛心款?粗@些辛苦賺來的愛心款,我們開心地笑了起來。
快樂的六一的作文 篇4
“我們像美麗的小鳥,等身上的羽毛長豐滿,就勇敢地向著藍天去飛翔,飛向我們的理想……”今天是六一節(jié),每當這個節(jié)日到來,我就情不自禁地唱起這首歌。
清晨,我懷著激動的心情來到張燈結彩的校園。首先映入眼簾的是一座美麗的充氣彩虹橋,橋的兩邊是一排排五顏六色的彩旗,熱鬧極了。
沿著裝飾一新的走道,我快步來到班級里。只見教室的天花板和墻壁上都掛著美麗的氣球和繽紛的彩帶。黑板上寫著“歡度六一”四個大字,還畫著美麗的圖畫,漂亮極了。
我來到自己的座位上,咦!為什么大家的桌面上都有一個小袋子呢?里面裝著什么呢?帶著疑問,我打開袋子。哈!里面有牛奶、棒棒糖、蘿卜筆、小熊橡皮……原來這是我們的六一節(jié)禮物!大家開心極了!
“叮鈴鈴……”上課了,哦,不對,是我們班的演出開始了。同學們各顯神通,有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,有的變魔術,有的吹口琴,有的說故事,有的跳“手勢舞”……把節(jié)日的.氣氛推向高潮。
演出結束后,班級舉行六一表彰會。老師開始表彰三好學生、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部。而“可憐”的我什么也沒拿到。我知道這是因為自己還有很多不足。我暗暗下定決心,爭取進步,就像歌中唱到的“等身上的羽毛長的豐滿,就勇敢地向著藍天去飛翔,飛向我們的理想……”
我雖然沒有受到表彰,但還是很高興,因為我度過了一個快樂的六一節(jié)。6月1日這一天,我遨游在歡樂的海洋里。
快樂的六一的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年(4)班在玩著驚險激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節(jié)的到來,是!是多么值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學個個摩拳擦掌,沒等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請了幾個同學上場。其他同學都為自己的組里加油,而場上的同學更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲,場上的同學寫出了“五福臨門”,“五湖四!钡仍~語。毓毅贏了,場下“轟”的.一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始,我和俊偲號稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因為“一班容不下二虎!”我把手張開保持平衡,以矯健的步伐直沖終點,由于我沖得太快,手碰到終點——黑板的同時,杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺得很開心。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節(jié)日。
快樂的六一的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),媽媽說要好好慶祝一下。和爸爸說好帶我去吃火鍋。
我們去了川菜館吃火鍋,在莫干山路上離我們的家也很近。一進去里面有好多人,服務帶我們到了二樓找了位子坐了下來。我們點了菜,就去自助區(qū)選自己喜歡吃的東西了,我拿了點水果先吃了起來。過了一會一盆熱騰騰的火鍋上來了,我們迫不及待把好多菜放了進去,媽媽說:“里面的湯還沒燒開呢,要等燒開了才好放呢。”慢慢里面的湯已經(jīng)燒開了,也開始吃了起來,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去幫媽媽拿了些水果。我們吃好休息了一會就高高興興地回家了。
不過在今天的節(jié)日里我還收到媽媽送我的.禮物。我真是太幸福了!在這里向媽媽說聲“謝謝媽媽,我愛你!”
快樂的六一的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié),學校里特地為我們安排了許多豐富多彩的活動,快樂六一。
上午,我們先到操場上觀看了精彩的兒童節(jié)表演,有獨輪車、輪滑、舞蹈,還有有趣的航模表演呢!其中我最喜歡的是獨輪車表演。上臺表演的同學一共有七八個,只見他們每人都騎著一只輪子在跑道上繞圈子,一個跟著一個。整個隊伍一會兒變成橢圓形,一會兒變成正方形,一會兒又變成了長方形,真是帥呆了。臺上一分鐘,臺下十年功,我真是佩服他們!
下午的自由活動就更有意思了。老師先給我們每人發(fā)了一張紙條,上面寫著去各個班級可以玩的游戲,同學們一拿到紙條,就開心地叫上自己的好朋友,去各個班級串門。有玩吹蠟燭的,有玩歡樂魔方的,還有玩夾玻璃球的。大家三三兩兩的,一會兒跑到東,一會兒跑到西,路上碰到了,還不忘要興奮地炫耀一下自己的'戰(zhàn)利品。整個校園就像在趕集似的,到處都是音樂聲和歡笑聲,大家的心里別提有多高興了。
不知不覺,快樂的六一兒童節(jié)很快就過去了。可是我表演還沒看夠,游戲還沒玩夠呢,我真想天天過六一兒童節(jié)啊!
江蘇蘇州蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學二年級:韓子健
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