精選六一兒童節(jié)快樂作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)快樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友自己的節(jié)日,媽媽為了讓我更開心,決定帶我去笑哈哈樂園玩。
我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進去一看,哇!這里面到處都是人,簡直是人山人海!我叫媽媽付了錢,就迫不及待地沖了進去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧,蹦蹦床軟軟的,像彈簧一樣,我一蹦就蹦得很高。我反反復復幾次,感覺自己就像小超人,越玩越起勁。平衡木是一根長長的木頭,像一座小橋,有點難度,考驗我的`平衡力。不過,這可難不倒我!我首先盯著前方,集中注意力,然后看好目標,直接沖了過去,結(jié)果就成功了。滑翔機最好玩的,雙手抓著滑翔機,下半身蹲下來,然后就滑下去,到另一頭的時候,你會覺得自己像小鳥一樣,有雙翅膀,輕松地飛了過去,可刺激啦!
“六一”兒童節(jié)是快樂的,但愿所有的小朋友能像我一樣快樂!
指導教師:楊胤萍
教師評語:在“六一”這個特別的節(jié)日里,小作者盡情地跳啊,玩啊!愿孩子們的每一天都是快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好:“祝小朋友們‘六一快樂’!”
我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著音樂翩翩起舞,好像一個個可愛的小精靈,在花叢中飛來飛去,那優(yōu)美的舞姿,把在場的每一位觀眾都深深地打動了,我們班榮獲了年級第三名,校長和各位領(lǐng)導祝福我們這些八九點鐘的太陽“六一快樂”!
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學生安全用電征文比賽,榮獲了三等獎。頒獎之前,各位領(lǐng)導對我們?nèi)〉玫某煽儽硎玖丝隙,勉勵我們要繼續(xù)努力好好學習。我坐在嘉賓席上,由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式,心里有些緊張,腿不禁抖了起來,身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說:“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣!甭犃死蠋熡H切的話語,我的心頓時平靜了許多,腿也不抖了。頒獎開始了,領(lǐng)導報到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺,局長親自將榮譽證書及豐厚的.獎品送到我的手上,并和藹地說:“小朋友,繼續(xù)努力,爭取更大的進步!弊詈,各位領(lǐng)導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”!
領(lǐng)獎完畢,我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個金色的節(jié)日,可是,一場毀滅的地震無情地將本屬于他們歡樂的笑臉,動聽的歌,優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂起來,同全國兒童一樣,一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂!
“六一”讓我有了展示自己的機會,讓我懂得了更多知識,更讓我取得了成績,增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時間過得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂卻伴隨著我成長。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
今天,我們學校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長的.繩子。比賽開始了,一二三······我們這隊輸了,我們這隊雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂,友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學說:其實比賽的輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要氣餒,比賽是為了快樂,我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!
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