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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-05-29 09:27:32 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的兒童節(jié)作文錦集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的兒童節(jié)作文錦集10篇

兒童節(jié)作文 篇1

  小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來說,這道們就像一個(gè)鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,我依依不舍,我知道,只要邁進(jìn)去,也就意味著將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

  “兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日,而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。

  “六一”兒童節(jié)這天,我來到了教學(xué)樓,看到大家的臉上都洋溢著笑容,略瞇的眼睛閃爍著喜悅,可是我們六年級(jí)的卻很傷心,因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了,我多么希望這一切都不要來到,多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)光。

  對(duì)于這即將畢業(yè)的我們,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的'快樂,難得的友誼。

  小時(shí)侯,我們一起嬉戲,打鬧回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂已經(jīng)快離我遠(yuǎn)去了。想象著那枯燥乏味的初中生活,到那時(shí),面對(duì)著巨大的困難,我只有進(jìn)退兩難。104我們金色的童年中,有許多讓我難以忘懷的事,其中最難忘的也就是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華,因?yàn)檫@是最后一個(gè)六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說:“本屆六一兒童節(jié)到此結(jié)束!蔽揖秃懿簧幔?yàn),這意味著又一個(gè)兒童節(jié)離我遠(yuǎn)去。

  童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日,一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一只昆蟲,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)看起來那么微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢(mèng)想和追求。

兒童節(jié)作文 篇2

  兒童節(jié)就要到了,我很開心,因?yàn)槲覍?huì)出去玩,還會(huì)收到許多夢(mèng)寐以求的禮物。在這一天里,我突發(fā)奇想,如果給辛勞的媽媽過一回兒童節(jié),她會(huì)想要什么呢?

  夜里,我找來夢(mèng)旅藥水,悄悄加入水中,裝作給媽媽遞水讓她喝了下去,緊接著我也服了一劑,帶著我的奇思妙想與媽媽,在夢(mèng)里出發(fā)了…

  時(shí)間定格在1990年的一天。媽媽只有十歲,也上五年級(jí),她正坐在床邊發(fā)愁。突然,我聽到年輕了三十歲的姥姥說:“女兒啊,別發(fā)愁了,咱沒那錢啊,只能不參加了。我怎么知道學(xué)校還要求白球鞋!”哦,我明白了,媽媽之前跟我說過,她因?yàn)橘I不起白球鞋,而不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管她跑得很好。那么,這一定就是她兒時(shí)最想完成的心愿了。但是,運(yùn)動(dòng)會(huì)什么時(shí)候開始呢?我連忙找到她的小學(xué),一看,明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我一摸兜,還好有一些錢。我跑來跑去,終于在一家鞋店關(guān)門前買到了一雙舒適的白球鞋。天色已暗,媽媽只能忍著不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的痛苦睡著了。我從媽媽平房的窗戶爬進(jìn)去,悄悄地將那雙嶄新的白球鞋放在她屋子里,之后便飛快地又鉆出窗外,在石階上睡著了…

  早晨,我醒的很早,露珠還沁在草葉上,空氣十分清新?墒菋寢屚瑯右残训暮茉,即使她不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì),她也很想去看看呀!一低頭,突然看見了那雙白球鞋,她好半天才反應(yīng)過來,穿上去,不大不小正合適。她興奮地跑到姥姥那里,對(duì)姥姥又親又抱,說:“媽媽,謝謝你給我買的.白球鞋!”姥姥十分驚訝,說:“女兒,我沒有錢給你買白球鞋呀!”“那是誰給我買的呢?”“不知道!崩牙褤u了搖頭。

  媽媽穿上那雙白球鞋去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。她跑的飛快,猶如有神的助力一樣,很快,就遙遙領(lǐng)先其他選手,奪得了全校第一。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,媽媽的臉上洋溢著自信的笑容…

  夢(mèng)醒了,旅程也結(jié)束了。我?guī)蛬寢屧趬?mèng)里完成了她的心愿,給她的童年增添了更多的快樂和幸福!這一夜,我感到非常有意義!

兒童節(jié)作文 篇3

  開場(chǎng)白

  男1女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,

  男2女2:親愛的同學(xué)們!

  合:大家節(jié)日好!

  男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

  女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

  女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

  男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國(guó)際兒童節(jié)的到來。 男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

  男1:在深深淺淺的美夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

  女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約??

  男2:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  女2:拉開我們節(jié)日盡情狂歡的'帷幕吧!

  男1:我宣布:xx縣第一小學(xué)“童真六一,放飛童心”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演——

  合:現(xiàn)——在——開——始。

  節(jié)目1:合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長(zhǎng)大》表演者:學(xué)校合唱隊(duì)

  男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂,放飛夢(mèng)想。

  女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長(zhǎng)。

  男1:掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長(zhǎng)》。

  節(jié)目2:舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)

  男1:剛才,校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長(zhǎng)》。

  女1:是啊,我們?cè)趚x一小共同成長(zhǎng),我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。 男1:我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔,飛翔——

  女1:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》,掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場(chǎng)!

  節(jié)目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級(jí)組

  女2:《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。

  男2:是啊,六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了,這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié),更值得他們永遠(yuǎn)的懷念,永遠(yuǎn)的珍惜。 女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時(shí)。

  男2:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛,

  對(duì)母校的一往情深。

  女2:掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

  節(jié)目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學(xué)前班

  男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。

  男1:《爸爸去哪兒》啦?

  男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺(tái)下嗎?

  男1:我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。 男2:哦,你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息,通過我盛情邀請(qǐng),《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場(chǎng)。 男1:別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。

  男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

  節(jié)目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級(jí)組

  女1:剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木,一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

  女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

  節(jié)目6:三句半《》表演者:五年級(jí)組

  女1:為慶六一臺(tái)上站,

  男1:表演節(jié)目三句半,

  女1:不知演得好不好,

  男1:請(qǐng)你看!

  女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半《》。 節(jié)目7:經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽,我們學(xué)!对婍嵥募尽饭(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

  女2:記得,記得,這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

  男2:那好,讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場(chǎng)。

  節(jié)目8:古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者:xx

  女1:古箏被譽(yù)為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞梁三日而不絕,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》,演奏者:四年級(jí)的xx

  節(jié)目9:歌伴舞《我愛老師的目光》 

  ;表演者:三年級(jí)組

  男1:我愛老師慈祥的臉龐,

  女1:我愛老師奉獻(xiàn)的身影。

  男1女1合:我們都愛老師的目光。

  女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。 男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍著智慧、指引著理想。 女1:請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級(jí)組

  節(jié)目10:現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者:二年級(jí)組

  男2:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最幸福。

  男1:我們?cè)赣弥赡鄣男∈,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年! 男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。 男1:掌聲在哪里?有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。

  節(jié)目11:經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  女1:中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn)。

  女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

  女1:這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空,在我們xx一小生根,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,結(jié)果,豐富的文學(xué)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。 女2:請(qǐng)欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國(guó)夢(mèng)》,表演者:學(xué)校朗誦隊(duì)

  結(jié)束語

  女1:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

兒童節(jié)作文 篇4

  我度過11個(gè)讓我歡樂的兒童節(jié),有一個(gè)兒童節(jié),讓我永生難忘。

  讀二年級(jí)那年,周老師讓我去了跳舞節(jié)目組,我不敢反駁老師的話,就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。

  我是站在最后面一排的,和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后,我們就開始一遍遍跟著樂曲練習(xí)。

  “一二一,一二一?”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢,我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作,那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級(jí)的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈,好像在笑話我們。我心里想著:唉!今天真不順,被老師叫來跳舞,一站就是半個(gè)鐘頭,其他人都放學(xué)了。

  那天排練完了,老師問我:“為什么動(dòng)作老是沒勁呢?手伸不直?”我吞吞吐吐地說:“我?我不喜歡跳舞!崩蠋煵]有生氣,說:“你想著自己的感受,有沒有想過別人的'感受呢?”這句話讓我“開通了頭腦”,我一下子后悔了,不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。

  到了六一兒童節(jié)那天,我們的演出獲得了成功。

  就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇5

  前天是六一兒童節(jié),那是咱們一年一度最快樂的日子。

  那一天咱們?cè)趯W(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天,咱們和一年級(jí)的小朋友一起玩?墒,咱們剛開始活動(dòng),一個(gè)節(jié)目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,咱們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,咱們又接著剛才的活動(dòng)玩了起來。

  文娛活動(dòng)結(jié)束,咱們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后,咱們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是,咱們就開心地吃了起來。

  這時(shí),有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺(tái)前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后,趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候,迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間,那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí),他趁后面的同學(xué)還沒有走,還在贊賞自己的杰作的時(shí)候,反手往后面的'人的臉上一抹,那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評(píng)咱們,跟著咱們一起抹了起來。這一場(chǎng)混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。

  今年的六一兒童節(jié)真是咱們覺得最高興的一次。

兒童節(jié)作文 篇6

  今天,是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦“慶祝‘六一’文藝會(huì)”。

  我們學(xué)校歷年來文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。

  我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我心情無比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)神情,他們是那么專注,他們表演是多么自如,他們拉出音樂是多么動(dòng)聽。我以沉醉在這種美妙音樂中,我正津津有味傾聽著著美妙胡音,他們表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評(píng)。

  同學(xué)們表演舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班《印度少女》更加吸引著觀眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美,她們穿服裝體現(xiàn)了印度特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂心情。周圍同學(xué)和家長(zhǎng)們無不高聲歡呼,使我們節(jié)日氣氛高潮迭起。看著各種表演,使我們心情隨著表演更加激動(dòng)!

  不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂海洋里!

兒童節(jié)作文 篇7

  隨著五月腳步聲的離去,火紅的六月又向我們奔來。兒童節(jié)來了。

  一大早,我便起來了,因?yàn)槲掖饝?yīng)了我們家隔壁的奇奇怪怪博士,要給他新發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī)做實(shí)驗(yàn)。說到奇奇怪怪博士乃何許人,他是一個(gè)非常奇怪的老頭,不僅穿著奇怪,想法也奇怪。好了,不多說了,我要到了。

  一進(jìn)門,奇奇怪怪博士別向我走來,興奮的說:“吳思彤,你總算來了,快來試試這臺(tái)機(jī)器吧!薄N冶徊┦客频搅艘粋(gè)大機(jī)器旁。我按照博士的話,將機(jī)器上的按鈕按亮,突然,一股強(qiáng)大的`氣流把我吸了進(jìn)去。

  當(dāng)我再睜開眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)鳥語花香的地方。街邊都是老式的瓦房,路面上參差不齊。幾個(gè)小孩兒正在跑著玩兒,我看著那群小孩兒,突然感覺最前面的小女孩兒很面熟。我定睛一看,那不是媽媽小時(shí)候的樣子嘛。我還沒回過神,那個(gè)小女孩兒,便向我走了過來。伸出手對(duì)我說:“你好啊,我叫王麗珍,你叫什么?”“我……我叫……哦,我叫XXX!蔽译S便想了一個(gè)名字!芭秾(duì)了,現(xiàn)在是陽歷幾月幾日。俊薄艾F(xiàn)在是陽歷六月一日。”“今天不是六一兒童節(jié)嘛!蔽颐摽诙,小女孩兒小心翼翼地說:“請(qǐng)問六一兒童節(jié)是什么呀?”什么,原來媽媽小時(shí)候不知道六一兒童節(jié)!“就是一個(gè)專門為兒童設(shè)的節(jié)日,”我說。在這個(gè)節(jié)日里,會(huì)有各種各樣的禮物!薄罢娴膯幔俊毙∨猴@然有些不相信,這時(shí),我想起了臨走時(shí)博士送給我的一個(gè)神奇的袋子。我問她:“你想要什么,我都能給你!毙∨簳r(shí)的媽媽說:“我想要……她說了一樣她想要的禮物。我給她變出來后就坐穿梭機(jī)回家了。

  我很開心,因?yàn)槲覟閶寢屵^了一個(gè)別樣的六一兒童節(jié)

兒童節(jié)作文 篇8

  在x月x日,我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上,各班的小演員們,紛紛展現(xiàn)出自己的才藝:有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn),非常精彩。晚會(huì)開始了,同學(xué)們都非常安靜,認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演,觀眾席上頓時(shí)沸騰起來。

  快要到我們演出時(shí),我的心情時(shí)分緊張,心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當(dāng)主持人叫道:下面有請(qǐng)xx級(jí)4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是:時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺(tái)中央,臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑,音樂一響,我們就隨著美妙的音樂跳了起來,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動(dòng)作做到位,贏得了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲。

  在宣布班級(jí)名次的.時(shí)候,同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑舶察o靜地聽比賽結(jié)果。輪到中年級(jí)的了,我們的心情頓時(shí)緊張起來,最后,只聽見:xx級(jí)4班得分:95。57分,獲得中年級(jí)第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高,露出了甜蜜的微笑。

  通過這次活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人,無論做什么事,只要你付出了勞動(dòng),你就會(huì)得到好的收獲。

兒童節(jié)作文 篇9

  今天雖然是“六二”,但由于昨天我和李明昊都有提高班要上,所以并沒有好好地玩,為此,李明昊爸爸媽媽決定要帶我們倆一塊出去玩,好好過一個(gè)“兒童節(jié)”。上哪玩好呢?昊昊同學(xué)他曾去過大嶝島的“戰(zhàn)地觀光園”,熱愛軍事的他對(duì)那里總是戀戀不忘,他曾告訴我說下回一定要跟我一起玩,F(xiàn)在,就要兌現(xiàn)這個(gè)承諾,一起去游戰(zhàn)地觀光園。

  我們兄弟倆一路上說說笑笑,很快就來到目的地。剛一下車,就看到了寫著“英雄三島戰(zhàn)地觀光園”氣勢(shì)磅礴的大門。走進(jìn)去,一門門各式各樣的大炮出現(xiàn)在我們的眼簾,在燦爛的.陽光照射下金光閃閃,不怒自威的感覺。我們想爬上去拍一張“英雄照”,可手剛剛碰到就縮了回來,炮身早已被太陽照得滾燙無比,只好作罷,站它們前面拍也是好的。接著,我們來到了戰(zhàn)地迷宮,這仿佛是一個(gè)野戰(zhàn)訓(xùn)練場(chǎng),到處都是軍用設(shè)施。我們挑了一條路朝迷宮深處走去,那里比較陰暗,好像探險(xiǎn),走啊走,突然看到一個(gè)黑森森的洞,我們兩個(gè)有點(diǎn)怕了,不敢邁進(jìn)去。這時(shí),昊昊爸爸打頭陣,毫不猶豫地走進(jìn)去,我們緊隨其后,于是,驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)碉堡,這真是一個(gè)“巨大”的發(fā)現(xiàn),我只在電視里才看到過,每次要打“鬼子”時(shí)都要炸碉堡,沒想到今天親臨其境,這其實(shí)是很好的防御工事。

  接著,我們來到一個(gè)放哨樓,很艱難才爬了上去,可見“敵軍”要爬上去沒那么容易。之后,我們來到“炮營(yíng)”,有人在打炮,“炮彈”是網(wǎng)球,而炮則是仿真炮,樣子很逼真,操控也跟真炮一模一樣,我們每人打了十發(fā),我用小炮打靶心沒有中,用大炮打移動(dòng)靶居然打中了兩發(fā),旁邊的人都說夸我很厲害,因?yàn)閯e人打了很多發(fā)抖沒有中,而我第一次打炮就能打中移動(dòng)靶,這真讓我有些飄飄然。而昊昊一個(gè)沒中,他顯然有些沮喪。不過,當(dāng)我們看到大喇叭,彈坑,還有博物館等時(shí),早已像兩只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳,興奮不停。

  今天這個(gè)遲過的“兒童節(jié)”玩得真高興!戰(zhàn)地觀光園,確實(shí)是一個(gè)值得我們一看的地方。

兒童節(jié)作文 篇10

  六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛;在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

  活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說:“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后。精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”,獲獎(jiǎng)?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開始了。

  其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了,只見叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的`。隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號(hào)吧!也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來;緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

  精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室

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