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歡度六一作文

時間:2023-05-13 10:49:19 六一兒童節(jié) 我要投稿

【必備】歡度六一作文三篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的歡度六一作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】歡度六一作文三篇

歡度六一作文 篇1

  六一節(jié),是我們的節(jié)日!六一節(jié),是快樂的時光!六一節(jié)是大家狂歡的日子!

  今天,為了慶祝六一節(jié),我們在班里舉行了六一聯(lián)歡會活動。

  首先,舉行的是冷餐會。大家紛紛帶來了各種各樣的美食,與同學分享。香噴噴的壽司;松松軟軟的面包;脆脆的餅干……

  伴著悠揚的笛音、淳樸的二胡聲,聯(lián)歡會正式開始了!大家舞的舞,跳的跳,開心極了!讓我印象最深的還是,五個男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。

  他們先出場介紹,自己扮演的.是誰。蔣宗瑜演的是杰克,他大步地走上了臺;王睿從了上去,有點兒不好意思的說:“我是伯諾德夫人”;許梓天更是滑稽,他演的是杰奎琳,他學著小姑娘,踮著小碎步,走到了臺中間。徐梓天演的正像一個小姑娘啊!說起話來,都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。

  這時候,朱昕儀和王之也的“表演”也差不多該結束了!她們兩個,在黑板上畫畫。她們一會兒畫著精美的禮物盒,一會兒畫著美麗的花朵,一會兒又畫著快樂的孩子們……在圖畫的中間,鑲嵌著五個大字,“六一狂歡節(jié)”,當我們全班看到了這幅圖時,感到特別的激動。

  六一節(jié)——我們的節(jié)日!

歡度六一作文 篇2

  早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧!蔽矣悬c沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真?上覜]這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

  真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!

  今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。

  來到學校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉苏Z,比起往日來,同學們的笑臉更燦爛了!

  由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。

  首先,由我們年段表演的(金鼓彩帶慶六一)拉開了整個慶典活動的`序幕。瞧,男同學拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結束……

  接下來,我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

  不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚的校歌中結束了這美妙的慶典大會。慶典結束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

歡度六一作文 篇3

  我卻格外緊張,因為今天我要為大家演唱《弟子規(guī)》。早上,一進教室,我就跟另外幾名演員一起,來到南四樓候場。

  走到操場時,我看到有許多家長來我們學校參觀。這時,我的心跳更快了,仿佛每秒鐘跳一萬下,心想:學校里有這么多家長,萬一演錯了,那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎?

  因為我們是第四個節(jié)目,所以在第三個節(jié)目時,我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快,一轉眼,就到我們了。走上舞臺,我的'懷里像揣了一只小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯著一個地方,節(jié)目終于順利地演完了,我也松了一口氣。雖然,我回去時沒看到幾個節(jié)目,但我仍然十分快樂,因為今天我也為大家奉獻了一個節(jié)目。

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