【精】慶六一作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的慶六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶六一作文1
六一兒童節(jié),我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6:00就來到了學;瘖y,我也在內。可能只有我們知道那些的辛苦吧,那些不表演的可能還不以為然,但這是極少數(shù)。畫完妝后,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座,然后是少先隊員給主席帶紅領巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后,就開始了我們的.演出。
節(jié)目一會就開始了,有拉丁舞,大合唱,詩歌朗誦,還有小品等,節(jié)目非常的精彩,雖然很熱,但是我們都不怕,我們的活動舉行的很。雖然我沒有上臺表演,但是心里也特別高興。臺下的觀眾們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師!在這里,我向學校的全體老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
就這樣,這個六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結束了。
慶六一作文2
一年一度的兒童節(jié)又到了,今年,學校舉行了慶六一游園活動。
星期四下午1點游園活動終于開始了。我看到了很多游戲,有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過了,可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規(guī)則是可五人玩,老師一放音樂同學們就圍著四個椅子轉,音樂一停,同學們要坐在椅子上,沒有搶先坐上椅子的人就要退出比賽,最后的.兩個人可獲獎。
看好了游戲規(guī)則,我就去排隊了,等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂,我們就圍著椅子轉,我心里還想著會不會退出比賽,音樂就停了,我們大家全都坐下來了,我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著,就有一個高年級的同學拿走了一把椅子,現(xiàn)在是四個人的競爭了。當音樂再次響起,我們又圍著椅子轉開了,等音樂一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時候,我的心“撲通,撲通”地跳了起來。我發(fā)現(xiàn)我越來越緊張,越來越?jīng)]有自信?僧斠魳酚忠淮雾懫鸬臅r候,我還是勇敢地跑了起來。音樂突然一停,我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,贏了這場比賽。此時,我心里別提多高興了!
這次慶六一游園活動真是有趣!每個小朋友都拿著自己的糖走出了校門。
慶六一作文3
今天是6月1日,這是一個特殊的節(jié)日。那就是六一兒童節(jié),一個屬于兒童的節(jié)日。每到這天,我們都會穿上校服,帶上自己的零食不約而同地往學校走去。
到了學校,老師主持了第一個節(jié)目,才藝表演。大家都爭著上去展示自己的才藝。有講笑話的,有跳舞的,有唱歌的,也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學都使出了渾身解數(shù)。不過這一切都在大家的歡聲笑語中結束了。才藝表演結束后,老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺中一上午就這樣過去了。
到了下午,我們的“美食節(jié)”到了。大家紛紛拿出了自己準備的水果、點心分享給同學一起品嘗。我們成了水里穿梭的.小魚一樣在教室里游來游去,快活極了。老師看到我們的食品快沒了,又端來了家委會給我們準備的糖果、香蕉、飲料和餅干,一一地分發(fā)給我們。然后,我們盼著的最佳食品——蛋糕送來了,老師不停地給我們分發(fā)蛋糕,大家看著桌上的蛋糕,臉上露出了喜悅的表情,一些調皮的同學總喜歡把奶油抹在同學臉上,而被抹到奶油的同學也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了,同時也感覺到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂的時光能停留下來,永久這樣,那該多好!
今年的“六一節(jié)”活動就這快樂的時光中結束了。大家過得都十分開心、快樂、幸福。我多么希望每天的生活都是過“六一”那樣美滿幸福,那我們簡直成了神仙般的生活了,那是多么美好的事情啊。
慶六一作文4
兒童節(jié)就要到了,今天下午我們全體師生去三官廟小學參加慶“六一”活動。
操場上人山人海,每個班都整整齊齊的坐在那里,大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了,主持人先報上自己的姓名,然后,少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來,一個個誘人的節(jié)目就上場了,只見他們先跳了一個開場舞,他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶,場下的同學都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞,他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞;有的像花兒在風中搖擺。下面,又有小朋友為我們唱歌了,他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們,讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了,梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后,李思薇她們穿著漂亮的衣服,打扮的.像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞,后面的演唱團也唱起了古詩改編的歌曲。聽,他們的歌聲是那么的動聽;看,她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節(jié)目表演完了,可是大家都舍不得離開,今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩,我們班表演的更棒。
慶六一作文5
六一節(jié)我們學校舉行了賣書活動,有些什么有趣的事呢?讓我給你講一講吧。
我們四年級每班都有三張桌子放書,我?guī)У臅头帕艘粡堊雷,你想這放得下嗎?有的同學把書的放在了地上。
活動一開始,我們就向所有老師介紹自己的書,讓老師們都很喜歡,可就是不好買誰的好,后來我的一本幽默小笑話被一位老師看中了,問我多少元,我說3元,她說“2元吧!蔽艺f“好吧!本瓦@樣我的`第一筆生意成交了。
接下來又有一位老師看見了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》,她一問“這本書多少元?”我說“就15元吧!蹦俏焕蠋熣f“太貴了,這還就是一本舊書!蔽一卮鹫f“我這本書原價38元啊,那老師你想要多少元?”我問道。老師說“7元吧”我的心震了一下,我從來沒有聽到過這么低價,我猶豫了一會兒,最后咬咬牙答應了。
后來,又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看,她一問多少元?我說“3元,”那個老師說“1。5元吧!蔽要q豫了一會兒,那個老師對我“小老板小老板地叫著,叫得我全身都酥了。”我最后投降了。
這次賣書讓我懂了怎么討價還價,讓我感受到了做生意的感覺就是那么的爽。
慶六一作文6
六一兒童節(jié)就快到了,學校組織“歌唱比賽”,因為我們記住了上次廣播操比賽的教訓,所以我們每天堅持練習。
首先,我們用音樂課的時間排隊形,接著我們確定了比賽曲目,除了必唱的《生長吧》之外,參考大家意見我們選擇了《讓我們蕩起雙槳》這首經(jīng)典曲目。
為了讓我們取得好成績,班委請來了齊恒遠媽媽、袁夢琪媽媽、徐一然奶奶及兩位專業(yè)老師助我們一臂之力。排練的時候,我們專心致志。唱歌的時候,我們聲音洪亮。休息的時候,我們查找不足。
終于,等到了比賽的那一天。我們身穿整齊的學校禮服,帶著鮮艷的紅領巾,昂首挺胸的走上臺,端端正正的站在臺階上,準備放聲歌唱。當聚光燈閃向我們時,我們就變成了五彩繽紛的花朵,處處綻放我們的美麗。一曲唱完,小過門兒時間,我們也站姿筆挺,絲毫未動。歌曲唱完,我們異口同聲的說:“謝謝大家!”并深鞠躬表示謝意。最后,邁著整齊的'步伐走下舞臺。
過了幾天,成績出來了,一開始我還有點害怕,但聽了我們班獲得第二名的成績后,我感覺懸著的心一下子落地了,取而代之的是激動、興奮。我心里想:“果然,付出就有回報,第二名就是我們每天辛苦練習的回報。如果我們再努力加油,下次就能獲得第一名啦”。
慶六一作文7
今年的“六一”國際兒童節(jié),在全國人民共同抗擊“非典”的戰(zhàn)役中到來了。為了慶!傲弧保苊鈙ars病毒傳播,五月三十日下午,我們班在教室里舉行了慶“六一”聯(lián)歡活動。
聯(lián)歡活動開始了,主持人羅筱走到教室中央,報出第一個節(jié)目:“請大家欣賞魔術——碗中變錢,表演者——宋小雪!敝灰娝涡⊙┠贸鰞蓚碗,讓大家檢查一下,然后把兩個碗合攏,再搖幾下,把碗打開,碗里突然出現(xiàn)了一元錢。宋小雪的魔術贏得了同學們的一陣陣掌聲!跋旅嬲埿蕾p舞蹈——《我是一朵小花》和《蝸牛與黃鸝鳥》,表演者——吳陽。”吳陽邊跳邊唱:“阿門阿前一棵葡萄樹……”她的歌聲優(yōu)美動聽,她的舞姿非常吸引人,把整個教室都鼓動起來了。“下面請欣賞電子琴獨奏——《我向黨來唱支歌》和《小青蛙,你唱吧》,表演者——張然。”隨著一陣陣歡快的旋律,我們情不自禁地跟著唱了起來:“春風陣陣吹心窩哩,賽羅賽,賽羅賽……”張然的電子琴獨奏把整個聯(lián)歡活動推向了高潮。除了歌舞、魔術、電子琴獨奏外,同學們還表演了二胡獨奏、笑話、小品等節(jié)目,都十分精彩。在節(jié)目演出過程中,班主任廖老師和語文老師楊老師走進教室,同我們一道興致勃勃地觀看了表演。
慶“六一”聯(lián)歡活動在我們的`歡歌笑語中結束了。這次活動是在sars病毒肆虐的情況下進行的,表明了我們戰(zhàn)勝sars的決心和信心。這是一次特別的聯(lián)歡活動,我將永遠銘記在心中!
慶六一作文8
今天,我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前,班主任x老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張,因為馬上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風彩,但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張,因為我是觀眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學們自己的`舞臺,可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地搶了起來。班主任x老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊。x老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉圈等,大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點,快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了,我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
慶六一作文9
為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節(jié),更好地展示學校一年來的素質教育成果,展現(xiàn)師生良好的精神風貌。湖頭中心(三安)小學于5月30日下午在學校體藝館舉行了“快樂慶六一·揚帆中國夢”暨第八屆校園藝術節(jié)成果展演活動。參加此次活動的有湖頭中心學校全體領導班子成員、學校全體師生、部分學生家長代表。
演出在校腰鼓隊員的精彩表演中拉開了序幕,孩子們用優(yōu)美的舞蹈動作,生動可愛的表演,讓我們明白了孩子們表達愛的方式。由一年級學生帶來的.《環(huán)保時裝秀》不僅展現(xiàn)了孩子們的才藝,還體現(xiàn)了環(huán)保意識的增強,由在藝術節(jié)活動之一“小歌手大賽”中脫穎而出的小歌手們帶來的歌曲聯(lián)唱贏得了陣陣掌聲,由學校教師演唱的《為了誰》更是把整場演出推向了高潮,演出在六年級學生深情的《畢業(yè)詩》朗誦聲中落下帷幕。整場文藝匯演有小品、合唱、舞蹈等,共呈現(xiàn)出17個精彩紛呈、高潮起伏的節(jié)目。孩子們天真活潑、深情并茂的表演給我們留下了深刻的印象。
據(jù)悉,學校還在5月30日上午組織了一系列的慶祝活動,有慶“六一”拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽,有各班舉行的班級慶;顒拥。
學校通過開展慶“六一”系列活動,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。
慶六一作文10
今年六一兒童節(jié)學校要舉行冷餐會活動,我們班把這個活動取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們取這個名字是因為,這個活動上,有許多地方的.食物:日本料理、中華美食、西式甜點、水果拼盤和美式佳肴。
我在西式甜點這一組,但我還是拿了中國菜——我爸爸燒的紅燒雞翅。我是“迎賓員”,也可以算是“服務員”,因為我又是迎接客人,又要推銷西式飲料——西米露。
一開始并沒有人來喝西米露,我就呆呆地站著,過了一會兒,第一位“客人”孫意宸來了,他拿吃了之后認為味道不錯,這個評價引來了下位客人,兩位客人,三位客人——后來就來了一大批客人,我一下子忙得停不下來了,我盛了一碗又一碗,客人也來了一批又一批。不知什么時候,我感到肚子餓了,看到別人都在大吃大喝,我好羨慕。西米露很受大家的歡迎,可是大家越喜歡,我就越忙。過了好長時間,客人終于少了,我也已經(jīng)疲憊不堪,但是看到大家吃得很開心,我也很開心。朱亦爸爸還表揚我,說這個服務員很優(yōu)秀。
今天,我做了一次服務員,體會到了做服務員有多辛苦,但心里也非常高興,希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動。
慶六一作文11
今天是一年一度的國際六一兒童節(jié),是我們兒童一年中最快樂的一天。清晨,我興致勃勃的走在去學校的路上,感覺今天的空氣非常新鮮,天空格外瓦藍。小鳥在前面帶路,小草在向我問好,太陽公公也熱情的向我微笑。來到學校,同學們的歡聲笑語代替了往日朗朗的讀書聲,操場上彩旗飄飄,五星紅旗也在陽光的照耀下顯得鮮艷奪目了。慶祝大典開始了,第一項是鳴炮,主持人話音一落,只聽“嘶”的一聲,煙花騰空而起,接著傳來一陣陣悅耳的聲音,好像在為歡度節(jié)日大聲喝彩。接下來各位領導發(fā)表講話。最讓我激動地時刻到來了,該上臺領“三好學生”獎狀了,拿過這沉甸甸的獎狀,我心里百感交集,心想:謙虛使人進步,驕傲使人落后。這次得獎,我不能驕傲,要再接再厲,爭取再次登上領獎臺。
文藝表演開始了,各個班登臺獻藝,這可是他們大顯身手的'好機會,臺上的同學載歌載舞,表演的項目非常豐富,有獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品……我最喜歡的是二年級同學表演的《親親美人魚》她梳著一條馬尾辮,穿著一套藍色的衣服,還真像一條楚楚動人的美人魚!皼]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”在這優(yōu)美的歌聲中,文藝表演圓滿結束了。
慶六一作文12
昨天,王老師說明天的第一節(jié)課,要在操場的草坪上舉行慶六一“吹泡泡大賽。”要自己做泡泡水。
一回到家,我就拿來了做泡泡水的材料。有一根吸管、一瓶洗手液、一個塑料杯和一杯水。剛開始,我按了兩次。加了一點水。用吸管去吹。真的吹出了泡泡。我就把我做好的泡泡水,倒進一個藥瓶子里。
第二天,早上吃早飯的時候。有些人在吹泡泡。我跑過去阻止了他們。因為有些同學在吃飯,泡泡可能會吹進飯里。就會中毒。
終于第一節(jié)課的上課鈴打響了。王老師先在教室里講了一會兒。就讓我們拿著自己做的泡泡水出去。
到了操場的草坪上。王老師叫我們小組四個人比賽。然后沒有做的到她那里。我們組開始比賽了。咦!我的泡泡怎么吹不出來。我輕輕的吹了一下。吹出來了?墒牵髞磉曾琮竣贏了。因為他的吸管非常的大。所以吹出來的'泡泡又大,又不會破。
后來王老師讓幾個小組展示了一下。我覺得晁凱杰吹的泡泡又大,又不會破。因為他的泡泡水是買的。
小組展示完后,王老師讓我們自由去吹泡泡。我一邊吹,一邊想那些沒有破的泡泡就升到泡泡王國里去。
過了一會下課鈴打響了。我覺得時光過得好短暫呀!是啊!美好的時光總是這樣短暫。通過這次活動。我明白了,玩是我們生活中不可缺少的東西。因為我們是在玩中學,學中玩。
慶六一作文13
六月是燦爛的,六月是快樂的,六月也是美麗的。迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步,我們迎來了自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。
早上,來到學校,廣場上搭好了舞臺,教室里充滿著節(jié)日的氣氛,裝飾的格外美麗,有五顏六色的彩帶,氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺……同學們臉上都樂開了花,到處洋溢著快樂的氛圍。今天,我校全體師生來到廣場舉行“沐浴在黨的陽光下”的閉幕式。
首先是校長講話,隨后頒發(fā)獲獎證書,三百多名學生獲得“藝術之星”;五百名學生獲得各種各樣的`榮譽。老師將這些獎狀頒分給同學們。同學們拿著獎狀,喜笑顏開。
接下來就是“六一”演出了。首先是民樂合奏,每個“小演奏家”拿著樂器奏出了動聽的音樂;接下來是大合唱,我們穿戴整齊,神氣地站在舞臺中央,歌聲傳遍了整個校園;緊接著,一年級的徐方舟背著小竹簍唱了起來;三年級的“小虎隊”也趕上了,一曲《蝴蝶飛呀》,特別活潑、快樂;我的獨唱《幸福格;ā讽樌爻炅,也迎來了陣陣掌聲……最后,是各年級的表演唱,四年級是《美麗的太陽花》,同學們就像太陽花一樣燦爛奪目。民樂、歌曲、舞蹈都十分精彩,委婉動聽。
下午,班級里也舉行了慶“六一”活動,唱歌,樂器,游戲樣樣都有,十分熱鬧。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
慶六一作文14
六月如歌,六月如畫,六月豪情萬丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天就是兒童們最快樂的節(jié)日—兒童節(jié)。他標志著兒童們歡樂的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時間,但就是同學們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日,都做了十分充足的準備。
首先,同學們都穿了整潔、整齊的衣服,練習了體操,并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節(jié)一定會在歡聲笑語中度過,同學們的心靈也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中,但就是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日?删褪,再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此,我們一定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以,我準備繼續(xù)努力學習,爭取考得優(yōu)異的成績來回報即將逝去的`童年。作為一個中學生來說,也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。
六一兒童節(jié)就是神圣的、歡樂的、天真無邪的,就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點燃了同去的火焰,在這個節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿了無限的瞎想。
六一,讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
慶六一作文15
六一節(jié)來臨了,老師為我們準備了許多節(jié)目,有陀鑼大戰(zhàn)、拉丁舞、雙簧等節(jié)目,不過,還有一場全班人都參加的節(jié)目——水果大戰(zhàn)。
一聽到這個消息,我們忙得熱火朝天,又是買水果啦,又是做運動啦,還有的騰空肚子啦……可是,他們都是為了一個目的:在水果大戰(zhàn)中拿到一個好名次。
盼 星星,盼月亮,終于把這六一節(jié)給盼來了。比賽前夕,我纏著媽媽買西瓜,媽媽同意后,我稱了一個大西瓜,不稱不知道,一稱嚇一跳,一個西瓜居然要20元呢, 大家懷著激動的心情來到教室,被一組組的水果驚呆了:有蘋果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進入了王母娘娘的仙果園 一樣,各種水果芳香撲鼻,琳瑯滿目。
“4、3、2、1!開始!”一開始,第一組就開吃了,他們一窩蜂地撲到桌子上搶水果,然后狼吞虎咽地 吃起來。一陣手忙腳亂,他們便吃完了。緊接著,第二組、三組也開吃了,我們在第四組,當我們吃的時候,我才知道:吃水果不像張飛做菜——小菜一碟,而是要 吃飽了撐呢呢,我們組吃完后,數(shù)我最慘,吃得肚子比下巴高兩寸!吃完后,我們按分排名,我們組是最后。但是我們不氣餒,不退縮,不放棄。
這場比賽考了我們的.團隊精神,合作精神,還考了我們的吃水果能力,這場大賽棒!
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