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歡度六一作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的歡度六一作文,希望對大家有所幫助。
歡度六一作文1
歲歲月月,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在雙峰小學(xué)度過了十二個春夏秋冬、六個六一節(jié)。今年的六一節(jié)是我們最快樂的時侯,再過四個星期,我將遠(yuǎn)離兒童這個天真的字眼,進(jìn)入了少年時代。這最后的六一節(jié)讓我過得非常的快樂,激動。
今年的六一兒童節(jié),每個班都準(zhǔn)備了好幾個節(jié)目。參加表演的同學(xué)早早的來到學(xué)校教師會議室化好了妝。7:30表演就開始了,大家有序的來到幼兒園的舞臺前坐下。一個個五彩的氣球裝飾著舞臺,把整個舞臺打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數(shù)不清,幼兒園的操場上擠滿了人。這時,兩個主持人走到舞臺前,宣布演出開始。此時一件件樂器搬上了舞臺,一個個老師走上了舞臺,接著一個個手持笛子的學(xué)生也走上了舞臺,首先開始的就是充滿民族風(fēng)格的器樂演奏《花頭臺》,我也參與了其中。學(xué)生、老師的合奏《花頭臺》,迎來了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
在文藝表演中,還穿插了——抽獎活動。幾個節(jié)目表演后,第一輪抽獎活動開始了。由教師代表羊榮良抽獎,這次設(shè)全體班級獎,哪個班級抽到,每個同學(xué)都有文具發(fā)放,沒想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。
一個個豐富多彩的表演不斷的.迎來了掌聲,最后輪到了我們班表演的街舞,隨著音樂的響起,大家跳起了優(yōu)美的舞蹈。演出非常成功,大家終于長長的舒了一口氣,這時又贏得了臺下的熱烈掌聲。表演結(jié)束了,每個人的心中都回味著舞臺上優(yōu)美的舞姿,搞笑的小品,幽默的相聲……
難忘的六一節(jié),讓我快樂,相信它將會成為我最美好的回憶……
歡度六一作文2
今天是六月二日星期四,是我們學(xué)校歡度“六一”兒童節(jié)的活動日。你瞧!興奮的同學(xué)們臉蛋都紅撲撲的,像極了紅紅的大蘋果,可愛極了。
看吧!淘寶大街上人山人海,同學(xué)們在一個個攤位間穿梭,多熱鬧!有的同學(xué)手拎錢包,尋找著自己喜愛的物品;有的同學(xué)坐守著自己的`攤位,等待顧客的到來……看到這一情景,我別提多開心了,提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。
擺好攤后,我就蹲著等待顧客上門。沒料到,過了好一會兒,竟沒有一人停在我的攤位,倒是一旁幾個鄰班的同學(xué)一直在大喊:“雜貨店開張嘍!快來看看喲!”他們的攤位早就被“團(tuán)團(tuán)包圍”了。
我覺得他們的方法很有用,便也跟著大喊:“過來看看書簽哦!過來看看手鏈哦!”一位同學(xué)徑直向我走來:“這書簽真好看,怎么賣。俊蔽覠崆榈鼗卮穑骸叭粡!薄疤F了吧,便宜點兒,好吧?”那同學(xué)討價還價。“二塊五吧!蔽覟榱说谝粏紊獾某晒Χ能浟!俺山唬 蔽倚α。
第一單生意的成功給我?guī)砹四蟮淖孕,我選的商品贏得了同學(xué)們的喜愛。慢慢的,我的攤位前圍了好多同學(xué),我忙得不亦樂乎,一會兒介紹這個商品,一會兒介紹那個商品,千方百計地想讓我的顧客都能買到自已喜愛的商品。最讓我開心的是,已經(jīng)買了我商品的同學(xué)還拉著自已的同學(xué)來買,她們的肯定使我更加有信心,這說明我這次選的商品挺暢銷的呀!
看著零錢袋從空空如也變成滿滿當(dāng)當(dāng),我的心里喜滋滋的。正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室時,又有幾位同學(xué)走過來,她們爽快地買下了幾件商品,我見了更是心花怒放。
這次“六一”,我雖然沒賺多少錢,但是我賺到了開心快樂,賺到了同學(xué)們的喜笑顏開,我已經(jīng)心滿意足了。
真盼望明年的“六一”能快快到來呀!
歡度六一作文3
六一,是我們兒童最喜歡的日子,就是因為這一點,學(xué)校為我們舉行了一個讓我們意猶未盡的活動。
當(dāng)主持人滿面紅光走上講臺時,我們意識到,我們的節(jié)日來臨了。
伴隨著兩位一年級同學(xué)那稚嫩的聲音,我的第一反應(yīng)告訴我:是一段詼諧的相聲!那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下,也讓我們進(jìn)一步了解了相聲,也讓我們知道如何正確應(yīng)用相聲。他們講完,底下爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。
主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個節(jié)目的名字,也聲情并茂地念出了開場白?涩F(xiàn)在,我們的.注意力都集中在了一位身著粉色紗裙女孩的身上,她用婉轉(zhuǎn)的聲音譜寫了一首美妙的歌曲。她唱的歌讓我們聽的如癡如醉,陶醉在其中,也仿佛帶著我們出現(xiàn)在了梨花樹林里,這讓我們久久不能自拔,演繹完,我們以最熱烈的掌聲感謝了她的演繹。
讓我最感興趣的莫過于能體現(xiàn)中國文化博大精深的京劇了,復(fù)雜的衣服,彩繪的面龐,逼真的大刀,生動的表現(xiàn)了關(guān)羽的勇猛,還有我們有些聽不懂的京劇臺詞,仿佛一個從三國中穿越過來的關(guān)羽活靈活現(xiàn),中間幾次我都有些想站起來的沖動可是后面有同學(xué)所以我也就控制住了我自己,可我還是處于一個半蹲的姿勢,生怕錯過了任何一個細(xì)節(jié),而看不到完整的京劇。京劇。體現(xiàn)了中國文化的博大精深。
合唱隊以一首《向夢想出發(fā)》結(jié)束了整個六一的大會,這首歌激昂向上,鼓勵我們向夢想出發(fā),不要在意別人的眼光。
這次六一大會真讓我們意猶未盡,希望明年,我們的倒數(shù)第一個兒童節(jié)會更加精彩有趣!
歡度六一作文4
過節(jié)是快樂的,小學(xué)生也不例外。對于我們來說,每度過一個難忘的六一兒童節(jié),就是給童年添上了美好的一筆。
今天,我?guī)狭艘淮蟀闶,興高采烈地來到學(xué)校。到班級后,雖然還不能去玩游戲,但我仍然非常興奮,一到校就跟同學(xué)有說有笑,聊起天來。時間不知不覺地過去了,錢老師一聲:“排隊要做到……”“快!靜!齊!”沒等錢老師說完,同學(xué)們便接了上去。一大群人一齊擁出教室,排隊到了操場。隨后我們看了一、二年級的表演,校合唱隊的演出,一到—六年級的勞動技能大比拼……
到了游園時間,我和我的'好朋友飛一般地跑到了602班,來玩疊衣服游戲,規(guī)則是在一分鐘內(nèi)疊好一件衣服,要整齊無折皺,滿分為3分。我開始有點緊張,不過等游戲結(jié)束后我看單子上的那個“3”字后,我那兔子跳似的心又頓時平靜了下來。隨后我又玩了垃圾分類、疊被子、穿紐扣,這些游戲我得了“3”分。
還有一項穿針引線游戲。哈哈,那可是我最拿手的了,“要幾秒完成呢?不會3秒吧?不可能!蔽易匝宰哉Z道。我疾步跑到游戲教室——403班,“在10秒內(nèi)完成”。那太簡單了,我心想,不過不能驕傲,萬一驕傲而失敗那就太可惜了。我又默默提醒自己!皽(zhǔn)備,開始!辈门袉T一聲下令,我們紛紛穿起來。過了3秒后我就完成了,我左右看了一下,都沒有人完成,我暗自歡喜,“時間到,停!”我的單子上有出現(xiàn)了一個“3”字。我太高興了,飛速一般地沖下樓,換了一個米妮圖案的鉛筆盒。
下午,我們看動畫片,吃零食,看同學(xué)表演。
今年的六一兒童節(jié)讓我難忘,這是我第一次擁有這么好的成績,是運(yùn)氣嗎?不是。我又給童年添上了美好快樂的一筆,添上了濃濃的一筆,添上了彩色的一筆。
歡度六一作文5
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動,看來這次的“六一”節(jié)非常隆重,聽說市長到時也會來參加。所以,我早早地起了床。
來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點淡妝。9:00左右,我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館(慶典的地點)出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動中,我們每一個同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動,恨不得馬上上臺表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的.序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……
接下來,我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們跟老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺,心里對自己鼓勵:“張書懷啊張書懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺,聽完了前奏曲,我自信地唱起來,這回,我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
歡度六一作文6
終于度過早上的無聊表演,因為我們班的電視機(jī)壞了,根本看不了節(jié)目,特別的無聊。
總算熬到中午,好心的謝佳宇媽媽送來了近100只辣鴨頭,我們才肯原諒,早上的無聊表演。
下午的時候,我們學(xué)校還有反轉(zhuǎn)閱讀幣的活動。
4一6年級的5個班都有活動,第一節(jié)課我在班級里做裁判,我們班的活動是一一盲人擊鼓,游戲規(guī)則很簡單,就是:那個玩的`人戴上眼罩,裁判把那個人送到指定地方,自轉(zhuǎn)三圈,不能讓那個人知道他的所在位置,自轉(zhuǎn)三圈后去到教室中心的那個鼓,如果十秒內(nèi)沒有敲中鼓,則是不合格,敲鼓就是優(yōu)秀。
我忙得滿頭大汗,口干舌燥,一節(jié)課很快就過去了。
第二節(jié)課,我就立刻罷工,不當(dāng)裁判啦,我自己去玩了,拋下班級的人走了,因為我知道有候補(bǔ)的人,等著替代著我做裁判,所以我大搖大擺去玩了!
第一個活動,我去了,六(4)班的百發(fā)百中。
游戲規(guī)則是:給你三個標(biāo)槍,看你能射中標(biāo)靶上的數(shù)字。
我用了九牛二虎之力,7、8、9真是個奇跡!
然后我又去了五(2)班的,xx里面有什么?
我不說游戲規(guī)則,你們應(yīng)該也會知道,游戲開始了十八人一組。
“大家拍起手來!”裁判大聲說。
“水果店里有什么?”第一個人說。
啪啪“蘋果”我說。
啪啪“桃子”下一個人說。
啪啪“竹子”
“游戲暫停,”裁判說:“剛才說竹子那個人被淘汰,游戲繼續(xù)!
“海洋里面有什么?”
一個個人被KO了,但是我留到了最后幾個人,我們幾個就成了這個游戲的冠軍。
我還去了五(4)班的歡樂保齡球,我用盡平身力氣把球滾了出去,你猜怎么樣?
我把球一不小心給打偏了,我把球打到桌子哪去了,我真是太不小心了。
我又去了,六(3)班的歡樂垂釣,規(guī)則比我們班的更簡單,只要釣中一個即可過關(guān)。
時間像奔跑那么快,一下子兩節(jié)課就過去了,就這樣我度過一個歡快的六一兒童節(jié)。
歡度六一作文7
我們期待已久的六一,悄然走到了我們的的身邊。我們都很高興,心里都有一種訴說不出來的興奮。
幾天早晨吃晚飯,我們就去中心小院集合。到了那一以后,我們都心不在焉的聽著那些詩朗誦。當(dāng)校長宣布游園開始時,心不在焉的同學(xué)就像打了雞血一般,瘋狂地跑出隊伍去玩游戲贏獎券。
我可不想像他們那樣顯得瘋狂,只好悠閑的走著路、裝著清高,其實我的心里已經(jīng)非常激動了。首先我按照我的'計劃去找韓政耀。隨后我們兩個就跟著王東豪一塊去玩。不過半晌,我們就已經(jīng)得了6張獎券了,讓旁人羨慕不已。
之后我們?nèi)ネ媪?班的游戲,玩完以后,我只得了一張獎券。心里卻想著:坑。∧莻球居然碰到了邊緣,又彈回來了!蒼天啊!大地啊……
過了不久,游園就結(jié)束了,我們一共得了13張獎券,實在是太棒了!
下午以后,我們就去五樓報告廳看電影了。電影的名字叫《九條命》大家看名字就知道是貓啦!因為貓有九條命。
電影的主要內(nèi)容是:一個公司的老板給女兒買一只貓,隨后他便墜了樓,和貓交換了靈魂。過著平凡的生活。直到有一天,貪財、吝嗇的公司人員想將公司的新大樓占為己有。但主人公的兒子又跳樓了,所以,被老板附體的貓也追隨著跳了下去,結(jié)果和老板換回了身體。這下全好了!
我們都看的不亦說乎,由于開心的緣故。老師回來以后就放我們班里最喜歡看的《瑯琊榜》。我們都很高興。
這是一個快樂的六一,即將升入初中,升入初中以后我們就再也見不到兒童節(jié)了。唉!不過沒關(guān)系,我們還是度過了這一個完美的六一!
六一離我們遠(yuǎn)去,雖然我們很留戀,但是,畢竟我們也是大學(xué)生了,不需要再過兒童節(jié)了。所以,我們就一起跟兒童節(jié)說永別吧!
歡度六一作文8
彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日,是無私的教師節(jié)日,五月四日,則是青年的節(jié)日……那當(dāng)然,我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂,那便是一年一度的“六一”兒童節(jié)。
伴著花的芬芳,披著節(jié)日的.盛裝,“六一”這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的笑聲。
早晨,我們邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗,更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室,有的帖上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩虹條,有的打上了蝴蝶結(jié)兒……真是五彩繽紛,大家都用自己的雙手為“六一”添彩!
隨后,游園活動也正式開始。首先,我玩了“一鼓作氣”,老師拿出五支蠟燭,把它們給點燃,看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣,我想:老天啊,讓我把蠟燭全部吹滅吧!我吹完一
口氣后再一看,蠟燭竟全部滅了,我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學(xué)說:“哇!好厲害!”聽了這句話,我的心里比吃了蜜還甜,高高興興地去取獎品了。
當(dāng)然,我還玩了許多活動,如:“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數(shù)“一鳴驚人”了。我眼前一黑,眼被蒙上了,我開始感到黑暗的無助,一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘,沒有聲響,許多人也不懷好意地喊:“左邊,右邊……”我還是堅信自己,我再次揮手,鴉雀無聲,隨后大家便捧腹大笑。哦,原來
差點打中了老師,最后遺憾得了個“鴨蛋”。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡度六一作文9
“六一的歌兒是甜的!啊哩哩啊哩哩!是呀是甜的,六一的歌兒是香的啊哩哩啊哩哩……”你們一天應(yīng)該知道今天是什么日子了吧?告訴你們吧,今天是個特殊的,小朋友們最喜歡的日子六一兒童節(jié)。
一走進(jìn)校園我不禁“哇”的大叫一聲,連后退了兩步,校園不再像從前那樣,安靜了!現(xiàn)在到處都是張燈結(jié)彩,但是上掛著一條條五顏六色的彩帶,微風(fēng)一吹彩帶,不停的飄起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,仿佛那是一棵彩虹樹。操場四周有著幾個巨大的氣球。上面寫著”祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”小鳥在天空歌唱大樹在那伴奏,操場的欄桿彩旗飄揚(yáng),似乎在向我們祝賀!我懷著愉快而又激動的心情走進(jìn)來了教室里面。
一等老師下令,我們像一只只放飛的小鳥。一窩蜂的沖出教室,都各自去玩各種多樣的游戲,有的成群結(jié)對,有的還待在自己的教室里,有的`吃著各種零食,一邊在想著有什么項目適合自己。我走上了四樓,一陣陣香味撲鼻而來,原來我走到了“美食街”我吞了吞口水,摸了摸口袋。唉,忘帶錢了,我只好依依不舍的走。難道一個缺乒乓球的地方。了解了下游戲規(guī)則,哈哈,正合我心意,我懷著忐忑的心情走了進(jìn)去,“啊”里面已經(jīng)排成了一條條長龍。是,排在了長龍的后面。等了好一會兒,終于是我了,我的心不禁怦怦直跳,幾位同學(xué)是否察覺到了,為我打氣。心平靜起來了,我屏息凝視,深深的吸了一口氣用力一吹“啪”的一聲,乒乓球飛了起來,可他像一個調(diào)皮的小精靈不落在杯子里,反而掉在地上!鞍Α蔽议L長的嘆了口氣,臉一下子紅了起來,在經(jīng)過幾次我戰(zhàn)勝了這個”小精靈!蔽腋吲d的手舞足蹈。
看來什么事不要失敗一次就灰心喪氣。還是要鼓起勇氣去面對困難。失敗是成功之母,這一次的歡慶六一活動可真讓我受益匪淺。
歡度六一作文10
傍晚陰天,沒有陽光,僅僅幾絲天穹的黃光,透過樹梢,照在我的身上。但在這個六一,溫暖的陽光照進(jìn)了我心里的大山,清脆的歌聲唱響了我的童年……
今天晚會的演員,除了各界藝術(shù)家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學(xué)校的孩子,還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山里的孩子。他們的'父母在遠(yuǎn)方打工,自己在家學(xué)習(xí)、生活,還要干農(nóng)活。但他們堅強(qiáng)、樂觀,承受這些任務(wù)。他們中,幾乎不少人一周才能給父母打個電話。
但今天,他們穿上漂亮的民族服裝,站上了杭州大劇院的舞臺。他們說:“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面,我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌!”
他們來了。第一次乘飛機(jī),第一次游西湖,無數(shù)的第一次。我們,我們杭州人,則用自己的行動,讓他們得到溫暖,也讓他們得到了山里沒有的體驗和快樂。
今天晚上,他們和我們杭州小朋友站在一起,用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》,“我們的家,住在天堂,碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”他們站在臺上,笑了,笑得那么甜;他們有些拘束,但仍揮著手臂唱著,唱著唱著,也放松了,情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱:“我們的家,住在天堂……”。整個杭州大劇院,被童聲包圍著,響徹云霄。雖然他們平時得不到父母的及時關(guān)愛,但此刻,他們卻得到了杭州所有人民的關(guān)愛。陽光驛站,讓他們能看到父母,能和他們視頻聊天;網(wǎng)絡(luò)連接,讓他們能接觸英語的線上課程……
這次六一關(guān)愛大行動,有一個響亮的名稱,那就是:“陽光照進(jìn)大山里”。是的,讓陽光照進(jìn)大山里,讓山里的孩子能見到“陽光”,和我們一起歡度六一!
歡度六一作文11
這是一個與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了,今年的六一,老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽著老師的話,我們心里萬分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價評價他們!
令人期待的一天終于到來了,我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一,爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節(jié)目呀,他們會不會跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)?蓮膩聿粫邪职謰寢寣iT為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……
令人激動的音樂響起來了,爸爸媽媽們輪番出場,同學(xué)們都自動的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦,同學(xué)們在背景音樂中慢慢靜下來,仔細(xì)聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個個僵尸,孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》,聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場就抓住了全場人的心,大家都屏息凝視著他們的'表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動物們都?xì)g呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個集體而自豪!
今年的六一,我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目,帶來了歡笑,更帶來了感動和收獲。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!
歡度六一作文12
周五,是我們的六一狂歡日。上午的表演過后,我們飛奔回教室,開展班級聯(lián)歡會。
吃過了美味的壽司,看過了精彩的表演,便是放松時刻了——游戲“誰是臥底”。
我鄭重地接過卡牌,一瞟:瑜伽!這怎么形容呢?我“額”了好一會兒,終于想了出來:做動作!我雙手合十,抬起右腳,做向下蹲的樣子。大家都敘述完了,指人時齊刷刷地指向謝子凱!鞍装澹 标懽雍。我松了口氣,頓時有了必勝的信心。
又輪到我了。我思來想去,終于“冒”出了幾個字:“身體得柔!”邊上的同學(xué)都點點頭,我的心也平靜了下來。
“有些動作和瑜伽很像!卞X雋琪剛說完,我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎?“敏感詞”出現(xiàn)嘍!我暗暗自喜,心里已經(jīng)有了答案。
“愛情公寓里有!苯龍惷摽诙,似乎很有信心。的確,曾小賢是做過瑜伽,那說明我不是臥底了!我開心極了,迫不及待的要指正臥底了!叭,二,一,請指!”陸子涵一聲令下,除了我以外,所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。
眼看“良民”一個個被冤死,我的“腦詞庫”也成詞窮了。
“額……不限年齡!對,老人也可以練!”我瞬間開了竅,喊了出來?善褪沁@“不限年齡”,引來了我的“殺生之禍”:大家都指向了無辜的`我!我委屈極了:老人的確可以做!沒常識的人們!我只好乖乖回到座位。
雖然我被冤死,但良民們還是揪出了狡猾的臥底,取得了勝利。
緊張刺激的游戲讓我體會到了知識對游戲的重要性。
歡度六一作文13
“六一啦,六一啦!”我們歡呼著,唱著:“六一!六一!大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球,準(zhǔn)備歡慶“六一”。
一大早,我興致勃勃地來到學(xué)校,操場上早已彩旗飄揚(yáng),歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里,掛著五彩的氣球、拉花,貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標(biāo)語,黑板上畫著喜慶的板報,同學(xué)們說說笑笑熱鬧極了。
八點整,同學(xué)們排著隊,有序地走到操場,迅速列成一個個方陣。
要表演節(jié)目的同學(xué)像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先,主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了,總的意思是預(yù)祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國歌,國旗徐徐上升,同學(xué)們瞻仰國旗,行隊禮。其次頒獎儀式開始了,我們靜靜地站在主席臺下,聆聽著獲獎的學(xué)生、班級,我的心揪在了一起,終于,聽到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號!我異常興奮、激動,這可是我們72位同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后,我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的,跳舞的`,練武的!瑢W(xué)們各顯其能各有各的絕技,各有各的技巧,讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節(jié)目,吸引了我的眼球,只見三個帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲,帽子反戴,一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓,身子隨著節(jié)奏搖動著,頭時而抬,時而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開來,仿佛每一篇旋律,每一個音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺學(xué)校匯演結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。
教室里,同學(xué)們載歌載舞,你瞧!代建和岳濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著,思緒飛揚(yáng)。同學(xué)們興奮的手舞足蹈,接下來是手語舞,手臂隨著音樂深情地舞動著……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。
“六一,六一”,我們的節(jié)日。
歡度六一作文14
“六·一”兒童節(jié)的到來,是整個校園洋溢在同學(xué)們的笑聲中。同學(xué)們個個精神飽滿、笑逐顏開,就連平時嚴(yán)肅的老師,也露出了笑臉。
學(xué)校開展的游戲,吸引著同學(xué)們的眼球!案呤滞肚颉睂τ谖襾碚f小菜一碟;“夾玻璃珠”可就難了,我拿筷子的`方法是錯誤的呀!這都怨上帝,賜予我的不是一雙巧手。 疤魬(zhàn)高難度”跟其他游戲都不是我的對手,紛紛成了我的手下敗“將”!
我又去玩了“貼鼻子”,貼鼻子的規(guī)則:看著黑板的臉三秒鐘,用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,將紙鼻子貼在指定的位置,完成后可得一枚印花。原來這么簡單。∥倚睦锇蛋迪。教室里長長的隊,像一條長龍似的,人擠得泗水不通,好在我搶到了第一位。我默默地注視著黑板上那張滑稽的臉,足有三秒鐘,用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上,手里拿著紙鼻子。只見眼前一片黑暗,怎么辦?我憑著自己的記憶,小心翼翼地往前走著,把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應(yīng)該就是這兒,沒錯,就是這兒!還沒等我揭開紅領(lǐng)巾,同學(xué)們就異口同聲地贊嘆道:“哇!”原來,我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花,這時,我有些得意忘形了,拿著紙鼻子不由自主地哈哈笑個不停。老師故作發(fā)氣,說:“還讓不讓別的同學(xué)玩的!”我聽后有些尷尬,但是還是把紙鼻子遞給了后面的同學(xué)。我剛一轉(zhuǎn)身,才走了幾步,就聽見同學(xué)們哈哈大笑起來,我回過頭來一看,原來那位同學(xué)把鼻子貼反了,我也笑得合不融嘴。
陽光普照著,樹葉搖曳著,花兒綻放著。“六·一”兒童節(jié)過得真開心,但愿天天都可以歡度“六·一”。
歡度六一作文15
柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語趕走了,我們迎來了六月,大家日思夜想的“六一兒童節(jié)”終于到了。
這次的“六一兒童節(jié)”,學(xué)校舉行了一次大型的義賣活動,大家都把家里閑置的東西拿了過來進(jìn)行義賣,我家里拿來了我心愛的7本書和一個筆袋。
下午一點,義賣活動準(zhǔn)時開始,各大“商家”都忙開了。你瞧:有的打出了“買一送一”的活動,有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告。我擔(dān)任售貨員的角色,任務(wù)是守攤,很多的同學(xué)都來買我們班級買東西,我不停的.招呼他們,生怕把價格弄錯了。每賣出一件東西就叮囑記賬的同學(xué)給我記好價格。一眨眼的功夫,我拿來的七本書,只剩下最后一本,雖然我有點不舍,但想到這些書同樣能給其他人帶來閱讀的樂趣,心里想想還是美滋滋的。
一陣緊張的忙碌后,朱伊凡與我換班。我高興地跳了起來:“我終于也可以到其他班買東西了”!我一邊走一邊看,就來到了思海樓的前面,我的目光被深深的吸引住了,原來是一位叔叔在賣糖人。金黃色的糖漿在叔叔的巧手下變成了很多的形狀,有可愛的小狗,有威武的龍,有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下來,我剛想買就聽旁邊的同學(xué)說,叔叔馬上就要收攤了,可還有很多人在排隊。
吃不到糖人,我很失望。但又馬上轉(zhuǎn)悲為喜,因為我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個買泥人的阿姨。我一個箭步走了過去,立刻被攤位上一個可愛的小豬八戒吸引了,只見它有一個小小的腦袋,大大的肚子,一大一小成了鮮明的對比。豬八戒的眼睛笑的瞇成了一條縫,頭上還有一條繩子,可以作為一個小掛件。我二話不說就把它買了下來。我非常高興,終于有了一個屬于我的戰(zhàn)利品。
不知不覺我來到了1號樓,我走進(jìn)103班的教室,一看居然還有再買冰激淋的,我喜出望外。趕緊買了一個,迫不及待的撕開包裝就狼吞虎咽的吃了起來,真美味!
義賣活動結(jié)束了,可我的心還停留在剛才的場景中。“六一”是我們的節(jié)日,是一個快樂的激動的日子。我開始期待下一個六一兒童節(jié)。
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