- 慶六一兒童節(jié)作文 推薦度:
- 慶六一作文 推薦度:
- 慶六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
慶六一作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的慶六一作文,希望能夠幫助到大家。
慶六一作文1
今年六一兒童節(jié)學(xué)校要舉行冷餐會(huì)活動(dòng),我們班把這個(gè)活動(dòng)取名為“環(huán)球美食節(jié)”。我們?nèi)∵@個(gè)名字是因?yàn),這個(gè)活動(dòng)上,有許多地方的食物:日本料理、中華美食、西式甜點(diǎn)、水果拼盤和美式佳肴。
我在西式甜點(diǎn)這一組,但我還是拿了中國(guó)菜——我爸爸燒的`紅燒雞翅。我是“迎賓員”,也可以算是“服務(wù)員”,因?yàn)槲矣质怯涌腿,又要推銷西式飲料——西米露。
一開(kāi)始并沒(méi)有人來(lái)喝西米露,我就呆呆地站著,過(guò)了一會(huì)兒,第一位“客人”孫意宸來(lái)了,他拿吃了之后認(rèn)為味道不錯(cuò),這個(gè)評(píng)價(jià)引來(lái)了下位客人,兩位客人,三位客人——后來(lái)就來(lái)了一大批客人,我一下子忙得停不下來(lái)了,我盛了一碗又一碗,客人也來(lái)了一批又一批。不知什么時(shí)候,我感到肚子餓了,看到別人都在大吃大喝,我好羨慕。西米露很受大家的歡迎,可是大家越喜歡,我就越忙。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,客人終于少了,我也已經(jīng)疲憊不堪,但是看到大家吃得很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。朱亦爸爸還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)這個(gè)服務(wù)員很優(yōu)秀。
今天,我做了一次服務(wù)員,體會(huì)到了做服務(wù)員有多辛苦,但心里也非常高興,希望每年六一兒童節(jié)都能參加這么有意義的活動(dòng)。
慶六一作文2
周末晚上,賞識(shí)作文班舉行了一次游園活動(dòng),實(shí)在是太好玩了,還可以用印章?lián)Q禮物。
總共有四個(gè)游戲,分別是:“我是小詩(shī)人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語(yǔ)。
我獲得印章最多的是看圖猜成語(yǔ),成語(yǔ)五花八門,我一共猜對(duì)了個(gè),獲得了三個(gè)印章,幸虧我以前玩過(guò)《成語(yǔ)玩命猜》,要不然就一無(wú)所獲了。成語(yǔ)有的常見(jiàn),有的絞盡腦汁都想不出一個(gè)字,而且還是搶答,知道答案搶不到題也是沒(méi)用的。我以后要多積累成語(yǔ),下次一定要得到看圖猜成語(yǔ)、IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩(shī)、吹蠟燭。
我先玩看圖猜成語(yǔ),老師在屏幕上投影出一幅圖,我看到一塊石頭中間穿了一個(gè)小洞,釣蝦一滴滴水,我想:著成語(yǔ)什么呢?沒(méi)人能猜出來(lái)。老師換了一個(gè),上面有一只弓和一只鳥(niǎo),我看到有很多人舉手,想:咦,這個(gè)成語(yǔ)語(yǔ)文書上也有學(xué)過(guò),哦,我想起來(lái)了,是第十課的驚弓之鳥(niǎo)!我立刻高高地舉起手來(lái),說(shuō):“驚弓之鳥(niǎo)!崩蠋熃o了我一個(gè)印章。
我又來(lái)到二年級(jí)的教室,是IQ趣問(wèn)大挑戰(zhàn),!這是我最喜歡的了。老師問(wèn):“什么動(dòng)物天天熬夜?”我不假思索,想:當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是,是熊貓,因?yàn)樗谘廴Χ汲鰜?lái)了。老師繼續(xù)問(wèn):“世界上最堅(jiān)硬的`鎖怕什么?”我立馬回答:“鑰匙。”答對(duì)了,我又得到了一個(gè)小印章。
游戲結(jié)束后,我一共得了六個(gè)小印章,非常開(kāi)心。
這就是開(kāi)心快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng)!
慶六一作文3
六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書活動(dòng),有些什么有趣的事呢?讓我給你講一講吧。
我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書,我?guī)У臅头帕艘粡堊雷樱阆脒@放得下嗎?有的同學(xué)把書的放在了地上。
活動(dòng)一開(kāi)始,我們就向所有老師介紹自己的書,讓老師們都很喜歡,可就是不好買誰(shuí)的好,后來(lái)我的一本幽默小笑話被一位老師看中了,問(wèn)我多少元,我說(shuō)3元,她說(shuō)“2元吧!蔽艺f(shuō)“好吧!本瓦@樣我的第一筆生意成交了。
接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》,她一問(wèn)“這本書多少元?”我說(shuō)“就15元吧!蹦俏焕蠋熣f(shuō)“太貴了,這還就是一本舊書!蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書原價(jià)38元啊,那老師你想要多少元?”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的`心震了一下,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià),我猶豫了一會(huì)兒,最后咬咬牙答應(yīng)了。
后來(lái),又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看,她一問(wèn)多少元?我說(shuō)“3元,”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧!蔽要q豫了一會(huì)兒,那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著,叫得我全身都酥了。”我最后投降了。
這次賣書讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià),讓我感受到了做生意的感覺(jué)就是那么的爽。
慶六一作文4
六一那天,學(xué)校舉辦游園活動(dòng),我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的,還是二年4班的“沉睡的'守門人”。
它的規(guī)則是"守門人"蒙上眼睛,雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏,如果被”守門人”抓到就算輸了。我懷著好奇的心情排起了隊(duì),一邊排隊(duì),一邊想:怎么才能拿到實(shí)物,又不被"守門人"抓到呢?很快,我想出了三個(gè)計(jì)劃。
A計(jì)劃:走為上策。從“守門人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到趕緊跑。
B計(jì)劃:聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門人”不備,同時(shí)從右邊進(jìn)攻,趁機(jī)拿走食物。
C計(jì)劃:金蟬脫殼。帶上鞋套,用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓,趕緊脫掉鞋套溜之大吉。
終于輪到我了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。實(shí)行“計(jì)劃A”。我小心翼翼的出手。。∈亻T人反應(yīng)迅捷,差一點(diǎn)被抓住了。
還是使用“計(jì)劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖,扔了出去,同時(shí)向另一邊跑去?墒鞘亻T員不為所動(dòng),沒(méi)有受到任何干擾。
只好使用“計(jì)劃C”了。我悄悄的伸出了腳,抬頭看了看計(jì)時(shí)器。糟糕,只剩10秒了!顧不了那么多了,我的腳用力一勾。竟然勾到了禮物!我高興得一蹦三尺高,成了只快樂(lè)的小兔子。
這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),還教會(huì)了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天。
慶六一作文5
在4天前我們學(xué)校為了慶“六一”,在操場(chǎng)上辦了一個(gè)化妝舞會(huì),那一天我們都戴上面具,一起歡度節(jié)日。
那天早上我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,班里的同學(xué)都穿上了奇裝異服,過(guò)了一會(huì)兒朱老師就讓我們開(kāi)始做面具了,我被分配到了二樓,當(dāng)我正打開(kāi)工具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的肉色已經(jīng)用完了?墒峭棵婢邥r(shí)必須得用到肉色,這時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng)想到把白色和紅色的顏料混合在一起,不就可以合成肉色了嗎?我這樣想著就在調(diào)色盤中做了起來(lái),果然變成了肉色,我欣喜若狂,就馬上用肉色畫起來(lái)。把臉畫好后再把頭發(fā)畫上黑色,不久后一幅人像畫就出現(xiàn)在我面前,我趕忙把這個(gè)面具拿回教室。
我們?cè)诮淌依镎硪幌轮缶蛠?lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行化妝舞會(huì),操場(chǎng)上許多班級(jí)早已就位了,我坐下后不久化妝舞會(huì)就開(kāi)始了,一開(kāi)始是六年級(jí),他們表演了許多的動(dòng)漫人物,像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣,特別是扮鬼的時(shí)候簡(jiǎn)直和真的鬼一摸一樣,過(guò)了許久輪到我們班上場(chǎng)了,我的心直跳,生怕做錯(cuò)了動(dòng)作,一會(huì)兒過(guò)后場(chǎng)下為我們響起了掌聲,我心中的`石頭才慢慢放了下來(lái)。
這就是我們的節(jié)日,這就是我們狂歡的節(jié)日!
慶六一作文6
送走五月的最后一天,迎來(lái)了六月的第一天。而這一天也是我們專屬的“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。
清晨,送去涼爽的微風(fēng),迎來(lái)了響午炎熱的太陽(yáng)。但是,同學(xué)們依然不懼怕這毒辣的太陽(yáng),下午兩點(diǎn)全校各班努力地堅(jiān)持演出。所以,這一天的表演也十分耐人尋味!第一個(gè)節(jié)目出場(chǎng)的.是五年級(jí),主題是《我驕傲,我是中國(guó)人》。他們洪亮的聲音仿佛震撼了大地。他們的一言一語(yǔ)都講述了中國(guó)人不屈不撓的精神與永不磨滅的崇尚理想。
一個(gè)個(gè)節(jié)目落幕了,終于輪到我們上場(chǎng)。我們班級(jí)朗誦的是:《沁園春雪》,這是偉人毛澤東寫的詩(shī)句。自從聽(tīng)到五年級(jí)那氣壯山河的聲音后,我們每個(gè)人都充滿了能量,似乎要把我的聲音沖破云霄。每當(dāng)朗誦到最后一句時(shí),我們都拼盡了全力,喊出屬于我們六年級(jí)最強(qiáng)悍的氣勢(shì)!贏得了觀眾的熱烈掌聲。
這次的“六、一”兒童節(jié),是我們小學(xué)六年生活中最后一次,雖然有一種酸酸的感覺(jué),但我的視線不能永遠(yuǎn)停留在今天,而是要把視線放在明天的明天……這樣才能有進(jìn)步,有所建樹(shù)!再過(guò)一段時(shí)間,我們就要離開(kāi)母校,踏上新的里程碑。
最后,我還是真心希望下一次的“六、一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái),去欣賞祖國(guó)各地兒童節(jié)演出的節(jié)目吧!
慶六一作文7
“六一”,這個(gè)我們盼了365天的節(jié)日終于再一次地回到了我們的身邊,也再一次帶給了我們無(wú)盡的喜悅。聽(tīng)說(shuō)這次的“六一”活動(dòng)豐富多樣,“花頭精”濃。還等什么?快來(lái)我們學(xué)校先睹為快吧!
這次的“六一”活動(dòng)版塊分明。有精彩紛呈的游藝區(qū),有令人垂涎三尺的美食街區(qū),當(dāng)然,“醉美季子堂”——書畫展版塊更是相應(yīng)地開(kāi)放。獨(dú)樹(shù)一幟的班級(jí)超市節(jié)仍是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。我則擔(dān)任美食街區(qū)武進(jìn)特產(chǎn)的'小銷售員。
瞧,我一邊吆喝著,一邊兼職收券,忙得不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒,“武進(jìn)特產(chǎn)”就被我賣出了一大半。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),天公不作美,一陣風(fēng)刮過(guò),把我手中的“鈔票”吹得到處都是,真是樂(lè)極容易生悲啊!我無(wú)奈,只好將它們一張張地?fù)爝M(jìn)筐中。不過(guò)這個(gè)小插曲并沒(méi)有干擾我的工作,我仍然專心致志地做好銷售員的任務(wù)。
一會(huì)兒,“武進(jìn)特產(chǎn)”宣布售罄,我的工作也圓滿結(jié)束了。隨著音樂(lè)的停止,整個(gè)“六一”活動(dòng)也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂(lè)的海洋,處處仍回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這笑聲造就了一支“六一”獨(dú)有的頌歌。
慶六一作文8
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的'樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……天色漸漸地暗了下來(lái),場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?切晒鉄魟t像是天上星星,甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星,大概是星星不好意思出來(lái)了吧!晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí),都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
慶六一作文9
今天是一年一度的六一兒童節(jié),是真正屬于同學(xué)們的節(jié)日。為此,班級(jí)專門組織了慶六一親子晚會(huì)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng),就看到四處飄揚(yáng)著的五顏六色的氣球和裝飾,舞臺(tái)中央的布簾上赫然寫著"1.3班親子晚會(huì)"。臨近晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)間,家長(zhǎng)和同學(xué)們都悉數(shù)到場(chǎng),同學(xué)們穿著各式的表演服裝,化著漂亮的妝容,大朋友們也跟著興致昂揚(yáng)地進(jìn)行著準(zhǔn)備工作。每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,喜悅的心情溢于言表。 可能因?yàn)槭亲约旱墓?jié)日,也可能是因?yàn)橛凶约旱母改冈谂约佑凸膭?lì),同學(xué)們都表演得異常賣力。節(jié)目也很精彩,有神奇的魔術(shù),好看的舞蹈,溫暖的親子操等等。最后,所有的小朋友一起合唱了最近很火的《最炫民族風(fēng)》,晚會(huì)結(jié)束在一片歡歌笑顏里。
從早前開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目,到今天終于完美地集體呈現(xiàn),所有的辛苦與困難都化作了美好的回憶,我相信,他們?yōu)閮和?jié)添彩的'同時(shí),也豐富了同學(xué)們純真的童年記憶。真心地覺(jué)得是非常有意義的活動(dòng),今天我們唱歌,我們跳舞,在屬于我們的節(jié)日里,我們努力做了最快樂(lè)的天使。
慶六一作文10
“快,女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”,“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫?”會(huì)場(chǎng)外,老師在一聲接一聲的催促,何故如此著急?哦,原來(lái)是為迎六一表演節(jié)目。
我早早化完了妝,回到了座位上,觀看著各個(gè)學(xué)校的節(jié)目。不久,其他同學(xué)也都完成了,全部端坐,仔細(xì)觀看?稍娇吹胶箢^,我們的壓力也就越大,特別是看一個(gè)與我們類似的節(jié)目后,心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動(dòng)作,再想了想我們排練中的不足,瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì)兒,我們又振作了起來(lái),贏已不是最重要的`,最重要的是竭盡全力,我們對(duì)視了一眼,信心又有了。
終于,輪到我們上場(chǎng)了。上了臺(tái),我還沒(méi)找準(zhǔn)位置,音樂(lè)就響了。余光一瞥,看見(jiàn)還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài),心中不由一緊,但看了一眼面前的舞臺(tái),想起先前幾個(gè)星期的練習(xí),為這次訓(xùn)練付出許多辛勞,揮灑的汗水,心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸,無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完,盡自己最大努力。
一場(chǎng)畢,收獲了無(wú)數(shù)的掌聲,下場(chǎng)后,每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足,因?yàn)槲覀冎肋@一次我們做到最好了。
六一,來(lái)了!
慶六一作文11
我們邁著喜悅的步子走近了金色的六月,走近了我們自己的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”!隨著小主持人稚嫩的開(kāi)幕詞,新店鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)始了以“金色童年、放飛夢(mèng)想”為主題的“六一”文藝演出。
節(jié)日的盛裝匯成歡樂(lè)的海洋,快樂(lè)的表演帶來(lái)無(wú)盡的喜悅和歡暢!盾姽摹繁硌堇_(kāi)了演出的帷幕,咚咚的鼓聲敲的人心激蕩,我們的心情也隨之飛到了那美麗的遠(yuǎn)方。歌伴舞《趕海的小姑娘》讓我們置身于軟軟的沙灘,撿起繽紛的貝殼,傾聽(tīng)著海邊美麗的故事;京劇選段《新貴妃醉酒》的歌詞瑯瑯上口、曲風(fēng)多樣,讓人既品味了傳統(tǒng)的中國(guó)音樂(lè),又領(lǐng)略了的RB時(shí)尚曲風(fēng),民族自豪感不禁油然而生;小提琴獨(dú)奏《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》讓孩子們看到了老師在嘔心瀝血地寫教材,高大的身影映在窗上,一陣陣暖流在孩子們心中激蕩。課本劇《花瓣飄香》讓一股清香飄然而至,我們不但看到了飄香的月季花,也看到了另一朵美麗的花——小女孩,更體會(huì)到了一份孝心、一片真情,讓濃濃的花香飄滿每個(gè)孩子的心上!合唱《快樂(lè)的節(jié)日》把我們帶入了春花爛漫的`春天;▋合蛭覀凕c(diǎn)頭,白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥(niǎo),向我們祝福向我們歌唱。它們都說(shuō)世界上有我們更美麗……
在美麗的歌聲中,六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!六一的祝福溫暖我們的心田!六一的歡笑洋溢在我們笑臉!這就是我們的節(jié)日,讓我們這些美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著高空去飛翔,飛向我們的理想……
慶六一作文12
6月1日 星期四 陰天
六月一日,是我們孩子的節(jié)日。
那天,我邁著輕快的步伐前往校園,走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準(zhǔn)備義賣的.物資――是同學(xué)們捐贈(zèng)的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在,我對(duì)他們開(kāi)起了玩笑:“看來(lái)今天要舉行拍賣會(huì),還要玩游戲呢!”
不一會(huì)他們把這消息傳開(kāi)了,我見(jiàn)他們被騙,笑出聲來(lái)了,他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái),是丈二和尚――摸不著頭腦,問(wèn)我到底怎么了,我說(shuō):“不是你們想的那樣!”他們又問(wèn)道:“那怎么了?”我說(shuō):“今天不是慶‘六一’?有游園和義賣活動(dòng)嗎?想想看!”他們才識(shí)破個(gè)中玄機(jī),說(shuō)“你捉弄人”,我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
范老師來(lái)了,剛使教室安靜下來(lái),聽(tīng)到廣潘里排隊(duì)的指令,升旗儀式結(jié)束,卞校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞:“我宣布,慶六一活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”“嘩”剛說(shuō)完,操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲,
回到教室后,聽(tīng)到主體集合的命令,我們搬起椅子,再次排隊(duì)前往操場(chǎng),待所有班級(jí)陸續(xù)到齊,部隊(duì)的首長(zhǎng)也向我們祝賀:“我向孩子們表示節(jié)日祝賀!……
這次六一活動(dòng)人可多了,我也瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間,玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節(jié)實(shí)在太快樂(lè)了。
慶六一作文13
今天是六月一日,是一年一度的兒童節(jié)呀!今天,我打算過(guò)得有意義些。
早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。
到了魚(yú)塘,我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn),把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤,等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。
過(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)桿像被什么碰了一下,在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了,以為有人在后面碰我的.魚(yú)桿,便拉起魚(yú)桿,打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候,覺(jué)得桿很重,我便大力地拉,拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白,是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,想不到歪打正著。
中午,我吃著最愛(ài)吃的紅燒雞腿,心里樂(lè)滋滋的。吃完后,我到圖書館去看書。看了許多作文選,也看了一些童話。你一定會(huì)問(wèn),在自己的節(jié)日里不好好去玩,還來(lái)看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你。
下午,我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改,我覺(jué)得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞。
晚上,我一打開(kāi)電腦,有一列字出現(xiàn)在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊,今天真快樂(lè)!
慶六一作文14
大家一聽(tīng)到要舉行慶“六一”拍賣會(huì),都高興地鼓掌。正當(dāng)我們?cè)谄饎诺貢r(shí)候,教室里什么時(shí)候多出了一個(gè)大盒子,原來(lái)里面裝滿了各種各樣的文具和小玩具,有各色的軟鉛筆、帶有表情的小橡皮、各種筆記本、可愛(ài)的小相冊(cè)等等,看得我們好喜歡。還有孫老師說(shuō)得很神秘的東西,把我們。那些文具、小玩具們也好像迫不及待地想找到各自的小主人,真是待不住了。
拍賣會(huì)開(kāi)始了,“可愛(ài)的金魚(yú)冰箱貼起拍價(jià)5分!”只聽(tīng)到拍賣人張遠(yuǎn)響亮地聲音,同學(xué)們的`小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái),“6分!7分!…..”冰箱貼的價(jià)位一直拍到20分,終于金魚(yú)冰箱貼有了小主人。沒(méi)拍到的同學(xué)都有些掃興,這時(shí),孫老師趕緊跟我們說(shuō):“大家別著急,后面還有好東西了!”拍賣會(huì)正進(jìn)行地?zé)峄鸪,一支精致地軟鉛筆把我們的目光一下子吸引過(guò)去。我們看到了一支再怎么彎曲也不會(huì)斷地鉛筆,所有人都想要。在軟鉛第二次拍賣的時(shí)候,我很幸運(yùn)地用53分拍賣成功,雖然說(shuō)價(jià)位高了點(diǎn),但是我還是得到了?粗@支藍(lán)粉相間的條紋軟鉛,我心里樂(lè)滋滋的。
這次拍賣會(huì)舉行的很成功,那些個(gè)人分值低的同學(xué)雖然沒(méi)有拍到自己想要的東西,但得到了一塊帶有表情的小橡皮。個(gè)人分值跟平時(shí)的表現(xiàn)有關(guān)。如果你想在下次拍賣會(huì)上得到更多、更好的東西,你就要發(fā)奮努力哦。
慶六一作文15
賞識(shí)作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲:“我有10個(gè)印章啦!”到底是干嘛呢?告訴你吧,賞識(shí)作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè)。
一開(kāi)始,我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”,我個(gè)人覺(jué)得好難,第一張圖是一個(gè)人,腳下踩著一朵云。是什么?我抓耳撓腮,怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了,我緊張起來(lái),忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生,他“嗖”的'一聲站起來(lái)說(shuō):“一步登天。”好厲害,我怎么沒(méi)想到?下一張圖是外面一個(gè)正方形,里面一個(gè)圓形,又是什么呢?我把手指放進(jìn)嘴巴里,思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生,他站起來(lái),眼珠子轉(zhuǎn)了兩下,說(shuō)了一個(gè)不知名的四字詞,“錯(cuò)啦。”又叫了一個(gè)男生,還是猜錯(cuò)了。劉老師看著那個(gè)男生,說(shuō):“是‘外方內(nèi)圓’!眲⒗蠋煋Q了好幾張圖,我都不會(huì),就去了五年級(jí)教室。
那的游戲是吹蠟燭,我第一次吹的時(shí)候,本身大獲全勝,可是火苗晃了晃,又燃了起來(lái),只滅了三個(gè),就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球,一個(gè)也沒(méi)中。接著我不停排隊(duì),一會(huì)兒吹蠟燭,一會(huì)兒投兵乓球,有一次我投中了四個(gè),我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊,兩個(gè)!
我今天真開(kāi)心,得到了撕名牌和牛奶糖!
【慶六一作文】相關(guān)文章:
慶六一作文02-07
慶六一作文06-08
慶“六一”12-08
學(xué)生慶六一作文10-28
【薦】慶六一作文02-07
慶六一作文【推薦】02-22
【熱】慶六一作文02-20
【精】慶六一作文02-23
慶六一作文【精】02-24