【精品】六一兒童節(jié)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
一大早，我來(lái)到了洋溢著同學(xué)們歡笑聲的校園，教室里，教室外，張燈結(jié)彩，五彩繽紛。
很快，在校園里才加了一個(gè)有一個(gè)好玩的游戲，這一天過(guò)去得十分快，而且很開(kāi)心，我依依不舍地回到了家，心中以為歡樂(lè)的一天一定過(guò)去了。
突然，媽媽跳了出來(lái)，說(shuō)：“六一節(jié)快樂(lè)！為了給你慶祝六一節(jié)，我和你爸爸決定，我們一起來(lái)包餃子，好不好�。俊蔽伊⒖陶f(shuō)：“好��！”心中也激起了歡樂(lè)的`波浪。
一進(jìn)廚房，我就看見(jiàn)了白乎乎的餃子皮，還有五花八門(mén)的餡，真好看，我一下子沖上前去，迫不及待地包了起來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我在包，大叫起來(lái)：“你想吃細(xì)菌嗎？先洗手去！”我只好乖乖地去了，我三下五除二洗完了手，快速來(lái)到廚房，包起餃子來(lái)。
我先用手沾了一點(diǎn)水，均勻的在餃子皮邊上涂，然后用筷子夾起美味的餡，輕輕放在餃子皮的中間，接著慢慢對(duì)折，用手捏出波浪條紋，一個(gè)雪白的餃子就“誕生”了。我又按照這個(gè)方法，捏了好幾個(gè)，一排排好看的餃子就端正地坐在盤(pán)子里了。
很快，煮餃子的水開(kāi)了，像小鴨子入水，一只只餃子“撲通撲通”的跳進(jìn)了沸騰著的“大湖里，快樂(lè)地游著，我不時(shí)用筷子撥動(dòng)餃子，很快就熟了，像小鴨子變成白天鵝。餃子長(zhǎng)大了，來(lái)到了一個(gè)個(gè)碗里，聽(tīng)話的排列著。沒(méi)一會(huì)兒，我津津有味的品嘗著自己做的美味餃子，味道別提有多好了！心中的滋味就更好了，像是農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)，美滋滋的，真讓人開(kāi)心�。�
真是一個(gè)美妙又快樂(lè)的六一節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了，我興奮地早早起床去學(xué)校。首先，老師給我們每人發(fā)了一張游園券，并且強(qiáng)調(diào)，一定要保管好，丟了就不能玩了！而且，三張美食券可以換一份食品。
六一兒童節(jié)游園活動(dòng)正式開(kāi)始！我叫了八個(gè)同學(xué)跟我組成一組，一起活動(dòng)。我跟他們說(shuō)明了如何一起合作。話音剛落，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先去釣魚(yú)。人可真多啊，像趕集一樣。我排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，還不知道釣魚(yú)的規(guī)則。我一邊排著隊(duì)，一邊看前面同學(xué)的釣法，終于明白怎么釣了。原來(lái)是用魚(yú)竿上的鉤子，把魚(yú)嘴上圓圓的`地方勾住，這樣就可以釣上來(lái)了。游戲規(guī)則是：時(shí)間一分鐘內(nèi)，釣到一條或沒(méi)釣到的，得一張美食券。釣到兩條或兩條以上，得兩張美食券。大約等了20分鐘，輪到我了。我以為很簡(jiǎn)單，可是才釣了三條時(shí)間就到了。可以得到兩張美食券，我很滿意。
玩了五個(gè)項(xiàng)目之后，我和一起活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在進(jìn)入中場(chǎng)休息，我們把美食券合在一起，一起去吃美食。”咦？我們組怎么只有五個(gè)人了！我數(shù)了數(shù)美食券，這么多？哪來(lái)的一百多張？鄭書(shū)暢說(shuō)：“有三十多張是撿來(lái)的。運(yùn)氣可真好！”
我們五人一起到樓下開(kāi)始吃貨行動(dòng)。操場(chǎng)上到處是攤位，就像美食一條街。有雞翅、薯?xiàng)l、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等，都是小朋友愛(ài)吃的食物。我們嘗遍了所有美食，肚子都吃撐了。各個(gè)摸摸肚子，要去消化下，然后繼續(xù)玩了三個(gè)項(xiàng)目。然后又來(lái)大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個(gè)吃得臉上像小花貓。
六一兒童節(jié)作文 篇3
六一早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校，校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝排練節(jié)目，我來(lái)到自己的教室卻愣住了：只見(jiàn)徐老師緊皺著眉頭，同學(xué)們都用焦急的目光看著她�！鞍l(fā)生了什么事呢？”我拉住小剛一問(wèn)，小剛急切的說(shuō)：“殷靜奕同學(xué)手受傷了，不能參加繪畫(huà)大賽了，眼下又找不到合適的人參加，這可怎么辦呀？”
我心想：反正不關(guān)我的`事，還是先把作業(yè)弄好。誰(shuí)知這時(shí)有人提議說(shuō)：“沈丹畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，我推薦她去，老師�！薄班牛虻ぎ�(huà)畫(huà)確實(shí)不錯(cuò)，張老師上課經(jīng)常表?yè)P(yáng)她呢。”張杰也說(shuō)道。徐老師思考了一下，最后終于對(duì)我說(shuō)：“沈丹，就你去吧，畫(huà)得好一點(diǎn)，要給班級(jí)爭(zhēng)光。下午第一節(jié)課去一樓音樂(lè)教室。”我“嗯”了一聲。張杰拍拍我的肩膀說(shuō)：“沈丹，加油哦，我看好你!“魏志軒也笑著對(duì)我說(shuō)：“是哦，沈丹，畫(huà)的好一點(diǎn)哦�！蔽冶砻嫫届o無(wú)波，誰(shuí)知我心底早已亂成一團(tuán)�？墒乾F(xiàn)實(shí)還要去面對(duì)的，很快，第一節(jié)課到了，我踏著承重的腳步走向一樓音樂(lè)教室。我心里很明白，這次一定要給班里爭(zhēng)光。我進(jìn)了音樂(lè)教室，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)面坐了一個(gè)很嚴(yán)肅的老師，讓人感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)。裁判興奮并大聲的說(shuō)：“繪畫(huà)大賽，現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽也痪o不慢的拿起筆，先看了一案題目，原來(lái)是畫(huà)卡通人物，我高興極了，畫(huà)卡通人物我最在行了。我要畫(huà)米奇和米妮，這兩個(gè)卡通人物特別受女孩子喜愛(ài)。我一筆一筆細(xì)心的畫(huà)出心中的米奇和米妮。過(guò)了幾分鐘米奇的頭，上半身，下半身和腳都畫(huà)好了，就剩涂色溝邊了。我悄悄望了一眼別的選手，都還在畫(huà)草稿呢，我在心里小小的得意了一下�？墒菚r(shí)間還是要抓緊的，我花完了米奇，立馬去畫(huà)米妮，畫(huà)的是兩個(gè)人擁抱的情景，又唯美又浪漫。很快，米妮也畫(huà)好了，又是溝邊涂色，我看了一眼四周，發(fā)現(xiàn)有少許人已經(jīng)畫(huà)好了，我也不算晚，因?yàn)槲耶?huà)了兩個(gè)呢。眼看時(shí)間快到了，大家都在抓緊畫(huà)，我也不例外，檢查一下有沒(méi)有不妥的地方，修改一下。突然，一聲哨響，裁判洪亮的聲音響起：“時(shí)間到，停筆!”我微笑著交了卷，腳像生了風(fēng)似的，飛快的往教室跑。我一回來(lái)，張杰位置選就急切的問(wèn)：“畫(huà)得怎么樣？”“還不錯(cuò)吧�！钡诙焐衔绲谌�(jié)課，老師說(shuō)我獲得了一等獎(jiǎng)，我高興極了，上臺(tái)拿了獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備回家給父母看。
一回到家，我就告訴了爸爸這個(gè)好消息，爸爸望向我的目光中多了一份欣賞。
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