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六一兒童節(jié)作文

時間:2021-03-23 10:34:04 六一兒童節(jié) 我要投稿

精選六一兒童節(jié)作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

精選六一兒童節(jié)作文3篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  相信有很多小六一兒童節(jié),也許有些小朋友還不知道它的來歷,就讓我為你們介紹一下它的來歷吧!

  兒童節(jié)也叫六一國際兒童節(jié)。1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,為改善兒童的生活,紀念在戰(zhàn)爭中的死去的兒童,于是將6月1日定為六一國際兒童節(jié),F(xiàn)在的兒童節(jié)自然是無比的。

  那天一早我走進教室門口,看見窗戶上粘著五六個氣球,門板貼著彩色的花,來到教室里面,哇!天花板上粘著許多五顏六色的氣球,橫梁上還掛著色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到后面去了,課桌上鋪著一塊桌布,有粉色、橙色、藍色、紅色,真是漂亮極了!

  們陸續(xù)地來到教室里,我們穿的衣服各有各的特色,但無一例外都是漂亮的!接下來表演節(jié)目的,我的節(jié)目排在第二個,開始表演了,第一個上臺了,她畫著漂亮的妝,臉上洋溢著燦爛的笑容。她表演的是唱歌,唱的是一首輕快的`歌曲,那歌聲像百靈鳥的叫聲,清脆動聽,我也情不自禁地跟著唱,她唱完后,小主持人點我,該我上臺了,我表演的是跳舞,開始我特別,心砰砰直跳,跳了一會兒,和同學們鼓掌了,我就沒那么緊張了,每一個動作都盡力表演到最好,每個動作都非常用心,表演完后,同學們都尖叫起來說,我跳得好,老師也說:你也太棒了,為你點贊!

  今天,我很,不僅得到了老師的表揚,還學會了,吃到了老師獎勵的面包,這是我最開心的一次兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  一年中有許多節(jié)日,有春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等等。其中我最喜歡的是六一兒童節(jié)。哈哈,因為這是屬于我們小孩子的節(jié)日。

  而今天就是我期待已久的六一兒童節(jié),學校有專門為我們小學生準備的活動,我早早的就來到了學校。教學樓早已掛滿了五顏六色的氣球,操場里撘起了很多的小帳篷。帳篷里有吃的、有玩的,此時的操場就像是小型游樂場。

  老師來了,給我們每個同學發(fā)了一張游園卷。我和同學們開始自由游園了。

  我比較喜歡運動、競技類的游戲。我覺得飛鏢游戲挺好玩的,我首先選擇了飛鏢園。我拿起飛鏢,認真的瞄準了一下,“嗖”的一聲,飛鏢離開我的手心,向標靶飛去。飛鏢牢牢的釘在了標靶的八環(huán)上。哈哈,我激動極了。好不猶豫的投出了第二把飛鏢,但是太激動,不小心手一抖,飛鏢再一次“嗖”的一聲,從我手心飛出,向標靶飛去,斜歪著掛著標靶的邊緣處,似乎隨時要掉下來。對于第二標,我有點失望,是我太大意了,F(xiàn)在我要準備投第三鏢了,此時我深吸一口氣,認真的調整好角度,瞄準好靶心,使勁用力的投出了第三鏢,再一次的“嗖”一聲,飛鏢從我手心高速的飛出,飛向靶心?上в捎谟昧^猛,飛鏢撞向靶心,被彈到了地上。我只好遺憾的去領取八環(huán)成績的獎勵。我好同學明朗的媽媽正在發(fā)獎勵,她悄悄地對我說:“我給你倆張美食卷,只有我們班的人,才有這待遇哦!鳖I完獎勵,我開開心心的玩了其它的項目。

  一圈游戲下來,我領到了很多的美食卷,換了好多的美食,來到班級里,和同學們湊一起分享豐盛的美食,開開心心的把美食消滅干凈。這就是我喜歡、快樂、幸福的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  兒童節(jié)這天,教室里張燈結彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!

  “誰來表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學最先上場,演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風味。

  接著上場的是鄧敏如同學。她表演的是魔術。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個由一個個小圓環(huán)構成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。

  隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學們都十分動情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學們紛紛上臺一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。

  同學們在這個自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。

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