【熱門】六一兒童節(jié)的作文600字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學，回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再，但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來聽！
“來，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過去，呵！這兒正在舉行科普知識競賽呢！參加競賽的同學每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽老師問題呢？“世界上最聰明的動物是什么，最龐大的動物是什么？”老師的話剛說完。同學們已經(jīng)開始在思索了，有的同學在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒寫上；有的同學稍微思索了一會兒，麻利的寫上了答案；有的同學寫上了可還是不放心，一會兒想想一會兒看看題板，激動人心的時候到了老師公布答案了，同學們握著小拳頭，期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學高興的歡呼雀躍起來；有的同學，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了，場上的同學繃著小臉，瞪著眼睛聽題；場外的我也把心提到了嗓子眼，��！好緊張的答題啊！
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學？我?guī)е蓡栕吡诉^去，�。磕亲雷由戏胖患赖淖髌�，標簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學們的心血，是同學們對美好未來的暢想，愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
“六.一”是國際兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，也是我們兒童最開心的一天。這不，今天我們學校為我們舉行了慶“六.一”活動，讓我們開開心心過“六.一”。
早上，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，站好隊，搬著板凳來到了操場上，準備開幕式。
開幕式完畢后，老師帶領我們回到教室，組織起了第二項活動——包餃子。只聽老師一聲下令，大家馬上開始熱火朝天的包起了餃子。剛開始，我們一個個都急急忙忙的，應該包好的餃子都沒包好。唉！真是心急吃不了熱豆腐。
我本以為我們組的四個人都樣樣精通。結(jié)果，蔣曉涵雖然會搟皮，但是她搟的那皮有千萬丈厚，小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個小組里只有我搟的皮較好一點，王圣博包的好一點。天意絕我啊！
時間一分一秒的過去了，我們看著自己包的餃子，不由的嘆息道：“唉，太少了！”。對了，我靈機一動，大叫：“王圣博，快把我拿來的那些餃子放上�！鳖D時，我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開了，幸虧我?guī)У陌准埗啵駝t，就要放地上了。
“時間到！”老師大喊一聲，便開始來數(shù)餃子，我們不情愿地停止了包餃子。
為了讓老師多給我們班數(shù)上幾個餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數(shù)過餃子的小組那里拿些餃子來，放到?jīng)]被數(shù)的小組里，這樣，老師來數(shù)時，就多數(shù)了幾個。但是宣布的成績竟然是二班第一，這令我們班每個同學都氣憤不已，恨不得“宰”了二班！�。。。�
第三項活動是賣書、買書。五年級的同學因要畢業(yè)了，所以要賣掉自己那些沒用的書。在我買書時，我遇到了一個超傻的五年級同學，本來，這本《淘氣包馬小跳——第一個零分》賣時是12元，結(jié)果我只說了一句“太貴了！”，他就變成了5元，最后又因為找不開錢，就以兩元賣給了我。
下午5點鐘，同學們來到操場上看節(jié)目，剛一開始，大家就喊起了“節(jié)日快樂”的口號。演出開始了，有京劇、相聲、舞蹈等節(jié)目。在觀看時，我和王圣博都快睡著了，但是一到校園劇這個節(jié)目時，我們瞪大了眼睛，因為這里面有我班同學胡瑞斌，雖然這個節(jié)目演完了，但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語之中，回味無窮。
放學時，已經(jīng)是七點多鐘了，天也已經(jīng)黑了下來，但是我一點都不覺得累，因為我過了一個豐富多彩的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
啊！終于盼到了“六一”兒童節(jié)，我可以玩?zhèn)�痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網(wǎng)，滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網(wǎng)拉了上來，魚網(wǎng)里空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網(wǎng)，這此我耐心地等了10分鐘，當我快速地魚網(wǎng)拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網(wǎng)，這時我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網(wǎng)了，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網(wǎng)，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇跡能夠出現(xiàn)，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。
我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎？這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網(wǎng)。心想：這次終于有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網(wǎng)扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘了，我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。這一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得蘗恕?br>
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了這么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，連大過年都不曾離去。這是媽媽般的愛�。≡缟�，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，這不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是這媽媽對自己孩子的愛，不，這遠遠勝過了愛自己的孩子��！
可他們呢？這些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們?yōu)樽约憾尡驹撎煺婵蓯鄣暮⒆釉谧员暗年幱爸虚L大或死去嗎？這我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是這有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇5
再過幾天，就是“六一”國際兒童節(jié)了，相信有相當多的少年朋友已經(jīng)在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。
在兒時，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭取幾毛錢的活動經(jīng)費，準備買幾瓶汽水，幾個面包，幾塊糖果。有時還要準備一個小節(jié)目，好在伙伴們面前展示一下自己的風采。
“六一”節(jié)如期來臨之時，二百來人的小學校就熱鬧起來了，老師們找來旗子，領著同學們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時還歌聲飛揚!接下來的活動就是挖寶。所謂挖寶，就是由老師先將寫有獎品的字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學們?nèi)フ覍ぃ㈩I取獎品。我向來是挖不到的，只能跟著同學們飛奔著四處找，體會探險般的刺激。當有同學驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運時，我便奔向他那里，以他的成功經(jīng)驗為指導去找尋，結(jié)果仍是找不到。“年年失望年年望”，就這樣懷著夢想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。
等我從師范學校畢業(yè)又回到了我當初讀書的小學校時，驚奇地發(fā)現(xiàn)過“六一”的傳統(tǒng)仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節(jié)的籌備之中，讓同學們把這個屬于童年的節(jié)日過得更加記憶深刻，與眾不同。依舊是爬山，依舊在挖寶，我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得懷念的生活在影集里。
再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運了。安全責任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學校也不敢組織集體的野游活動，只是把孩子們關在學校里聯(lián)歡一下，有時干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛�！傲弧睂τ诤⒆觽兊奈σ泊蟛蝗缜�，有些孩子甚至更愿意在圣誕節(jié)時到教堂去感受歡樂的氣氛。
今年，欣聞學校做出改變，要在“六一”兒童節(jié)時恢復過去的傳統(tǒng)，由老師們陪伴著孩子自由放飛心情，尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動大概也會重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!
給孩子們留下一個值得永久回味的童年記憶，我想這應該成為我們教師的重要職責吧!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇6
六一兒童節(jié)到了！全校的同學都十分開心。
這天，我們都十分興奮。因為這是屬于我們自己的節(jié)日。下午，高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節(jié)表演節(jié)目！我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去，一路上我們說說笑笑，談論六一兒童節(jié)表演什么節(jié)目，說笑等一會兒怎么玩。
到達后，操場上像人海一樣，我們坐在前面觀看，主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節(jié)，下面開始觀看六一兒童節(jié)表演節(jié)目�！北硌蓍_始了，首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然，一群穿著紅衣的小孩子上臺來，一上臺來，他們就拿著各自的道具表演起來。有的拿著小提琴，有的拿著鋼琴，有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺上表演，像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注，有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情，因為我們這時無比的興奮。
下一個節(jié)目:《我不上你的當?shù)摹�，表演開始了，一些小孩兒站在臺上穿著五顏六色的衣服跳起舞來，時不時還唱著歌:我不上你的當，我不上你的當…這個節(jié)目我尤其喜歡，因為這些小孩兒表演得十分好，而且歌聲也很好聽，他們一會兒把手舉上去，時不時又放下來，擺一個萌萌的動作，真是可愛極了。
接下來表演的節(jié)目一個比一個精彩，一個比一個漂亮，掌聲也一次比一次高�？戳怂麄儍�(yōu)美的節(jié)目無不會想到他們在臺下的努力表演，才使六一兒童節(jié)這一天成為我們最美好的一天。表演中間，一位老師對我們說:“今天是六一兒童節(jié)我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節(jié)目。
今天不僅對我們小學生有重大的意義，而且對即將要畢業(yè)的六年級學生也很有意義，因為這是他們在我們這個學校度過的的最后一個六一兒童節(jié)�！北硌萁Y(jié)束后，我們都戀戀不舍的回到了教室。
今天這個六一兒童節(jié)給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇7
迎著燦爛的陽光，走在湘湖邊上，我欣賞風景哼著歌兒走在去往城山廣場的小徑上。今天，可是個特殊的日子，蕭山日報給我們搭建了一個歡樂的平臺——六一親子嘉年華活動。
來到城山廣場簽到后，我拿著任務單開始了今天的“行動”。咦！那邊隊伍那么長，是什么活動吸引了那么多的小朋友呢？我跑過去一看，原來是“你畫我猜”的親子游戲��！說到畫畫，我興致上來了，馬上跑去排隊。太陽下排隊的滋味可真不好受！可是一想到能參加這么有趣的活動，我還是堅持了下來。終于輪到了，我顯得有點緊張：這些題難不難？會不會遇到我不會畫的`？媽媽能不能根據(jù)我的畫猜出來呢？……
我和媽媽坐下來，阿姨跟我講了游戲規(guī)則后，我挑了第三組就開始了游戲。第一個是胡蘿卜，我心里暗暗得意了，因為畫胡蘿卜太簡單了，我三下五除二就畫好了。還沒等我畫完，媽媽就猜出來了。接下來是小凳子、葡萄和熊貓，對于愛畫畫的我來說，這可都是小菜一碟，當然，媽媽也很配合我，都能根據(jù)我的畫脫口而出，并且準確無誤。輪到最后一個了，同時也是難度最大的——猜成語。當看到我要畫的成語時，我心里高興起來了：今天的運氣不錯，這個成語簡單，像張飛吃豆芽一樣！我畫了個人，雙手捧腹，嘴巴呈○形……我沾沾自喜：畫得這么形象，媽媽又這么聰明，肯定一下子就能猜出來的！誰知媽媽看著我的畫，愣住了。這可把我給急壞了，怎么辦呢？我急中生智，連忙在畫旁邊加了“哈哈哈”三個字，這下媽媽明白了，立刻猜出了答案。小伙伴們，你們猜出來了嗎？（捧腹大笑）阿姨看我畫得不錯，而且又在規(guī)定時間內(nèi)出色地完成了任務，就獎勵我一盒彩鉛。我樂呵呵地接過彩鉛，向阿姨說了聲謝謝，就去下一個任務點了。
接下來我又玩了憤怒的小鳥真人版、小貓釣魚、30秒夾彈珠等游戲，還和媽媽一起完成了親子毅行。在最后抽獎環(huán)節(jié)中，我還抽到了一箱果倍爽飲料，我的心里啊，那個樂�。�
感謝蕭山日報，讓我過了一個與眾不同的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文600字 篇8
1]今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多��！媽媽說：“因為今天是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞�！眿寢屜茸屛以谝粋�位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的�！眿寢屝χf：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球�！眿寢層终f：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
六年級:xxx
2]今天是我們盼望到來的六一兒童節(jié)，為迎接屬于我們自己的節(jié)日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快"六一"。
學校組組活動慶祝"六一"，同學們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣著，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著"快樂童年"主題活動宣布開始了。然而第一個節(jié)目是學校儀唱對表演，看到同學們穿著靚麗的服裝，集體團結(jié)共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的!
接下來帶來的節(jié)目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場……
等了好一會兒了，該到我們班上場了，我們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，我們唱起了《朋友》，"這些年，一個人，風也過，雨也走......"
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動!
時間過得好快，隨著活動節(jié)目結(jié)束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶!
x年級:xxx
六一兒童節(jié)的作文600字 篇9
我日夜牽掛的汶川同學們：
你們好！
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，往年的兒童節(jié)到處充滿了歡聲笑語，可是今年的“六一”節(jié)少了很多歡樂，卻多了很多悲傷的哭泣，令人心碎！汶川同學們你們的遭遇，使我們淚流滿面。
在那可怕的災難來臨的前幾分鐘，你們也許正在為一道方程式的解爭的面紅耳赤，也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色，也許正和好朋友談論自己美好的夢想，也許還沒聽清老師說的第一句英語話，那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪，在地震那可怕的獰笑聲下，你們的校園頃刻之間成為廢墟，死亡張開了它貪婪的黑手，將一切與幸福、美好相關的事物統(tǒng)統(tǒng)的毀于一旦，在一陣陣地動山搖下，我的同學，你們就被深埋在瓦礫廢墟下！我能體會到當時的你們是怎樣的驚恐，怎樣的絕望，怎樣的痛苦啊！可是我離你們太遠，我愛莫能助、無能為力��！逝去的同學們��！那時那刻我多么希望我能在你身旁，伸出我的手救出你們��！哪怕是一個也好��！即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵；給你加油；請求你不要放棄自己的生命，我要給你生的希望！此時此刻，我心如刀絞，淚流滿面！為你們鮮活生命的夭折，為你們夢想沒機會實現(xiàn)，為你們再也看不到第二天的日出，我淚灑衣襟！從廢墟上爬出的同學們啊！你們給了我們希望！你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢，多么的堅強�。∥蚁蚰銈冎戮�！我懇請你們盡快走出災難的陰影！從今后加倍努力學習！點燃理想之光，為心中牽掛你們的祖國，為拼命挽救你們生命的人，為在后方傾情援助你們的人，為在這場災難中逝去的人，努力的使自己活得好一些，再好一些！
今天是“六一”兒童節(jié)，六一前夕我們學校組織了給你們節(jié)日禮物的捐款活動，我希望你們現(xiàn)在的手里已經(jīng)收到了我們?nèi)?3個同學飽含深情的禮物，希望這些禮物帶給你們喜悅，抹去你們心里些許的悲傷！你們記住��！一定要挺��！因為我和你們在一起！13億中國人和你們在一起！來！讓我們共同結(jié)一個盟約！從今后，我們一定努力學習，認真做人，不辜負祖國的培養(yǎng)，父母的期望，不辜負我們頭頂上這片共同的蔚藍的天！汶川的同學們，讓我們共同努力吧！為了明天的美好！為了生命的美好！加油！
此致
六一兒童節(jié)的作文600字 篇10
20xx年6月1號，這是屬于我們未來花朵一年一度的兒童節(jié)，也是我們期待已久的跳蚤市場義賣活動的好日子。
一大早，我開開心心地拎著一大袋玩具和書去學校。一到教室，只聽到同學們嘰嘰喳喳地議論著自己帶的東西，甚至有的在預訂呢！大家你一言我一句，大概九點鐘，在同學們的“吵鬧聲”中活動緩緩開始了。
第一個部分——機會券拍賣會。在體育館，擺放著琳瑯滿目的商品，這些可以用積累下來的學校、年級、班級機會券換購哦！隨著王副校長一聲令下，在范學友同學的主持下，一件件作品被較高的價錢拍了出去，其中有書法，冰棍桿搭的小屋……。接著，梅校長說了一些注意事項后，我們最喜愛的跳蚤市場義賣會正式開始了。
同學們陸陸續(xù)續(xù)退場后，大家各自忙開了。我們小組在體育館門口擺起了地攤，放上了各式各樣的商品，有書箱、有文具、有玩具還有玩偶等等。我們把商品按不同的類別進行分類，再按價格進行分類。車雨倩和李世杰同學，他們用最大的聲音，喊著：“大家走過路過，不要錯過，我們這商品應有盡有，大家看看！”終于有一個顧客上門，他買走了一個玩偶，我們好開心。特別是負責管錢的我，看著這一張五元錢，心里比吃了蜜還甜！緊接著，客戶們一批又一批，來來往往，好熱鬧！
之后，我們分別抽出時間去逛。我先去了有個“一元一次抽獎，特等獎一張校級機會券！”活動的攤位，那里人山人海，沸沸揚揚。幸運的我抽到了一本書和許多鉛筆；然后我去了另一個攤位買了一塊打火石；緊接著在旁邊一個攤位買了一輛“汽車”；最后去了五年級那買了一個“海盜徽章”。
這次活動我們組的銷售額為285元，我們組隊員興奮地歡呼著。我太喜歡這個活動了，它不僅讓我當過了營業(yè)員，還讓我學會了如何討價還價、如何保管錢幣，好期待下一次活動。
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