考試作文【優(yōu)選8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試作文8篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
2年級(jí)的段考快到了，媽媽說得對(duì)，我一定要把前面學(xué)過的一些東西復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，否則又怕是不夠100分。但是我只想著要考到100分，幾乎連睡也睡不著。
考試了，我的心一直停不下來，幾乎又把一切學(xué)過的.忘得一干二凈，老師看到我那緊張的表情，連忙來安慰我，說：“程程，不要緊張，慢慢來，放輕松。”我聽了才鎮(zhèn)靜下來。
過了幾天，成績(jī)終于公布出來了，當(dāng)老師讀到我的名字時(shí)，我突然嚇了一跳，可悲可悲！數(shù)學(xué)才97分，語(yǔ)文稍高點(diǎn)99分。真是大傷人心啊。
我非常難過，拿著試卷根本不感進(jìn)家門，生怕爸爸 媽媽把我“活吞了”不可。
我低著頭進(jìn)家門，偷偷摸摸地想把試卷藏到書柜里，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金??爸爸，看來我不死也難逃如來佛的手掌心了，便立即“自首”，把試卷交了出來。我雙眼緊閉，等待懲罰，誰(shuí)知……
爸爸親了我一口，說：“不錯(cuò)！女兒，97.99，高分了，下次繼續(xù)努力！”
我嚇了一跳，居然……
我直到現(xiàn)在才了解父母，原來他們是愛我的。
考試作文 篇2
啊，我的眼睛沒看錯(cuò)吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分，我忍不住要流下眼淚，淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn)，我的自信，一下子消失了，對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心，我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都不會(huì)想到我竟然只考了74分，最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业钠谥锌荚嚳偡种坏昧宋迕缓�，我沒有好好的去學(xué)習(xí)，整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí)，我感覺許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了，可是我可以肯定，我沒有驕傲，我覺得那次沒考好的原因是考試前我生病了，考前都沒有怎么復(fù)習(xí)?本來自己對(duì)那次考試，抱有一定的`信心，可是，沒想到......
我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.
他笑的感受，有快樂與悲傷，但是，弄好了，不會(huì)有人是快樂的吧還是拖著自卑，消極的心情。
考試作文 篇3
叮鈴鈴上課了，語(yǔ)文老師拿著期中考試的試卷，我心里很高興。因?yàn)槲矣X得這次能考好。
卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了。才考91分，要是媽媽知道了，會(huì)罵我的。想到這里，我十分害怕。
放學(xué)了，我走在回家的'路上，我真想讓這條路再長(zhǎng)一點(diǎn)。那樣?jì)寢尵蜁?huì)晚一點(diǎn)知道我的成績(jī)了。可是，我還是慢慢地走到了家門口。輕輕地推開門，小心的走到房間，這時(shí)媽媽走過來問我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的說：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出來給媽媽看，我閉著眼睛等著媽媽罵我，可是媽媽卻溫柔的說:‘‘沒事，下次加油�！�
雖然媽媽沒有責(zé)怪我，但是我卻很難過，我暗下決心，下次一定考好。
考試作文 篇4
當(dāng)我們不開心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個(gè)日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且，無(wú)論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽(yáng)跑了一圈，老師也帶領(lǐng)著我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)了一段。
可是身為學(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，語(yǔ)文鄭老師。她對(duì)我們說過重點(diǎn)的文段一定要背下來。如果在考試時(shí)把古詩(shī)詞，若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個(gè)小挫折，等長(zhǎng)大了，面臨大挫折時(shí)，必定會(huì)一碰就倒的�！庇谑牵蠹叶紝W(xué)會(huì)主動(dòng)地背要背的文段了。說真的'，我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(聽寫)全對(duì)的時(shí)候，心里就會(huì)特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘，鄭老師會(huì)讓我們讀讀書或做自我介紹，鍛煉我們的口語(yǔ)能力。
在鄭老師的課堂上，我們都覺得很有趣。她會(huì)跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷，使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無(wú)法給我們的一種快樂。
鄭老師雖然長(zhǎng)得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛，眼睛里透出一種溫柔的目光，直射著我們，關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)得喜歡去動(dòng)動(dòng)它。她個(gè)子不高，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。
記得她給我上第一節(jié)課的時(shí)候，我聽見了他的一句道歉“對(duì)不起”還深深得鞠了一個(gè)躬。“因?yàn)�，我小時(shí)候也是很不喜歡寫字，長(zhǎng)大了，我的字也很丑。所以我對(duì)你們寫字的要求很高。”那一句話，觸動(dòng)了我，因?yàn)閺挠變簣@開始，這是第一次聽見老師向?qū)W生道歉。這使我覺得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。
他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，小心翼翼得呵護(hù)著我們。
啊!這就是我的老師，一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師，一個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)深深的愛著我們的老師!
有一個(gè)好老師是多么幸福的一件事。
考試作文 篇5
每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。
那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問題的答案忘記了！我清楚的記得書桌里的書上就有這個(gè)問題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“抄吧！父母老師對(duì)你有多少殷切的期望��！這道題分?jǐn)?shù)又多，做不出他們多失望��！”另一個(gè)小人說：“別抄，要誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的'是一個(gè)人的品德！”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。
我輕輕把書抽出來，正要看，突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我嚇的把書一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒有看我之后，便開始了行動(dòng)，我把書抽出來，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書，慌慌張張的寫上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！
考試作文 篇6
人生若只如初見，何事有比考試慘。
考試君，那是我第一次遇見你。你化身為一堆黑白分明的卷子，安靜地躺在數(shù)學(xué)老師懷里。你輕飄飄地來了，白凈的臉上帶著幾分羞澀。
我滿心歡喜地伏案提筆與你交談，最后憂心忡忡地停筆與你告別。我們的交談并不愉快，我認(rèn)同你的睿智，你輕視我的無(wú)知。我們?cè)诎准埳线M(jìn)行了激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”，差點(diǎn)兒廝打在一起，最后還是收卷的組長(zhǎng)賣力地把我倆拉開，那時(shí)我瞥見了一臉煞白的你。
忽如一場(chǎng)考試后，千滴淚水滾滾來。
考試君，與你暫時(shí)告別的幾天里，我一直忐忑不安，聽說你會(huì)據(jù)上次交談的感受向老師匯報(bào)我近來的學(xué)習(xí)狀況。
過了幾日，老師遲遲未把你的評(píng)估報(bào)告——批改過的試卷發(fā)下來。這可讓我坐立不安、心急如焚。為什么我那么粗心那么大意那么魯莽？為什么我上課不認(rèn)真下課就瘋鬧？以至于面對(duì)你提出的問題我只能胡言亂語(yǔ)胡扯一氣，如此想來幾顆晶瑩滾燙的淚珠不禁簌簌落下。
紅圈滿卷，人比黃花瘦。
考試君，今天下午數(shù)學(xué)老師將“評(píng)估報(bào)告”發(fā)下來了�？粗瓉碛≈惆尊橗嫷牡胤讲紳M了紅圈，我的心好像被攤在爐火正旺的燒烤架上，你一手握著孜然粉撒在我心上，然后再狠心翻過來烤另一面。
“為什么要這么殘忍？”我的質(zhì)問有氣無(wú)力，你眉頭輕挑，怒目嗔視道：“怪我？這明顯就是你自己的錯(cuò)啦！”你的只言片語(yǔ)就像一座大山，把我壓得抬不起頭來、喘不過氣來，憔悴地趴在桌上。
困于心，衡于慮，而后作。
考試君，謝謝你嚴(yán)厲的呵責(zé)。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并每日三省吾身。你的`話語(yǔ)似一陣清風(fēng)，吹走疲倦、懶散和幾縷消極，我現(xiàn)在上課可認(rèn)真了，相信過不了幾日……哼哼，考試君，看招！
正是自信滿滿時(shí)，如赴佳期又逢君。
嗨！考試君，好久不見。你一如往昔地穿著白袍，安靜地躺在老師的懷里，然后，輕飄飄地落在我手中，白凈的臉上是一如往昔的平靜。這樣也好，我終于能心平氣和好好與你談?wù)劻恕?/p>
我?guī)е鴿M心的沉著與自信伏案提筆，最后從容不迫地?fù)]手與你告別。你一如往昔的博學(xué)，我卻再無(wú)往昔的不懂事。你驚嘆于我的長(zhǎng)進(jìn)之快，我仍舊被你的睿智所吸引。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
如果是這樣的話，考試君，我們做朋友吧！
評(píng)語(yǔ)：
應(yīng)試教育的壓力下，考試似乎從來都是以反面形象出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，寫考試的文章也以抱怨居多，而這篇文章卻與眾不同。在輕松調(diào)侃的語(yǔ)氣下，“考試君”一改可憎面目，變得調(diào)皮可愛起來，文中的“考試君”化身為一個(gè)與小作者相扶持的良友，一起悲、一起喜，同甘共苦，攜手前行。本文文筆雖輕松幽默，卻不淺浮，恰到好處的詩(shī)詞典故隨手拈來，亦莊亦諧，成為一大亮色。
【適用文題】不一樣的考試、你是我的朋友、考試的面具……
考試作文 篇7
這次的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我也應(yīng)該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。
在這次期中考的前幾天，我都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，卻忘記了去復(fù)習(xí)科學(xué)，忘記了去把該背的東西，于是我在科學(xué)考試的前一天去拼命的復(fù)習(xí)科學(xué)，科學(xué)上的很多知識(shí)要點(diǎn)我還沒有掌握，現(xiàn)在知道也已經(jīng)晚了。
語(yǔ)文和英語(yǔ)我雖然很努力的去復(fù)習(xí)，可是復(fù)習(xí)的都是有關(guān)閱讀理解的訓(xùn)練，沒有去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，使得這次語(yǔ)文的`基礎(chǔ)部分扣了十來分 ，英語(yǔ)我也沒有去復(fù)習(xí)單詞，學(xué)過的單詞也已經(jīng)忘了，使得這次英語(yǔ)的寫單詞部分扣了許多分。
我總結(jié)了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒有去復(fù)習(xí)應(yīng)該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)2、我沒有給自己定個(gè)目標(biāo)來激勵(lì)自己，使自己沒有信心考得好成績(jī)。
經(jīng)過這次期中考的教訓(xùn)之后，我一定要好好學(xué)習(xí)，在下次的月考中取的好成績(jī)，不再讓我們班上的男同學(xué)掃地了。
考試作文 篇8
抬頭，仰望著漫天的繁星，不覺得想起了往事……
不久前，我在樓道里看見了一個(gè)孩子，正拿著抹布擦著樓道上樓梯邊的扶手，他，擦的那么認(rèn)真，一點(diǎn)灰塵都被他“抹殺”了，一個(gè)大約七歲孩子的心里裝著多少善良啊！忽然，他從二樓的樓梯上，走到了一樓，我連忙跳了下去，“幸虧沒被他發(fā)現(xiàn)！”我心里暗想。我在我家的郵箱旁邊躲著，注視著他的一舉一動(dòng)，這時(shí)從外面來了兩個(gè)年輕人，他們走上樓梯，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)善良的小孩，嘴上嘟嚕著說了一句：“有這閑工夫，還不如去外面玩呢！”，我，探出頭看著他，他，并沒有說話，臉上也沒用什么表情，他，似乎沒聽見。兩個(gè)年輕人在那兒站了一會(huì)兒，帶著諷刺又有著一點(diǎn)嘲笑的“哼”的一聲走了。
這時(shí)候，一位老奶奶剛巧從上面走下來，她看到了那個(gè)在擦樓梯的小孩子，她笑著說：“多好的孩子啊，多美的風(fēng)景��！”小男孩頭對(duì)老奶奶笑了笑，繼續(xù)擦樓梯，老奶奶慢悠悠的走了下來……
我繼續(xù)看著他，他一直不說話，一直擦著樓梯扶手，快了，他離我越來越近了。
終于……他完成了這一切，他把這幢樓的.所有的扶手都擦好了，他站在一樓，笑著看著這一切，忽然他慢慢的過頭，看著我的方向，微笑著，那刻，我的心不由自主的顫了起來，只不過，他還是一如既往，沒有說話，輕輕的走上去了，輕的似乎從來沒有發(fā)生過這件事。
他有沒有發(fā)現(xiàn)我呢？誰(shuí)也不知道，可能只有他自己一個(gè)人知道。
風(fēng)景無(wú)處不在。
到現(xiàn)在我才真正明白那句話的意思——“生活中并不是沒有美，而只是缺少美得眼睛”。
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