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考試之后作文(范例15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試之后作文，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文1
今天下午放學之后，女兒把試卷交給我，我一看很意外，沒有想到女兒考的很不理想。正好老公又打電話問女兒的考試情況，我就把情況告訴了老公，老公一聽很著急，就向王老師了解情況，之后打電話告訴我今天晚上回家開家庭會議。說實話，我也很在意女兒的成績，可是為了不給女兒增加壓力，我在她面前從沒有表現(xiàn)出來，每次考試結(jié)束之后，我都會讓女兒把錯的題目整理到錯題本上，不會的多做幾遍，粗心做錯的標出來，為什么會出錯，錯在哪這里，找出原因，下次注意。女兒也很聽話，同樣的錯誤很少出現(xiàn)，可是最近她的表現(xiàn)差強人意，我覺得是最近看課外書影響了學習，我發(fā)現(xiàn)每次放學回家，書包里最少五六本課外書，我問她你能看了這么多書么，她說能。當時我就有些擔心，結(jié)果這次考試驗證了我的擔心是正確的。
晚上，老公又把女兒這次考試的`情況總結(jié)了一下，同時也把這段時間在學校的表現(xiàn)和女兒深刻的談了一下，雖然女兒表面上很不服氣，但是我知道她是嘴硬，不肯承認自己的錯誤，但是心里已經(jīng)認可了爸爸說的很有道理，我估計在一段時間內(nèi)，女兒還是有所改正。孩子畢竟是孩子，有時候也會忘記自己答應的事，這就需要家長的提醒。我想女兒應該知道今后應該怎樣做，怎樣才能把學習搞好。
考試之后作文2
令人十分緊張的期末考試終于結(jié)束了，那幾天就如同噩夢一般，終于迎來假期了，還不能因為老師在學校說一個令全班人都膽戰(zhàn)心驚的消息！看來我本來美好的假期又要破滅了，雖然是考試后，我的心情還是那樣緊張就僅僅因為王老師說的那句話。
在我們將要放假的時候，王老師說的話是：所有人如果低于95分加作業(yè)低于90分，加的更狠，作業(yè)由你們來安排。聽了這句話，班里幾個學習不好的同學都在瑟瑟發(fā)抖，害怕自己考不到95分以上，要不然他們本來計劃好了假期就會毀于一旦了，我也在瑟瑟發(fā)抖的行列中，因為我覺得自己有可能考的不好。
因為老師的這句話，所以我們在假期中還是一樣的緊張，害怕自己考不好，害怕作業(yè)給加多的話就更難了，可能無法出去玩，我本來有一個很好的計劃，那就是在90分以上才能做美好完成計劃，哪怕加一項作業(yè)也不行，所以我特別緊張，不過，大多數(shù)學習好的同學還是很放松，就好像他們絲毫不關(guān)心這件事一樣。我跟他們不同，因為我在這里不算好也不算差。
在假期的.第一天中，我雖然去干活了，但是干活中還是希望自己能過得更好一點，緊張啊緊張啊，這種情況下，誰能不緊張呢？
我就想自己的成績優(yōu)秀一點這樣的話，說明能緩解，我現(xiàn)在緊張的心情，如果考得好的話，我媽也會獎勵我，這樣我才能真正的開心。要是我好的話就無所謂，事可以去做，可以出去玩，可以去吃好吃的，看電影各種各樣，如果考的不好的話，那這一切都沒了。
我想考的好一點！
考試之后作文3
這個周五我們期末考試結(jié)束了，我終于疏松了一口氣。熬過了一個學期以后，又到了寒假我們終于可以開開心心的玩一盤了，我們熬了半年就為了這一個寒假，因為寒假到了，就意味著新年到了，就意味著春節(jié)到了。說實話我在考試的時候心里十分緊張，生怕自己考不好受家長的批評，受老師的批評。
在星期四和星期五考試的時候，我心中十分緊張怕自己考不好，十分緊張�？墒俏矣窒肓艘粋�事情在考試前我們班的老師給我打氣，說我一定沒有問題，考試前不要緊張，如果緊張了在心里說：我叫不緊張，我叫不緊張。這樣就會變得不緊張！我深呼一口氣，在心里默念：“我叫不緊張，我叫不緊張�！惫晃艺娴腵不緊張了，又開始重新答題。老師的這一番話使我又重新獲得了信心開始答題。結(jié)束了第一次考試，第二場考試在下午3：10，現(xiàn)在我們都很疲憊可是也要打起精神來考試。
終于考完了，我松了一口氣回去和同學一對答案，我發(fā)現(xiàn)有一道題我們都錯了，那道鐘表的題，他畫的有一點歪，我們都看成了3：12，可是正確答案是9：12，我們沒有一個人做對了，既然我們都考過去了，那就迎接下一次的考試英語！過了一天，我在家中復習了一個上午，下午我早早的來到了考場，準備了一天的英語，我相信我一定會成功，因為我已經(jīng)胸有成竹了。我對英語有很大的信心，因為我最喜歡的學科就是英語了，我會盡力努力，不會讓他們失望。
考試之后作文4
期末考試過后，現(xiàn)在大家都應該知道自己的成績了。不知道你們面對這樣的成績有何感想？自然是有人歡喜，有人憂愁。而考砸了的我，已對生活，不抱希望。
后來母親告訴我，如果你不找到你學習的方向，目標，理想什么都不可能實現(xiàn)的。聽到這句話我再次迷茫了。從開學到現(xiàn)在，我對自己有過目標嗎？我學習的方向又是哪里呢？人人都有理想，我雖然也不能例外。雖然我的理想遙不可及。但我每天都在想著如何向它努力。但也只是想想而已，我付出過怎樣的實際行動？吃了多少苦，流了多少淚?沒有我通通沒有。我每天只是把理想掛在嘴邊，曾以為這是我學習的動力�，F(xiàn)實給了我一巴掌。我終于清醒過來。期末成績給了我一巴掌。我清醒過來。我不知道你們對著未來又怎樣的抱負，但我就像條咸魚，有著夢想，但從未付諸行動。沒有前進的.方向。在期末考試的十字路口猶豫不決。
但現(xiàn)在，我要改變。改變那個曾經(jīng)是咸魚的我。改變那個對未來抱著期望，但從未付出行動的我。我在想，人這一生總要做點什么。我們又能做點兒什么？我們能做的只有握好手中的筆，看清筆下的卷，認真做題。好好學習，好好學習這四個字應該我們都不陌生，因為這曾是我們向父母保證過千遍萬遍，但有誰真正做到了？
我們只有努力學習，現(xiàn)在的努力是為以后，我們可以選擇他們，而不是被迫謀生。同學們，讓我們拿起手中的筆，共同寫下美好的明天。
考試之后作文5
期中考試在一片緊張中落下了帷幕……不久，一片彷徨之中，期中成績陸續(xù)出爐。
最讓我揪心的還是數(shù)學，這次考試的戰(zhàn)略完全錯誤，在填空題花費了太多時間，導致考試節(jié)奏完全崩潰。這就像丟了西瓜撿了芝麻，心中的后悔可想而知。這還不止，看著自己因計算出錯而如嘩嘩流水般一樣流走的分數(shù)，我就仿佛買了一大盒過期餅干；拿了過期的優(yōu)惠券；買了過期的.電影票——總而言之，極其后悔。我深刻體會到計算和對時間把控的重要性。今后我一定會在計算上爭取零失誤，正確把控時間，我堅信這樣我的成績一定會有所回升。
數(shù)學試卷發(fā)下沒多久，政治試卷就發(fā)下來了，乍一看，55分，挺不錯的分數(shù)，但當我聽見政治56分才能A＋時，我的心里卻激起千層浪，沖千層云——全科A＋只差政治這寶貴的一分�。∥覍幵钙渌颇繙p一分，加在這政治上，我就能擁有全科A＋，我悔得腸子都青了，悔��！悔啊！——應該多背幾條政治，哪怕一條，都可能拿到這寶貴的一分��！
政治考試的沉痛教訓，敲響了我心中的警鐘，日后能擠時間背政史一定要抓緊背，中考的戰(zhàn)場不允許我這樣的情況發(fā)生！多背、多默、多記，我一定能在政史上保持A＋水準；多背、多默、多記，我就離全科A＋更進一步！
期中考試的教訓，讓我刻骨銘心——日后一定要加強計算，不可粗心，一定要把控好時間；多背、多默、多記，這是考好政史的基本準則。
學習路漫漫，但我堅信，期末之時，我會取得更大進步。
考試之后作文6
今天，是期末考試。班級里非常的安靜和緊張，安靜到從地上掉一根針都能聽的見。
考場上，時間一分一秒的流失。我眉頭越皺越緊，可是，這道題我還是不會。眼看著馬上要收卷子了，我還是沒有想出來這道題怎么寫。等到了，監(jiān)考老師說：“收卷了�！蔽也欧艞壞堑李}。等到老師收完卷子說“下課了�！贝蠹叶奸_心的從位置里走了出來，而我滿臉不高興的樣子走了出來，不過，心里面還是有一點兒小高興是因為處那一道，其他題肯定全對。
結(jié)束了考試之后，一出來媽媽問我考的怎么樣。我說：“考的非常好，肯定每科都考95分以上，所以這幾天肯定是帶我出去玩，來獎勵我這次的好成績。
這幾天我一直讓媽媽帶我去買好吃的，買新衣服，和帶我去逛街…來獎勵我這次的好成績。
等我去領(lǐng)卷子的時候，我興高采烈的和我的好朋友董鈺林一起去領(lǐng)卷子。等到我去拿到卷子時候，我興高采烈的樣子，瞬間變成了沮喪的樣子。我覺得這次考試還沒有平常在班里考的高，我心里突然有一絲絲愧疚，是因為我對不起，原來我對媽媽的'承諾。
回到了家，媽媽就像獅子一樣，大聲的吵我：“你這點分數(shù)，還好意思給我回來，去屋子里好好的給我反省一下自己，這次為什么考的這么差？回到了屋子以后，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不應該錯的題，然后我自己又在卷子上重新的訂了一下，給媽媽看，媽媽說：“下次再像今天一樣，考的這么差，就不用給我回來了，省的讓我出去丟臉。
考試之后作文7
今天要發(fā)我的期末卷子吧，我迫不及待的，要看到我的數(shù)學成績了。
因為數(shù)學老師說，考到98分以上就不用寫作業(yè)，我在沒考試之前就對我媽媽說一定要找考好，爭取考到98分以上，所以我就沒有買我的暑假作業(yè)。
在發(fā)現(xiàn)的時候我的卷子發(fā)到我的手里，我趕緊蓋上了，我的分數(shù)心想我是不是考到98分以上了，可是我一看卷子后面的題就減了好多分，我推測，這次一定沒考到98分以上。
我看到我的.分數(shù)之后我就驚嘆了一聲啊，我考了95.5分發(fā)完卷子回到家我就躺在了床上。這時，有兩個小人出現(xiàn)在了，我的左右，一個看著像天使一個看著像惡魔。
天使對我說主人你在思想什么呀，我說這次的數(shù)學成績沒有達到98分以上，要寫一大本暑假作業(yè)呢，我不想寫天使對我說，你這次沒好卡沒什么關(guān)系老師讓你們98分，以下的同學寫作業(yè)，就是讓你們對這學期的題目鞏固讓你們加深記憶，超過98分以上的同學惡魔對我說你不想寫就別寫了，反正也沒人知道你是考了98分以上，還是98分以下主人不想寫就別寫了。
天使對我說主人你再試想什么呀？我說這次數(shù)學成績沒有達到98分以下要寫一大本暑假作業(yè)呢，我不想寫天使對我說你這次美好考么？什么關(guān)系老師讓你們98分以下的同學寫作業(yè)，就是讓你們對這學期的題目，鞏固讓你們加深記憶超過98分以上的同學惡魔對我說你不想寫就別寫了，反正也沒人知道你是考了98分以上還是98分以下主人，我不想寫就別寫了。
我想如果老師那里寫的，有我們的成績怎么辦呢？最后我還是決定寫作業(yè)，下次考試，爭取得到老師，想要的成績不寫暑假作業(yè)。
考試之后作文8
月考是什么呢？對自己的評價？認識自己？接受表揚？是承受打擊，磨練自己嗎？是更進一步，邁向成功嗎？你覺得呢？我想，它的答案不是唯一的。
期中考試已過去，一開始是激動，緊接著是擔心，后來有是深思，深思過后呢？該振作了，該努力了，忘掉過去的輝煌與失敗，忘掉它，目標將更清晰，更堅定，剩下的`唯有發(fā)奮了。沖吧！成功!我來啦！
從小到大，總有人對我們說：“努力啊，學習是自己的事，不要應付�！边@句話早已毫無含義，我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會是殘酷的，想要立足就必須要有知識，這還不夠，還要學富五車，才高八斗，才能高人一等。社會也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會關(guān)心你，會可憐你，可這太沒有骨氣了，誰甘心？
因此我們要努力學習，讓自己的學識豐富起來，讓自己的能力高超起來，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現(xiàn)在，任時光流逝，不把學習放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設(shè)想，長大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎？
考試留給我的并不僅僅是成績，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會，我們的路只有一條，學習，從這一刻開始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。
考試之后，讓我們繼續(xù)加油吧！
考試之后作文9
門外響起了“唰唰”的聲音，抱著批改好的試卷，數(shù)學老師的臉上出現(xiàn)了招牌式樣子，一幅意味深長的臉，和散發(fā)著冷氣的身子�！斑@次考的基本不太好�！崩蠋煱贁[著嚴肅的臉，看著我們。話音一落，全班同學的雞皮疙瘩隨之而來，老師讓課代表把試卷發(fā)下去。
我坐立不安，如坐針氈似的瑟瑟發(fā)，像沒頭蒼蠅一樣亂撞，假如那些好考不好的人中有我怎么辦呀！試卷快發(fā)下去了一大半了�？芍^是“幾家歡樂幾家愁。”當已經(jīng)發(fā)到了最后一張，我的心也如劇烈運動后“撲通”“撲通”地亂跳，誰知最后一張也不是我的，難道是我是因為我考的太差了？畢竟這一單元因為表演的緣故，好幾課我都沒學，我忐忑不安的想。在那一刻，天好像變灰了，小雨“嘀嗒”地在我心中下著。耳朵也充滿了同學們的恥笑，甚至眼睛也是爸爸帶著怒火的臉和媽媽不停地唉聲嘆氣。在這時，老師突然拿著一張試卷來到我的'桌前。我以為老師是來批評我的，便低下頭，不敢看老師。
誰知老師眉開眼笑的對我說：“你這次考了滿分，我拿你的卷子改其他人的，結(jié)果一忙，把它放在了辦公室。給，下次繼續(xù)保持！”我發(fā)抖地接走了試卷。那一時刻天藍得像塊水晶，云白的像牛奶似的，花兒們微笑著像在替我高興，小草兒舞動的身姿替我伴舞。我激動的熱淚盈眶，心里既抱怨，又感謝這個小意外。我的心情一下子從低谷升到高峰，像吃了蜜那樣甜。甚至比那還甜。
這次小意外是驚喜且緊張的，但如果不是它，我也不會這么激動，所以我還要感謝它呢！
考試之后作文10
前兩天我們進行了一次數(shù)學測驗。測驗之后，我的感覺糟糕透了。怎么辦呢？一定又考砸了。下課了，同學們都在互相對題，我卻捂著耳朵不聽，生怕會讓我覺的更慘。
叮咚，上課鈴響了。數(shù)學老師抱著一摞卷子和一張成績單走了進來。我的心里七上八下，眼睛不敢向數(shù)學老師那兒看，心想，數(shù)學老師一定會狠狠地批我一頓。這時，老師開始公布分數(shù)：“劉欣悅 96 ...... 楊明璇 92 ......” 我終于鼓起勇氣偷偷地看了一眼數(shù)學老師，老師正在慈祥地向我微笑。我懸著的心總算放了下來。老師又對這次考試進行了總結(jié)：“......楊明璇......”當說到我的時候，我努力地想去品嘗一下表揚的滋味，可是同學們不斷投過來的目光和前后桌豎起的大拇指，使我的臉“刷”地一下紅了，把頭深深地埋進了胳膊里。
放學路上，我騎著自行車在路上飛馳，不斷地按動車鈴，用這首快樂的'歌表達著我的心情。
回到家，我心不在焉地在臥室寫作業(yè)，只要聽到爬樓梯的聲音，就迫不及待地打開門，看看是不是媽媽回來了。一階，兩階，三階......越來越近了，我豎起耳朵，聽到了找鑰匙的聲音，我打開門，正是媽媽，我把成績告訴了她。媽媽高興極了，吻了我一下，我的心里也甜了起來。
耶！考試之后的感覺，爽！
考試之后作文11
考試的鐘聲在星期五這天敲響了，同學們的神經(jīng)像繃緊了的弦，生怕彈錯一個音符。
8點10分，考試正式開始。我看了看手中的語文試卷，暗自叫好，因為考試內(nèi)容實在是太簡單了。我“過五關(guān)，斬六將”，很快掃清了所有的“攔路虎”。數(shù)學考試內(nèi)容也不算難，我做完所有的題還檢查了兩遍。外語更是張飛吃豆腐，小菜一碟。
考完以后，我想：這次考試內(nèi)容這么簡單，第一名的快樂還是讓我接著享受吧。就在洋洋自得時，同桌找我核對答案，結(jié)果讓我大吃一驚。語文試卷上我竟錯了十幾處，數(shù)學上也有不少錯誤，都是粗心造成的，例如，一道題明明是讓求圓柱體的底面積和側(cè)面積，我卻看成了求它的表面積。臨陣輕敵釀（niànɡ）成了“大禍”，讓我一下子掉進了無底黑洞。
老師經(jīng)常對我們說：“做題要細心，不能馬虎�？荚嚽袄蠋熯�反復強調(diào)了這一點。我卻沒有聽老師的話�？荚嚦煽円还�，我的成績果然很不理想。夜深人靜的時候，隔窗望著星空，好像星星也眨著眼睛在取笑我。我很后悔，考試時為什么不能認真一些呢。雖然老師知道后安慰了我，但我一想起自己的.成績，心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
教訓是深刻的！這次考試讓我明白了，丟掉名次不重要，重要的是不能丟掉虛心做人謹慎做事的品德。
點評：考試之前的暗自得意，考試之后的懊惱后悔，小作者的心理描寫很不錯哦。
考試之后作文12
記得那是小學的一次考試“阿彌陀佛”“老天保佑，老天開恩”一陣陣祈禱聲從小學六一班里傳來。
英語孫老師拿著一摞試卷，表情嚴肅怒氣沖沖的走進教室�？吹嚼蠋煹谋砬�，“呼———”一口長長的冷氣從我的口中吹出并沉思片刻：“這次考的怎么樣，英語聽力都聽的不太清楚，而且單詞還有幾個確定！這下怎么辦，老師還指望我考一百分呢？看老師這表情怕是沒希望了！”這時我輕輕的拍了一下同桌的背小聲的問：“喂！你說我這次能考好嗎？”他回答到"我哪知道��！″“安靜”隨著老師的一聲怒吼同學們立刻安靜人來�！跋旅姘l(fā)試卷”哎！該來的總是要來，無法解脫，我的心像蕩秋千一樣，蕩到了最高處……
拿到試卷，我一下子將分數(shù)蓋上，心里無比緊張！長出了一口了，才慢慢拉開卷子。我先看到的'是0，我心想:不會是70吧！我又看到了一個0，我終于有了自信！一下子翻開卷子“哇——100分，真好”我自言自語道。放學回家，我心里那塊懸著的大石頭終于落了。一路上，小鳥為我鼓掌唱歌，仿佛在說：“哇，墨！太棒了！”小草也隨著風翩翩起舞，我在路上的回頭率也高達到99.99999%，多好哇！我心里不禁贊嘆，回到家里“咚咚咚”我把們找控拍的直響，“這孩子，不是拿鑰匙了嗎？怎么不自己開？”邊說邊打開房門�！安幌�！”說著我把書包放在椅子上，把試卷遞給媽！“這時老媽媽的心情突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎，“呀！不錯嗎！”走，今晚我們出去吃，讓我的錢包好好減減肥！”就著樣，當晚我吃到了美味的酸菜魚和大龍蝦。
那天令我無比難忘，望今后的成績還會像原來那樣好！
考試之后作文13
期末考試終于考完啦！我現(xiàn)在特別開心、高興感覺一下輕松了好多，開心之余，我也分析了這次考試的所得和不足之處。
考試前，老師一直強調(diào)這次考試和小升初有著莫大的關(guān)系，我們也大量復習、全力以赴。
第一門考的是英語，我一點也不緊張。等試卷發(fā)下來我搭眼一掃，“簡單”。可在最后一個聽力題時我傻眼了，有兩題沒聽懂，我心想：“我可能與一百分擦肩而過�！彼懔�，我還是懵一下吧，總比不寫好。搏一搏，單車變摩托。我以后要多聽聽力練習。
第二天考的是語文，這次沒有聽力。我有兩題想不起來。我就想，詩句是怎樣背誦的�！扒�、羌，對了！是“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”。我又想了一下，另一題也想出來了。這次的作文是“漫畫的啟示”。老師說，讀后感是最難的。漫畫這一類是少見的。我馬上回想書上的第八單元：漫畫的啟示。我想了下結(jié)構(gòu)，先是開頭，后是內(nèi)容，再寫可笑之處在哪里，最后寫倡議。我順著這個思路理下去，過了30分鐘，我寫完了作文。我看一遍。嗯，內(nèi)容充足，夠字數(shù)，有信心上27分以上。
科學考試也不難，因為我提前復習了。做起來得心應手。
最后一場考試是數(shù)學，我最喜歡了。其中有兩題多虧我復習了。不然現(xiàn)在還不知道如何應對了呢。感覺上90分是么得問題滴。希望不會出現(xiàn)失誤。
考試完了，大家開始瘋起來，尖叫的.尖叫，拍桌子的拍桌子。大家一個個歡呼雀躍，開心的不得了。希望大家都可以考出好成績。
總之，臺上一分鐘，臺下十年功。一定要復習好，打下厚實的基礎(chǔ)。考試時才能臺上一分鐘的展現(xiàn)真正的實力。通過這次考試，我要更認真一些。平時再努力一些�？荚嚂r才能游刃有余。展現(xiàn)出學霸才有的特點。
考試之后作文14
“丁零零......”下課鈴響了，組長收上試卷，交給了老師。老師收好試卷，走出了教室。
教師里頓時熱鬧起來，同學們都在互相對這次數(shù)學考試的答案，我也急忙去找好朋友明珊對答案。
“喂，明珊，你選擇題的第二小題選幾？我選的是A�！蔽覇柮魃��！鞍�！我選的是C呀！”明珊垂頭喪氣地苦叫著，“剛才我跟班長對答案時，她說她選的也是A呀！剛才我偷看了黃文泳的試卷，發(fā)現(xiàn)應用題也錯了一題，7+2=9呀！扣了至少也是9分！”
我苦笑，又去找黃文泳對答案，“黃文泳，你選擇題選幾？”“��？怎么又是這樣，我的`是AABC！”“�。緼ABC？”黃文泳的話使我大吃一驚，我心想：我選的好像是BACC呀！我錯了二題，扣了4分。我不服，我又問：“那口算170÷7你寫了什么？”黃文泳回答：“二十四余二！”“��！又扣了0.5分！”
我覺得很傷心，這次不太可能考到九十分以上了。同學們吵來吵去，我越看越傷心，我的好朋友明珊見到了，說：“對出答案扣了多少分？”我嘆了口氣，傷心地說：“扣了4.5分，雖然考到九十分以上還有可能，但還是不能到100分！”明珊聽了，對我說：“好了，別人都不一定是對的！你比我好得多，我對答案時，算了一下，還剩下87分了！”雖然我知道明珊是在安慰我，但是明珊說得也不是沒道理，我放松了許多，但心里還是有傷心和緊張。我拿著筆和紙，手上全是汗。看著同學們有的垂頭喪氣，都快哭出來一樣；有的手心都是汗，拿著筆都一抖一抖的；有的眉開眼笑，走起路來像兔子一樣跳來跳去，嘰里呱啦地說個不停......
大家都認為考試時最緊張，可我卻認為考試后對答案才最讓人緊張。
考試之后作文15
考試之后，我關(guān)注了別人家的孩子，就是我的那一幫可愛的，有時也讓我生氣的、吃驚的學生們，關(guān)注他們一個學期結(jié)束后，學到了什么，有哪些進步，有哪些收獲，有哪些失誤等等等等。
而同樣作為一個孩子的家長，我也關(guān)注了自己的孩子，當看到孩子的期末成績，我吃驚了，原本還可以的`成績居然一落千丈，我沒有當面問孩子，我知道我的一個毛病，就是有一個怪脾氣，孩子可能害怕，同時也會有點自責，他沒有給我有任何的交流，孩子媽媽與孩子談話后我才得知，孩子這次考試有些故意考砸的，我聽后非常生氣，平時吃喝住行雖比不上高大上，但是也不差，孩子不知道感恩，孩子出現(xiàn)了攀比？這是我起初的想法，可后來我聽他媽媽說，孩子之所以考成這樣，主要原因不是物質(zhì)上的不滿足，而是缺少了在孩子眼里渴望的精神上的鼓勵和支持，孩子說：當我努力后有進步的時候，爸爸媽媽沒有任何的表揚和鼓勵。在孩子眼里，成績好與壞又如何，既然得不到父母的肯定，干脆我就不用考好。我得到這樣的原因后，我才回頭反思：的確是這樣的，至少我在孩子的成長中幾乎是沒有給予孩子可定的，總是說你該是什么什么樣的，殊不知孩子的進步也是要付出很大很大的努力的，我缺少的是站在孩子的角度來認識孩子的成長的。
作為父母是非�？释⒆映扇顺刹诺�，但是在孩子成長的過程中，不要去替代孩子去思考，去實踐，而是做好指路人引導者就行，把精神獎勵放到物質(zhì)支持之上！
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