考試的作文（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
考試成績(jī)總那么不盡人意，心情失落的我躺在床上，聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，思索著：別人有爛漫可人的春天，迎接他們的總是燦爛的陽(yáng)光，而我，卻只能待在陰冷冰暗的角落里，苦苦思考我的未來(lái)，我的成績(jī)?nèi)绾尾拍芴岣�，如何奪得父母一笑。帶著這個(gè)問(wèn)題，我又度過(guò)了一個(gè)不眠之夜……
朦朧中醒來(lái)，看到被乳白色的霧籠罩的.早晨，我經(jīng)不住誘惑，便散著步走到離家不遠(yuǎn)的石榴園。我發(fā)現(xiàn)季節(jié)這個(gè)精靈，掠過(guò)熾熱炎炎的夏天；越過(guò)果實(shí)累累的秋天；穿過(guò)寒風(fēng)凜冽的冬天，又邁著矜持的腳步走進(jìn)了春天�？諝庵袕浡逍碌奈兜�，還摻著泥土和青草的香味。我不由仔細(xì)地欣賞起身邊的景色。草叢里的花兒，正要蛻去那裹得緊緊的花蕾，展示她們鮮艷美麗的新衣；而小蟲(chóng)子們似乎遇到戰(zhàn)亂，東奔西跑，一副慌亂的樣子。微風(fēng)中，柳條兒晃來(lái)晃去，仿佛與過(guò)往的行人招手。那柳條上的餓芽?jī)�，胖胖鼓鼓的，透出淡淡的綠意。 我輕輕地踏在草地上，生怕踩壞了那嬌嫩的草兒。走了一會(huì)，我的腳開(kāi)始有些疲憊，我找了塊大石頭靠靠。忽然間，一個(gè)畫面震撼了我。一簇青翠的小草被一塊石頭重重地壓著，卻仍生長(zhǎng)得很頑強(qiáng)。它不管上面的石塊多么得重，也不管石塊之間的縫隙多么窄，總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)。小草那精神令我感動(dòng)。出于好奇心，我使勁地把石塊挪開(kāi)了，蹲下仔細(xì)觀察那棵小草，它很弱小，沒(méi)有枝葉，就像市場(chǎng)上買的豆芽一樣。但它的頂部像綠色翡翠雕成的一樣，充滿了蓬勃的生機(jī)，創(chuàng)造了自己的春天。我忽然明白了，春天不是天決定給誰(shuí)就給誰(shuí)的，而是要去爭(zhēng)取屬于自己的那份春天。它是那奮發(fā)向上的勇氣、是不怕困難的決心，是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的毅力……
讓我們一起走進(jìn)春天，感受春的氣息，感受美麗的觸動(dòng)，感受成功的喜悅。
考試的作文 篇2
啊�。。�！還有X天就要期末考試?yán)玻缀趺刻�，每時(shí)，每秒，在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎，聲音里包含著壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。
本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話，一般可以使中等生表示不滿，但是，無(wú)可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。噓鄙視它是沒(méi)有用的`。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問(wèn)的過(guò)程補(bǔ)充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現(xiàn)理解老師，不如理解我自己。
期考進(jìn)行時(shí)——
努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！
好友無(wú)比緊張地捏著我的手，你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場(chǎng)里。
額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對(duì)。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠(chéng)實(shí)。
交卷。結(jié)局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。
期考將來(lái)時(shí)——
你看看你們，考成這個(gè)樣子？對(duì)得起誰(shuí)？老班在講臺(tái)上唾沫橫飛。對(duì)得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話。看看！你們平時(shí)自習(xí)，多快樂(lè)！多隨意！多自由！
考試的作文 篇3
第二十名，劉昕，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)95，英語(yǔ)99。我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對(duì)，一定是上周日考玩英語(yǔ)后，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史，才導(dǎo)致我歷史考了82分�；氐郊�，我又想∶開(kāi)學(xué)后，我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課經(jīng)常走神，還被老師點(diǎn)名批評(píng)；由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好，在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂，逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí)，我才開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。
我還沒(méi)有自制力，但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō)，卻只說(shuō)不干。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話，王騰提醒我別說(shuō)了，我不僅不聽(tīng)他的`，而且還覺(jué)得他特別煩�，F(xiàn)在想一想，如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，那么我的成績(jī)就不會(huì)是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
考試的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課鈴聲響了，這是有人說(shuō)：“考試要開(kāi)始了！”聽(tīng)到這個(gè)消息優(yōu)秀作文 ，我們的心怦怦直跳，像熱鍋里的螞蟻一樣措手不及。
考試開(kāi)始了，我先看了一下敵人的兵力，然后沖了上去，終于，我沖到了第六關(guān)卡，這時(shí)我像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)閿橙藢?shí)力太強(qiáng)，個(gè)個(gè)拿著英雄級(jí)武器，突然我想到了一個(gè)好辦法，聲東擊西，我們先躲開(kāi)他，三十六計(jì)，走為上計(jì)，我直接跳到了第七關(guān)卡，這時(shí)我直接殺了上去，敵人沒(méi)打死幾個(gè)，但我軍都被KO了，我不得不硬著頭皮殺下去，終于第七關(guān)卡被我消滅了。
但是，時(shí)間過(guò)得太快了，從我的腳邊溜去，從我凝然的雙眼前飛過(guò)，我察覺(jué)到時(shí)間快沒(méi)了，想用手遮挽時(shí)卻從我手邊溜去，我不想就這樣耗下去了，只好回到了第六關(guān)卡，可惜第六關(guān)卡實(shí)力太強(qiáng)，我打不過(guò)·····叮鈴鈴，下課了，我慢慢的'緩了過(guò)來(lái)，隨便填上了個(gè)答案交上去了。
以后的考試就要比這些還難了，看來(lái)我要加把勁了。
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